UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO
FACULTAD DE INGENERÍA DE
ENERGÍA

SEGUNDA SEMANA

METROLOGIA
E
INSTRUMENTACION

ERRORES DE MEDICION

DIA 11-05-2020
 ERROR DE MEDIDA
Al realizar una acción de medición, nunca vamos a obtener un valor
exactamente igual al valor esperado o calculado, ya que existen muchas
variables y características del ambiente y del instrumento que cambian la
respuesta del sistema haciendo que exista un error en el resultado. El
desarrollo de la tecnología hace necesario que los instrumentos o
sistemas de medición sean mucho más exactos y que diferentes variables
del entorno no surtan un gran efecto en dicho sistema. 
Para poder obtener un instrumento con una gran exactitud o al menos
reducir el error, se estudia las causas y fuentes que provocan los errores
en el sistema.
 LOS ERRORES SE PUEDEN CLASIFICAR EN TRES CATEGORÍAS:

 Errores graves.
 Errores aleatorios.
 Errores sistemáticos.
 ERROR GRAVES

Son en gran parte de origen humano:

 como la mala lectura de los instrumentos. ajuste
incorrecto y aplicación inapropiada.
 así como equivocaciones en los cálculos.
 Un error grave típico es el error por efecto de carga o
error de inserción
 usar el instrumento no apropiado, efectos de carga
despreciado o imperfecciones en la vista u odio del
encargado realizar las mediciones.
Para eliminar o reducir estos errores:
- Cuidadosa atención a los detalles cuando se realizan las mediciones
y cálculos
- Tomar al menos tres lecturas para evitar errores de apreciación
 ERROR SISTEMATICO
Se deben a factores inherentes a la fabricación de los
instrumentos, como partes defectuosas o desgastadas, y efectos
ambientales sobre el equipo. A su vez, estos factores hacen que
el valor de las componentes del instrumento estén fuera de
especificaciones, es decir, fuera de la tolerancia. Un ejemplo
típico como veremos más adelante en el galvanómetro de
D’arsonval, se deriva de la fricción de los cojinetes de las partes
móviles, deterioro del resorte antagónico, etc. Estos errores
pueden evitarse mediante una buena elección del instrumento,
aplicación de factores de corrección, o recalibrando los mismos
según un patrón.
 ERRORES DEBIDOS AL INSTRUMENTO DE MEDIDA

Cualquiera que sea la precisión del diseño y fabricación de un

instrumento presentan siempre imperfecciones. A estas, con el
paso del tiempo, les tenemos que sumar las imperfecciones
por desgaste

 Error de alineación.
 Error de diseño y fabricación.
 Error por desgaste del instrumento. 
Debido a este tipo de errores se tienen que realizar
verificaciones periódicas para comprobar si se mantiene
dentro de unas especificaciones.
 Error por precisión y forma de los contactos.
5.3. Condiciones Experimentales. Se originan cuando las condiciones en que se utiliza el
instrumento de medida difieren de aquéllas en las que fue calibrado. Por ejemplo, si una regla
ha sido graduada a 15°C, las longitudes que se midan con ella a 20 °C estarán afectadas de
un error sistemático por defecto debido a la dilatación.

5.4. Imperfección de Técnica. Por ejemplo, la demora en pesar líquidos en recipientes

abiertos trae aparejado la comisión de errores debido a la evaporación.

5.5. Errores de Juicio. La apreciación a ojo de la fracción de división en una escala es sólo
aproximada y, por razones difíciles de conocer, dos fracciones iguales pueden ser leídas como
distintas por un mismo observador.

La apreciación muchas veces puede jugarnos una mala pasada.

5.7. Definición. Cuando se mide la distancia desde una lente hasta la imagen dada por ella
sobre una pantalla, la falta de precisión en la ubicación de la imagen produce error, lo mismo
que el medir la temperatura de un líquido sin haber homogeneizado la mezcla .
 Errores en distintos instrumentos

En un instrumento analógico.
Para expresar el error límite absoluto y también el relativo de un instrumento
analógico, es necesario conocer ciertas definiciones según la norma
IEC 60051-1:
Error intrínseco (Ex): Error propio del aparato que comete cuando se
encuentra en condiciones normales de uso.

