2019

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Sesión 3
 LOGRO DE LA SESIÓN:

Al finalizar la sesión, el estudiante calcula e

interpreta medidas de tendencia central para
datos agrupados y no agrupados haciendo uso
de procedimientos adecuados de forma
correcta.
 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

INDICAN ALREDEDOR DE QUÉ VALORES SE DISTRIBUYEN LOS DATOS.

• Media
• Mediana
• Moda
Revisado de: http://3.bp.blogspot.com/_vJo4AIVIRtU/TBa2oP2-tKI/AAAAAAAAAAM/Joynj-mcaWU/s1600/255167-
143024%5B1%5D.jpg
De acuerdo con la gráfica el promedio de canicas por caja es:

Si el número de la camiseta representa la edad

de cada niño, ¿Cuál es la moda de las edades?
 De acuerdo a las edades de cada niño ¿Cuál es la mediana?

ORDENANDO EN FORMA CRECIENTE TENEMOS:

8 – 10 – 10 – 10 – 12
 1.- LA MEDIA

%C3%A9tica.png
Revisado de: http://www.blogincytde.energynewsmagazine.com/wp-content/uploads/2010/08/Media-Aritm
También llamada media aritmética o
promedio: es la suma de los valores
divididos entre la cantidad de
observaciones.

Ejemplo:
Calcular la media de los siguientes valores:
2, 2, 3, 7

= (2 + 2 + 3 + 7)/4 = 3.5

No siempre el valor de la media se

encuentra presente en mis datos.
  Media Poblacional

Ejemplo:
 

La edad de las personas con problemas de hipertensión :

38 36 42 45 53 62 56 40 35 39 43 68 72 63 36 45
39 41 52 50 76 70 45 53 42 62 40 72 36 62 36 50
∑=
µ = media Solución:

N= número de elementos =(38+36+42+45+53+62+56+40+35+39+43+68+7

xi= valores o datos 2+63+36+45+39+41+52+50+76+70+45+53+42+
62+40+72+36+62+36+50)/32 = 49,97
  Media Muestral Ejemplo:
Cantidad de cursos que
llevan los estudiantes del
aula P.
CÓDIGO CURSOS
1 3
∑= 2 3
3 4
= media
4 5
n= número de
5 1
elementos 6 4
xi= valores o datos 7 1

  (3+3+4+5+1+4+1)/7=3
 MEDIA ARITMÉTICA EN DATOS AGRUPADOS POR
FRECUENCIAS

Datos agrupado por

frecuencias

Media Poblacional Media Muestral

   

Se suma cada valor por su

respectiva frecuencia y luego se
divide entre la cantidad de datos.
Ejemplo:

Edad de las personas que egresaron de la Población

universidad (Facultad Ingeniería
Ambiental)
Edad Frecuencias
  ∑ 𝐟𝐢𝐱𝐢
22 5 𝛍=
𝐍
23 4
24 6
25 2  𝛍=𝟏𝟎𝟒𝟐 /𝟑𝟕
27 2
30 3  = 28,16
31 4
33 6
35 4
40 1
Total 37
 MEDIA ARITMÉTICA PARA DATOS AGRUPADOS EN
CLASES

Se requiere calcular la marca de

clase

Edad xi fi
22 – 25 23.5 15 Población Muestra

25 – 28 26.5 4
28 – 31 29.5 3
31 – 34 32.5 10   ∑ 𝐟𝐢𝐱𝐢   ∑ 𝐟𝐢𝐱𝐢
𝛍= 𝐱=
34 – 37 35.5 4 𝐍 𝐧
37 – 40 38.5 0
40 – 43 41.5 1
  = 1037/37
Total 37
= 28
 MEDIA PONDERADA
Cuando las variables son diferentes o tienen diferentes pesos:

Se usa cuando las observaciones no

tienen la misma importancia dentro
de una población o muestra.
Ejemplo:

Notas de dos cursos:

CURSOS CRÉDITOS NOTA WiXi

(Wi) (Xi)
Matemática 5 15 75
Biología 3 18 54
= 33/2 = 16.5
Total 8 33 129

= 129/8 = 16.13
 2.- MEDIANA
Valor que divide a un
conjunto de elemento
ordenados en dos parte
iguales.

Puede ser un valor que se Recuperado de: http://www.tuveras.com/estadistica/mediana.gif

encuentre en el conjunto
de datos o no.
Conjunto de datos impar ------
Valor existe en mi conjunto de datos.

