• Queridos niños y niñas, espero que se encuentren muy bien en sus

casas junto a sus familias, sé que debe ser muy difícil poder
concentrase con todo lo que esta pasando, pero confío en sus
capacidades y que darán lo mejor de ustedes para poder salir adelante
este año.
Les cuento que los extraño mucho y que espero que pronto nos
podamos encontrar para seguir aprendiendo juntos.
Si tienen dudas o consultas no duden en escribirme a mi correo:
karinarojaslucero@yahoo.es
A continuación les dejo un ppt con el tema que trabajaremos en el mes
de mayo, les pido que por favor lo escriban en sus cuadernos de
lenguaje y realicen las guías que les iré enviando.
Les envío un fuerte abrazo y muchos cariños , nos vemos pronto.

Tía Karina
La Carta
 La carta
Es un texto informativo y como todo texto informativo este
puede tener diferentes propósitos, algunos de ellos son:
• Comunicar ideas, pensamientos;
• Relatar una experiencia vivida o imaginaria;
• Expresar emociones o sentimientos;
• Informar sobre hechos ocurridos;

 Es un medio de comunicación escrito por un emisor enviada a

un destinatario.
 La carta es escrita para enviar un mensaje, este puede ser
distinto en cada ocasión (amor, despedida, invitación,
solicitud, etc.)
 Estilos de cartas
El estilo de la carta debe ser adecuado para el receptor y entendible:

• Formal: por carta formal se entiende todo tipo de

correspondencia de ámbito profesional, laboral, institucional...etc.
• Coloquial o informal: si se dirige a familia o amigos y se usa un
lenguaje coloquial que ambos entiendan.
• Familiar: que podría ser un derivado de la anterior, con la única
diferencia de que ésta es específicamente para familiares.
• Muy formal: en estos casos se nota una distancia aún mayor con
el receptor. Además, al momento de colocar a quién se dirige la
carta debe colocarse: Señor/Señora (su cargo. Ej.: Directora de la
institución).
Características de la carta
formal
• Hay un receptor (destinatario) y un emisor (remitente).
• Se organiza con claridad, concisión, precisión y exactitud.
• Posee una actitud cortés y amable.
• Busca impresionar positivamente al destinatario.
• Busca una reacción favorable a los intereses del remitente
• Busca dar información completa.
 Características
lingüísticas de la carta
• Utiliza frases cortas.
• Recurre a un vocabulario exacto y cortés.
• Usa oraciones completas organizadas correctamente.
• No abrevia las palabras.
• Utiliza una puntuación adecuada.
• Usa elementos cohesivos que interrelacionan las oraciones y
los párrafos.
Estructura de la Carta
 Requisitos necesarios para escribir una
buena carta

• PRESENTACION: Con letra clara, sin manchones ni errores.

• REDACCION: Con ideas claras, con puntuación y sin errores de

ortografía.

• NATURALIDAD: Sin exageraciones ni palabras de más. Es una

conversación escrita, por lo tanto, debe ser sencillo y claro sin
rebuscamientos ni términos exagerados.
 El sobre
• Para enviar una carta es necesario disponer de un sobre En él hay
que escribir algunos datos importantes para que esta llegue a su
destino. 
 Actividad
• Escriban una carta dirigida a su profesora jefe.
• El motivo de la carta es libre, puede ser contando
cómo están, cómo van con las guías, si quieren reforzar
algún contenido.
• Utilicen la estructura de una carta informal.
• Recuerden respectar la estructura de la carta.
• La carta debe ser enviada a mi e-mail
:karinarojaslucero@yahoo.es o escribiendo la carta en
una hoja y tomando una fotografía la envían a mi
WhatsApp (+56981854892)