Valor fiduciario (Xf) Es un valor convencional al cual se refieren los errores

de un instrumento con el fin de especificar su exactitud. Esta puede ser:

 El límite superior del campo de medida en: aparatos con ‘0’ en un extremo
no fuera de escala (excepto óhmetros).
 La suma absoluta de los valores extremos de la escala, en aparatos con
‘0’ dentro de la escala.
 90° eléctricos para cosfímetros, y fasímetros.
 CLASE (C)
Clase (C): Se define como clase de exactitud
a:

C= Ex / Xf x 100
Las clases típicas son:
 Para instrumentos de tablero: 1 o 1.5.

 Para multímetros: 2, 2.5 o 5

CLASE ERROR CAMPO DE APLICACION
0.25 0.25 % Mediciones de laboratorio
0.5 0.5 % Mediciones de laboratorio
1 1% Instrumentos portátiles
1.5 1.5 % Instrumentos portátiles

1.5 a 5  1.5 a 5 % Instrumentos de tablero para

mediciones industriales
 EN UN INSTRUMENTO DIGITAL

Para determinar el error límite o de garantía de un instrumento digital, existen varias

expresiones, pero la más difundida por la mayoría de los fabricantes es la que sigue
la norma IEC 485:

𝐸𝑋 = ±(𝑝% × 𝑋𝑚 + 𝑚 × (𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠))

Donde:
P: porcentaje de valor medido.
m: cantidad de dígitos de los menos significativos para la escala seleccionada.

Ejemplo: Se mide un voltaje de 17.80Vcc en un multímetro digital en la escala de

19.99Vcc. La hoja de datos provista por el fabricante indica:

Eu = ±(0.1% xXm+1xdígitos)

entonces, Eu =±(0.1%x17.80Vcc + 1x0.01Vcc) = ±0.0278Vcc y el resultado de la

medición será, V = (17.80 ± 0.03)Vcc
6.-. Error por fuerza ejercida al efectuar mediciones (flexión a lo largo de la superficie de referencia). La
fuerza ejercida al efectuar mediciones puede provocar deformaciones en pieza por medir, el instrumento o
ambos, por lo tanto es un factor importante que debe considerarse para elegir adecuadamente el
instrumento de medición para cualquier aplicación particular.

7.- Error por instrumento inadecuado. Antes realizar cualquier medición es necesario determinar cuál es el
instrumento o equipo de medición más adecuado para aplicación de que se trate, además de fuerza
de medición es necesario tener presente otros factores tales como:
 Cantidad de piezas por medir.
 Tipo de medición (externa, interna, altura, profundidad.)
 Tamaño de pieza y exactitud deseada.

Existe una gran variedad de instrumentos y equipos de medición, abarcando desde un simple calibrador
vernier hasta avanzada tecnología de máquinas de medición por coordenadas de control numérico,
comparadores ópticos, micrómetros y rugosímetro. Cuando se miden las dimensiones de una pieza de
trabajo exactitud de medida depende del instrumento de medición elegido. Por ejemplo si se ha de medir
el diámetro exterior de un producto de hierro fundido, un calibrador vernier sería suficiente; sin embargo, si
se va a medir un perno patrón, aunque tenga el mismo diámetro del anterior, ni siquiera un micrómetro de
exteriores tendría exactitud suficiente para este tipo de aplicaciones, por lo tanto se debe usar un equipo
de mayor exactitud.

8.- Error por posición. Este error lo provoca coloración incorrecta de s caras de medición de los
instrumentos, con respecto de s piezas por medir.