Conjunto de datos par ------ Valor no

existe en mi conjunto de datos. La
mediana será: La media aritmética de los
dos valores centrales.
DATOS IMPARES DATOS PARES

10 12 13 12 11 15 13 11 14 16 10 12 18

Ordeno mis datos: Ordeno mis datos:

11 11 12 12 13 10 11 12 13 14 15 16 18

La mediana posicional será= 4.5

Mediana(k) = (5 + 1)/2 La mediana posicional = serán los valores

Mediana (k) = 3 que se encuentran entre la posición 4 y 5
Por lo tanto:
Me(k) = Posición 3
Me = (13+14)/2
Me = 12 Me = 13.5
 MEDIANA EN DATOS AGRUPADOS POR FRECUENCIA

Ejemplo:
Calcula la mediana de las notas de un estudiante del 3er año de
secundaria
NOTAS fi Fi
12 2 2
14 3 5
15 1 6
17 2 8

1.- Posición de la Me = n/2 = 8/2 = 4

2.- AHORA FIJATE EN LA TABLA DE FRECUENCIA:

Ubicamos la Mediana en la posición de la Fi ≥ 4 (número inmediato
superior)
Me = 14
 MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS EN CLASES

Lii = Límite inferior de la clase

mediana.
𝐶 𝑛 C = Amplitud del intervalo de la clase
 
𝑀𝑒= 𝐿𝑖 +
𝑓𝑖 [ 2
− 𝐹 𝑖 −1
] mediana.
fi = Frecuencia absoluta simple de la
clase mediana.
n = Número total de datos.
Fi-1 = Frecuencia absoluta acumulada
anterior a la clase mediana
Número de hijos en personas a
distintas edades.
Me (k) = n/2 = 26/2 = 13
Edad fi Fi
22 – 24 8 8 Ubico la frecuencia absoluta acumulada que
sea igual o mayor a 13. Fi = 15
24 – 26 7 15 Intervalo es 24 ---26. La mediana se
26 – 28 5 20 encontrará en este intervalo

28 – 30 6 26 Hallo el límite inferior de ese intervalo

Total 26 Li (i) = 24

La frecuencia de la clase mediana f(i) = 7

Aplico la formula:
La amplitud de la clase mediana C= 2

 𝑀𝑒= 𝐿𝑖 + 𝐶 [ 𝑛
− 𝐹 𝑖 −1
] La frecuencia absoluta acumulada de la
𝑓𝑖 2
clase anterior a la mediana F (i-1) = 8

Me = 24 + 2/7[13 - 8] = 25.4285

Me = 25.4285
 3.- MODA
Dato que se presenta en mayor número
de veces.

Un conjunto de datos puede carecer de

moda o puede presentar mas de una
moda.

Ejemplos:
1. 5 12 9 5 8 7 1
La moda es 5 (2 veces)

2. 14 16 18 16 15 12 14 14 16 18 20
16 16
14 (3 veces)
16 (5veces)
18 (2 veces)
La moda es 16

3. 23 35 45 33 47 31 29 22
 MODA EN DATOS AGRUPADOS POR FRECUENCIA

Ejemplo:
Calcula la moda de las notas de un estudiante del 3 er año de secundaria

NOTAS fi
12 2
14 3
15 1
17 2

Selecciono el mayor valor de la frecuencia absoluta simple: 3 , luego, la moda será 14

Quiere decir que, la nota con mayor frecuencia es 14

MODA PARA DATOS AGRUPADOS EN CLASES

Li + C
 

Li = Límite inferior de la clase modal

C = Amplitud del intervalo de la clase

modal

fi = Frecuencia absoluta de la clase

modal.

d1 = fi – fi-1

d2 = fi – fi +1
Número de hijos en personas a
distintas edades.

Edad fi Fi
Aplico la formula:
22 – 24 8 8
24 – 26 7 15
26 – 28 5 20 Li + C
 

28 – 30 6 26
Total 26

Se considera la clase modal Mo = 22+2(8/9)

22---------24 pues es la que Mo = 23.78
tiene mayor frecuencia
absoluta.
Límite inferior Li = 22 , C = 2

d1 = fi-fi-1 =8 - 0 = 8
d2 = fi-fi+1 =8 - 7 = 1
APLIQUEMOS LO APRENDIDO

PRACTIQUEMOS:
TABLA DE DATOS AGRUPADOS POR FRECUENCIA

Determinar las medidas de tendencia central

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Tabla de datos agrupados por clase

Frecuencia
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia relativa
Marca de clase absoluta
absoluta relativa porcentual acumulada
acumulada
porcentual
 

Pesos (Kg) Xi fi Fi h i% H i%
53 - 56 54,5 2 2 4,00 4,00
56 - 59 57,5 5 7 10,00 14,00
59 - 62 60,5 9 16 18,00 32,00
62 - 65 63,5 15 31 30,00 62,00
65 - 68 66,5 12 43 24,00 86,00
68 - 71 69,5 5 48 10,00 96,00
71 - 74 72,5 2 50 4,00 100,00
TOTAL 50 100,00
     

Determinar las medidas de tendencia central

2019

MUCHAS GRACIAS