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LA INDEPENDENCIA DE CHILE

 Unidad Nº3 La Creación de una Nación.


Independencia de
Chile

Antecedentes Internos Antecedentes Externos

Reformas Borbónicas El peso de la ilustración


Crisis económica del régimen colonial Revolución Francesa
Surgimiento y Consolidación de la Independencia de los Estados Unidos
elite dirigente Invasión Napoleónica a España
Antecedentes internos
 Reformas Borbónicas:
Impulsaron un fuerte centralismo
y control

Administrativas: como creación de


Intendencias, fundación de
ciudades, funcionarios españoles.
Económicas: Reglamento de Libre
Comercio (1778), aumento de
impuestos. Carlos III (1759-1788)

Religiosas: expulsión de los jesuitas


(1767)
 Crisis Económica:

• Monopolio Comercial.
• El mercado se sobresaturo, bajando los precios.
• Contrabando
• Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra
Inglaterra, y para la administración colonial.
• Escasez de dinero  se pagaba a las importaciones
con oro y plata
 Desarrollo y consolidación de una
aristocracia criolla

- Poder económico (terratenientes, haciendas)


- Grupos criollos con intereses locales que diferían
con intereses de la corona.
- Grupos criollos que influenciaban al resto del
corpus social
Antecedentes externos
 La Ilustración:
- Se masifican sus ideas:
- Las personas nacen iguales y son sujetos
de derechos.

- Se comienza a cuestionar el orden


monárquico y se promueve la república:
todo pueblo debe elegir sus autoridades,
otorgarse una constitución y dictar sus
propias leyes.
 Independencia de los Estados Unidos
(1776)
 Revolución Francesa (1789-1799)

 Invasión de Napoleón a España, provocó


una crisis de autoridad (Acefalia
Monárquica)
 Fernando VII es sometido a prisión (1808)
Consecuencias de
la Invasión
 Rey Fernando VII es
reemplazado por José
Bonaparte.
 El poder vuelve al pueblo
(teoría hispana)
 Se forman juntas de
Gobierno en todo España
(Junta Central de Cadiz)
 Las colonias americanas
debían decidir que hacer.
Etapas del Proceso
Patria Vieja (1810-1814)
La gran duda en la sociedad de la época era:

 Mantener las autoridades coloniales (virreyes-


gobernadores): Posición REALISTA

 Organizar un gobierno autónomo leal al rey que


administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
Primera Junta de
Gobierno
(18 Septiembre 1810)

 Establecimiento y
legitimación de la
autonomía

 Se organiza Cabildo
Abierto y forman junta
dirigida por Mateo de
Toro y Zambrano, donde
se destacó el vocal Juan
Martínez de Rozas.
Obras de la Junta
 Decreta libre comercio con
naciones aliadas (1811)

 Establece relaciones con


Junta de Buenos Aires

 Creó nuevos cuerpos


militares

 Cerró la Real Audiencia

 Convocó a un Congreso
Nacional (1811)
Congreso Nacional y sus medidas
(Abril a Septiembre de 1811)

 42 diputados (representan a tres provincias)


 Asume todo el poder al disolverse la junta
 Dominada por sectores moderados
 Decretan la libertad de vientres (1811)
 Fundó la Provincia de Coquimbo
 Creó un Tribunal de Justicia
Gobierno de José Miguel Carrera
(1811-1813)
 Golpe Militar (04 de septiembre
1811)
 Estableció nueva junta dirigida por
él solo (27)
 Eliminó sectores moderados del
Congreso
 Nuevo Golpe (15 de noviembre
1811)
 Cierra el congreso y asumió el
poder dirigido una junta de tres
integrantes (Marín, Rozas y él)
Obras de Carrera
 Publicación de la Aurora de Chile
 Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul
Poinsett)
 Creó los primeros símbolos patrios
 Suprimió derechos parroquiales
 Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el
cual declaraba que “El soberano de Chile
era Fernando VII, pero que debía aceptar la
constitución del pueblo chileno”
Después de las
Tinieblas, la Luz

Por el Consejo o por la


Espada
“Todo iba bien…pero”
Llegaron tropas españolas
 El Virrey del Perú Abascal
envío una expedición al
mando de Antonio Pareja

 Pareja traía sólo cincuenta


hombres, llegó a Ancud y
desde ahí paso a
Concepción.
Junta de 1813
 Al mando de José Miguel
Infante
 Designan a Carrera como
General en Jefe del Ejército
 Fundan el Instituto Nacional y
Biblioteca Nacional.
 Decretó la Libertad de
imprenta (Monitor Araucano)
Expediciones de
Reconquista