9.- Error por desgaste. Los instrumentos de medición como son cualquier otro objetivo, son susceptibles
de desgaste, natural o provocado por el mal uso. En caso concreto de los instrumentos de medición el
desgaste puede provocar una serie de errores durante su utilización, deformaciones de sus partes, juego
entre sus ensambles falta de paralelismo o plenitud entre sus caras de medición.
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CALLAO
FACULTAD DE INGENERÍA DE
ENERGÍA

SEGUNDA SEMANA

METROLOGIA
E
INSTRUMENTACION

ERRORES ALEATORIOS DE MEDICION

DIA 11-05-2020
SEGUNDA SEMANA

METROLOGIA
E
INSTRUMENTACION

ERROR ALEATORIO
DIA 11-05-2020
 ERROR ALIATORIO

Se deben a causas desconocidas y ocurren incluso cuando todos

los errores sistemáticos han sido considerados. Para compensar
estos errores debe incrementarse el número de lecturas y usar
medios estadísticos para lograr una mejor aproximación del valor
real de la cantidad medida. Se pueden eliminar en gran parte
calculando la media o mediana de las mediciones.
 EL ERROR SE PUEDE EXPRESAR COMO:

 Error absoluto        є = ∆x
 Error relativo  єx =∆x/x
 Error porcentual  єx % = єx * 100
INTRODUCCION
Los instrumentos de medición a utilizar en el curso de la materia serán
instrumentos destinados a la medición de magnitudes eléctricas. 
Ellos son principalmente:
 Voltímetros – mide diferencia de potencial eléctrico en voltios o
submúltiplos.
 Amperímetros – mide intensidad de corriente eléctrica en ampere o
submúltiplos.
 Óhmetro – mide la resistencia eléctrica en Ohm (W) o submúltiplos.
Los amperímetros y voltímetros pueden ser utilizados para mediciones en
corriente continua o alterna, o ambas
 PROPAGACION DE ERROR
Las operaciones con números inciertos permite obtener resultados
inciertos. Estas circunstancias aconseja controlar estrictamente el
error cuando las medidas van a ser utilizadas en la determinación de
otras magnitudes a través de procesos de simulación. La influencia
del error en la incertidumbre de otras de un resultado se denomina
propagación del error e ignorarlo puede conducir a dar validos
resultados que no son en absoluto
1. Ejercicios
En los ejercicios de esta práctica en que se utilice la constante π se
la considerara, a no ser que se exprese lo contrario, como la
que nos otorga la calculadora (π = 3,141592654).La incerteza esta en
el ´ultimo dígito lo que representa un porcentaje muy pequeño de
error relativo, por lo que no se la va a tener en cuenta, es decir, π va
a ser una constante sin seguridad.
 PROPAGACION DE ERROR O INCERTIDUMBRE

Medidas indirectas.- Magnitudes que se calculan a partir de los valores

encontrados en las medidas de otras magnitudes.
• Conocemos x ± δx , y ± δy ,...
• Calculamos z = f (x, y,...)
• ¿Cuál es el error de z?

Propagación de errores.- Conjunto de reglas que permiten asignar un

error a z, conocidas las incertidumbres de x e y, ...
• Permiten asignar un error al resultado final.
• Indica la importancia relativa de las diferentes medidas directas.
• Planificación del experimento.
 Practica 3 Propagación de Incertidumbres Medición
indirecta. Incertidumbres en cantidades calculadas
En
  la práctica anterior nos hemos ocupado solamente del concepto de incertidumbre de una
magnitud que medimos directamente. Sin embargo, generalmente el proceso de medición es
indirecto, es decir, el resultado que deseamos es una combinación de dos o más magnitudes,
o es por lo menos una función calculada a partir de una sola magnitud. Por ejemplo,
supóngase que se quiere determinar el volumen de un cilindro midiendo su radio y su altura, o
el volumen de una esfera midiendo su radio. Las incertidumbres asociadas con las
magnitudes medidas directamente se propagan al resultado de la medida final. Nuestro
objetivo ahora es mostrar cómo hallar la incertidumbre de magnitudes relacionadas con otras
magnitudes medidas directamente a partir de las incertidumbres de estas últimas.
Supongamos primero que queremos saber el error de una magnitud z que es el producto de
una constante por una magnitud que medimos x , con su respectiva incertidumbre δx. O sea,
z= Ax con A constante (un ejemplo de esto es la relación del perímetro del círculo p con su
diámetro d de la forma p= δ). En este caso el error δz será
δz = A δx
Supongamos ahora que queremos medir una cierta magnitud z que depende de las
magnitudes x e y (cuyas incertidumbres son δx y δy , respectivamente) de la forma z = x+y
Recordamos de cursos de laboratorio en secundaria que en este caso el error δz se puede
calcular como .
[1] δz = δx + δy
Si la dependencia fuera de la forma z = x-y, el error sería también .
[2] δz = δx + δy
Supongamos que una magnitud z se puede expresar en función de otras dos
como
z= x – y de tal forma que la incertidumbre relativa sería

