grado con una incógnita y de desigualdades cuadráticas con una incógnita. • Lineales Son las más simples, por lo que solamente contienen variables elevadas a la primer potencia, y para resolverlas solo basta con aplicar los siguientes pasos, ejemplo: Resuelva la siguiente desigualdad: (4x-8)>(x-9) 1.-Primero se agrupan del lado izquierdo de la desigualdad las incógnitas y del lado derecho las constantes 4x-x > 8-9 2.-Se hacen las operaciones elementales en cada miembro y se despeja el coeficiente de la variable, obteniendo así la solución: 3x > -1 x > -1/3 3.-Para la interpretación de la solución, en este caso son todos los números reales mayores que -1/3, la solución esta dada como un intervalo la cuál adopta la siguiente forma: x ∈ (-1/3, ∞) • Cuadráticas
Una inecuación cuadrática es una ecuación de la forma ax2+bx+c > 0 o ax2+bx+c < 0,
o también si se manejan las desigualdades mayor igual o menor igual, donde a, b, y , c son números reales y a es un número diferente de cero. Ejemplos: x2 - 9 < 0 x2 - x - 12 > 0 2x2 - 3x - 4 0 La condición de que a es un número diferente de cero en la definición asegura que exista el término x2 en la inecuación. El método apropiado para resolver una inecuación cuadrática es el mismo para resolver cualquier inecuación de grado 2 o superior: llevar una lado de la inecuación a cero, teniendo en cuenta que el coeficiente principal debe ser positivo; después de ello se factoriza el polinomio y se observa el comportamiento de los signos, restringiendo la solución al o los intervalos o valores que cumplen la inecuación.