 Primera Expedición(1813) : al
mando de Antonio Pareja y Francisco
Sanchez. Patriotas y realistas se
enfrentan en Yerbas Buenas, San
Carlos, Sitio de Chillán y El Roble.
 Carrera es reemplazado por
Bernardo O’Higgins como General en
Jefe del Ejército
Francisco de la Lastra
nombrado Director
Supremo en 1814
 Debe hacer frente a la
Segunda Expedición de
reconquista al mando de
Gabino Gainza (1814)
 Se firma el tratado de
Lircay
 Enfrentamiento de Carrera
con O’Higgins
Fin de la Patria Vieja
 Tercera Campaña Realista (1814)
 Mariano Osorio con tropas
peruanas y chilenas
 Verdadero paseo entre
Concepción y Santiago
 Único incidente: Batalla o
Desastre de Rancagua (1 y 2 de
octubre de 1814)
 Ejército patriota huye hacia
Mendoza
Reconquista o Restauración colonial
(1814-1817)
 Designación de un nuevo cabildo
 Publicación de la Gaceta del Rey
 Derogan leyes dictadas por
patriotas
 Reestablecimiento de Real
Audiencia
 Represión sobre bando patriota
(relegamiento en Juan
Fernández)
 En 1815 Mariano Osorio es
reemplazado por Casimiro Marcó
del Pont (1815-1817)
Período Patria Nueva (1817-
1823)
 Patriotas refugiados en
Argentina organizan un ejército
para volver a Chile
 Al iniciarse 1817 el Ejército de
Los Andes cruzan los Andes por
cinco puntos.
 12 de febrero de 1817 se
produce Batalla de Chacabuco
 15 de febrero tropas patriotas
retoman el poder
 Bernardo O’Higgins es
nombrado Director Supremo
Gobierno de Bernardo
O’Higgins (1817-1823)
 Consolidó el proceso de
independencia

 Durante su mandato se
producen:

a) Batalla de Maipú (5 abril 1818)

b) Toma de los fuertes de Valdivia


(al mando de Tomás Cochrane)

c) Guerra a muerte a la resistencia


realista (Sólo resiste Chiloé)
Obras Políticas.
 Declaración de Independencia (12 febrero
1818)

 Constitución de 1818.

 Constitución de 1822.

 Creación de la Bandera actual.

 Creación del Himno Nacional.


1832

1818
Constitución de 1818
Fecha Autoridad Poder Poder legislativo Particularidades
máxima ejecutivo
23 de Director Director Senado compuesto Se divide al país en tres
Octubre Supremo. Supremo, por cinco miembros, provincias: Santiago,
de 1818. con amplias tenían la facultad de Concepción y Coquimbo.
Atribuciones promulgar leyes,
como proponer enmiendas Se establecen derechos
nombrar a a la Constitución y la ciudadanos:
senadores misión de velar por
y participar el cumplimiento de • derecho de libertad
en las las normas legales. • igualdad ante la ley
sentencias del • derecho de
tribunales. propiedad
Constitución de 1822
Fecha Autoridad Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades
máxima

30 de Director Director Supremo Congreso, Soberanía radica en la


Octubre Supremo duraba 6 años con compuesto por nación, se legisla
de 1822 opción de ser Cámara de por primera vez
reelegido por 4 Diputados y sobre ciudadanía y
años más. Cámara de nacionalidad,
Senadores, duran mayoría de edad a
2 años. los 25 años.
Obras Materiales.

 Creación de la Alameda de las


Delicias
 Creación del Cementerio
General.
 Creación del Mercado de
Abastos. (hoy mercado central)
 Creación del Cementerio de
disidentes de Valparaíso.
Obras Educativas.

 Introducción del sistema lancasteriano en


la educación.
 Creación de la Escuela Militar. (1817)
 Creación de la Escuela Naval. (1818)
 Inicio de la Construcción del Templo
Votivo de Maipú. (1818)
 Reapertura del Instituto Nacional. (1819)
 Reapertura de la Biblioteca Nacional.
(1820)
Obras Sociales.

 Abolición de los títulos de Nobleza.

 Derogación del uso de Escudos de Armas.

 Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un intento)

 Creó la Legión al mérito

 Prohíbe las corridas de toros y las peleas de


gallo.
Obras Económicas.

 Contratación del primer empréstito con


Inglaterra.

 Creación de los Almacenes franco en


Valparaíso.

 Creación de la primera empresa de


navegación.

 Establecimiento de aranceles de
aduana.
Obras Internacionales.

 Creación de la Escuadra Nacional, para


consolidar la Independencia de la región
(proyecto San Martín)
 Busca el reconocimiento de Chile como
un país independiente, pero sólo será
reconocido por Estados Unidos (1820) y
Portugal (1822).
 Busca convertir a Chile en la primera
potencia marítima del Pacífico.
Abdicación de O’Higgins
 En la práctica, O'Higgins ejerció los tres
poderes, por lo que la aristocracia hizo saber
su descontento.

 En 1822 se organizó un movimiento opositor

 Bajo la amenaza de una guerra civil, se logró


convocar a un cabildo abierto.

 Tras una reunión a puertas cerradas


renunció al mando el 28/01/1823 y se
autoexilió en Perú.

 El Cabildo designó una Junta de Gobierno


que quedó integrada por Agustín Eyzaguirre,
José Miguel Infante, Fernando Errázuriz y
Mariano Egaña.

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