δx/x = δx + δy / x-y

Podemos ver que, cuando x e y son muy cercanas, x-y será muy pequeña, la
incertidumbre relativa puede adquirir valores muy grandes. Esto es, en el mejor
caso, una situación insatisfactoria, y la precisión puede ser tan baja que anule el
valor de la medición. Esa condición es en particular peligrosa, ya que puede
pasar inadvertida. Es perfectamente obvio que nadie intentaría determinar la
longitud de un cuaderno midiendo la distancia de cada borde a un punto
alejado a un kilómetro para luego restar las dos longitudes. Sin embargo,
puede suceder que el resultado deseado se obtenga por sustracción de dos
medidas realizadas por separado (en dos termómetros, dos relojes,...), y el
carácter de la medición como diferencia puede no ser claro. En consecuencia,
todas las mediciones que tengan que ver con diferencias deberán tratarse con
el mayor cuidado. Es claro que la forma de evitar esa dificultad es medir la
diferencia de manera directa, en vez de obtenerla por sustracción de dos
cantidades medidas. Por ejemplo, si uno tiene un aparato en el que dos puntos
 

Supongamos ahora que queremos hallar el error del producto z=xy. En este caso el error lo
podemos escribir como .
[3] δz = y δx + x δy

Si fuera, en cambio, z = x ⁄ y el error sería

[4] δz = 1/y δx + (x/yδy
Notemos que estas relaciones tienen mucho que ver con las fórmulas de derivadas para las
respectivas dependencias funcionales. Esto lo podemos ver escribiendo la dependencia z = xy
como caso particular en donde x=y. Supongamos entonces que z = xx. Según la fórmula [3] el error
será .
δz = x δx + x δx = 2x δx
potenciales respecto a tierra de V1 =1500 voltios y V2= 1510 voltios y la cantidad que
se requiere es V2- V1, sólo un voltímetro de alta calidad permitiría medir los valores de
V2 y V1 con la exactitud requerida para lograr incluso un 10% de precisión en V2-V1
Por otro lado, un voltímetro ordinario de 10 V, conectado entre los dos puntos para
medir V2-V1 directamente, daría de inmediato el resultado deseado, con un 2 o 3% de
precisión.
Es necesario advertir que para poder usar la expresión
[5] en el cálculo de propagación de incertidumbres es necesario que se den las siguientes dos
condiciones:
1) El error de cada variable es mucho menor que la propia variable
2) Las variables son independientes en el siguiente sentido: el valor de una de ellas no
afecta en absoluto al valor de la otra
SEGUNDA SEMANA

