Proyecto institucional

Aprendiendo en casa
 Objetivos
Objetivo general: Planear estrategias educativas para realizar
en casa respondiendo a las necesidades de las contingencias
mundial de salud.
Objetivos específicos:
*Fortalecernos en herramientas tics para promover
aprendizajes de manera virtual en los niños y las niñas.
*Ejecutar un plan de acción para que los niños y las niñas
desde sus casas sigan teniendo acceso a la educación.
*Acompañar y orientar a la familias en sus procesos educativos
desde casa.

*
 Justificación
Debido a la contingencia mundial sobre la salud, el
preescolar Nuevo Mundo Mi finquita se ve en la necesidad
de implementar nuevas estrategias para garantizar la
formación educativa de los niños y las niñas de manera
virtual, dando así cumplimiento a la formación integral
garantizando la calidad de la educación. Realizando una
articulación coherente y armónica de un modelo que
ponga, por encima de los instrumentos, el sentido
pedagógico de los procesos, donde la educación virtual se
convierta en una opción real y encontrar en ella un
espacio para el aprendizaje dinámico, activo y
participativo. A partir de esto cada docente presentara un
plan de trabajo y estudio acorde para cada grado y edad,
así cada estudiante podrá continuar sus procesos desde
 TEMATICAS
• *La familia.
• *Control de esfínteres.
• *Reconocimiento de genero.
• *Partes del cuerpo.
• *Diviértete en casa.
 NOTA IMPORTANTE
Enviaremos algunos de los materiales
para elaborar las indicaciones, de cada
página del libro pero si no lo hay podemos
cambiar por materiales que tenemos en
nuestra casa y no tengamos que salir en
busca de nada Ejemplo: papel higiénico,
revistas, fideos, reciclaje, telas viejas, etc.
 Martes 17 de Marzo del 2020
Crea tu propia planta
Experimento del frijol – Esta actividad trata de:
1. Escoger un recipiente ya sea vaso desechable o de vidrio no muy grande.
2.introduce dentro del recipiente algodón en una cantidad apropiada que no
sobre salga del vaso.
3.Humedecer el algodón con poca agua ( no exceder la cantidad de agua sobre
el algodón).
4.Introducir el frijol en el recipiente , de tal manera que quede escondido dentro
del algodón húmedo ( si deseas varias plantas introduce máximo tres frijoles)
5. A medida que pasen los días ir evaluando como va el crecimiento de tu
planta, no dejar el recipiente a el sol, este debe de estar en lugar tranquilo
donde tenga mucha sombra.
6.Ver el siguiente video para mejor explicación. ( Enviada a el whatsApp)
 Miércoles 18 de Marzo del 2020
La familia – Esta actividad esta planteada en el libro
institucional la pagina correspondiente es la #30, esta trata
sobre:
Primero que todo recordar el vocabulario , y practicar el
reconocimiento de los integrantes de la familia, después de
esto puedes decorar la imagen como tu quieras , con los
materiales que mas desees o tengas alcance en tu casa para
realizar esta actividad.
 Jueves 19 de Marzo del 2020
Porta retratos La familia – Esta actividad esta planteada en el libro
institucional la pagina correspondiente es #32, esta trata sobre:
Pegar una foto familiar, luego de esto decorar el porta-retratos con
pedazos de fomi, recortes de tela , un poco de aserrín haz uso de
toda tu imaginación y creatividad , para que sea un porta-retratos
único y maravilloso.
 Viernes 20 de Marzo del 2020
Diviértete en casa – La siguiente actividad
planteada es:
En un recipiente con agua , introducir diversas fichas
si no cuentas con este material en tu casa puedes
introducir juguetes y poner al lado del recipiente con
agua otro vacío.
Al finalizar los estudiantes deberán con una cuchara
grande o un vaso coger las fichas del recipiente con
agua y trasladarlas a el recipiente vacío y los padres
deberán decirles mas despacio , mucho mucho mas
rápido motivando a el niño o la niña, a que haga
FELIZ FINDE SEMANA FAMILIAS.
 Martes 24 de Marzo del 2020
Control de esfínteres – Esta actividad esta planteada en el
libro institucional la pagina #24 esta trata sobre:
Primero que todo hacer un pequeño diálogo con nuestros hijos
sobre el control de esfínteres , como se realiza, explicarle que
ya somos niños grandes y debemos ir a el baño y no utilizar
mas pañal también es muy importante recordar que las
necesidades fisiológicas son en el baño ( como el chichi y el
popo) .
 Miércoles 25 de Marzo del 2020
Mi cara – Esta actividad esta planteada en el libro institucional la pagina #05 esta
trata sobre:
Primero ponerse en frente de un espejo y ponerle a los niños la siguiente canción
https://www.youtube.com/watch?v=6r_qz5XnK-M , luego de esto el niño o la niña
deberá ir señalando las partes de su carita Ejemplo (Donde esta la nariz ,
muéstrame los ojos y así sucesivamente).
Para finalizar debes entregarle una crayola o un color el que tengas a tu alcance no
necesariamente tiene que ser el especificado en el libro e ir señalando las partes de
la cara que hay en la ficha con tu dedo y el niño o la niña irán pitando la parte que
tu mencionaste o señalaste , sin dejar de lado que debemos preguntarle que parte
de la cara es la que va pintar causando interrogantes en ellos.
Jueves 26 de Marzo del 2020
Reconocimiento de genero – Esta actividad esta
planteada en el libro institucional la pagina #06 trata
sobre:
preguntarle a cada estudiante , a que genero pertenecen
si son niñas o niños? , después preguntarle entonces
mira la ficha cual crees tu que es la niña o el niño? El te
señalara y juntos pintaran el genero correspondiente con
el color o colores que prefieran.
 Viernes 27 de Marzo del 2020
Diviértete en casa – La siguiente actividad planteada es:
Con un cordón o lana , realizar una especie de laberinto y en un
pedazo de papel escribir comienzo y fin, con una pelota de pim
pom y un pitillo debes soplarla por todo el laberinto hasta
llegar a el final de este.
Es el supremo arte del maestro despertar
la curiosidad en la expresión creativa y
conocimiento del alumno.

Albert
Einstein