LABORATORIO DE
METROLOGIA
E
INSTRUMENTACION
DIA 11-05-2020
 OTROS TIPOS DE ERRORES DE
MEDICIÓN
Aunque algunos de los errores que vamos a mencionar a
continuación se pueden considerar dentro de los errores
sistemáticos, los hemos querido mencionar aparte para darle
mayor ahínco.
1. Errores de calibración de los instrumentos de medida.
Este caso (muy común) vamos a explicarlo con un ejemplo:
Si un voltímetro tiene su aguja corrida con respecto al cero
de la escala, todas las mediciones que con él se hagan
estarán afectadas de un error sistemático igual a la
diferencia entre el cero de la escala y la posición de la
aguja cuando el aparato está desconectado. Es el llamado
"error de cero". Otro ejemplo es el de un cronómetro que
atrasa, en cuyo caso los tiempos leídos son menores que
los reales.
2.- Errores Personales. Tratándose de observadores experimentados, se constata
siempre que, cada uno tiene una manera particular de apreciar determinado fenómeno.
Por ejemplo, la demora en poner en marcha un cronómetro al comienzo de un
experimento o la tendencia permanente a leer desde la izquierda (o la derecha) sobre
una escala con paralaje. Es notable el hecho de que cada observador repite este error
con regularidad casi mecánica, derivando de allí el nombre de ecuación personal con que
se lo designa. Es decir, son los causados por los hábitos individuales del observador

Figura La mala manipulación de instrumento de medición puede causar errores en la

medición
5.8. Error por fuerza ejercida al efectuar mediciones (flexión a lo largo de la superficie de referencia). La fuerza ejercida al efectuar
mediciones puede provocar deformaciones en pieza por medir, el instrumento o ambos, por lo tanto es un factor importante que debe
considerarse para elegir adecuadamente el instrumento de medición para cualquier aplicación particular.

5.9. Error por instrumento inadecuado. Antes realizar cualquier medición es necesario determinar cuál es el instrumento o equipo de medición más
adecuado para aplicación de que se trate, además de fuerza de medición es necesario tener presente otros factores tales como:
 Cantidad de piezas por medir.
 Tipo de medición (externa, interna, altura, profundidad.)
 Tamaño de pieza y exactitud deseada.

Figura 9. Deformación provocada por el exceso de fuerza al realizar una medición.

Existe una gran variedad de instrumentos y equipos de medición, abarcando desde un simple calibrador vernier hasta avanzada tecnología de
máquinas de medición por coordenadas de control numérico, comparadores ópticos, micrómetros y rugosímetro. Cuando se miden las dimensiones
de una pieza de trabajo exactitud de medida depende del instrumento de medición elegido. Por ejemplo si se ha de medir el diámetro exterior de un
producto de hierro fundido, un calibrador vernier sería suficiente; sin embargo, si se va a medir un perno patrón, aunque tenga el mismo diámetro
del anterior, ni siquiera un micrómetro de exteriores tendría exactitud suficiente para este tipo de aplicaciones, por lo tanto se debe usar un equipo
de mayor exactitud.

5.10. Error por posición. Este error lo provoca coloración incorrecta de s caras de medición de los instrumentos, con respecto de s piezas por medir.

5.11. Error por desgaste. Los instrumentos de medición como son cualquier otro objetivo, son susceptibles de desgaste, natural o provocado por el
mal uso. En caso concreto de los instrumentos de medición el desgaste puede provocar una serie de errores durante su utilización, deformaciones
de sus partes, juego entre sus ensambles falta de paralelismo o plenitud entre sus caras de medición.
3. Condiciones Experimentales. Se originan cuando las condiciones en que se utiliza el
instrumento de medida difieren de aquéllas en las que fue calibrado. Por ejemplo, si una regla
ha sido graduada a 15°C, las longitudes que se midan con ella a 20 °C estarán afectadas de
un error sistemático por defecto debido a la dilatación.

4. Imperfección de Técnica. Por ejemplo, la demora en pesar líquidos en recipientes abiertos

trae aparejado la comisión de errores debido a la evaporación.

5. Errores de Juicio. La apreciación a ojo de la fracción de división en una escala es sólo

aproximada y, por razones difíciles de conocer, dos fracciones iguales pueden ser leídas como
distintas por un mismo observador.

Error de paralaje de escala Error de lectura en comparador

La apreciación muchas veces puede jugarnos una mala pasada.

  PINZAS AMPERIMETRICAS DIGITAL