INSTITUTO

TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE
HUATUSCO
Curso: Estrategias docentes para
propiciar el aprendizaje con el método de
proyectos
Instructor: Dr. Juan Carlos
Valdés Godínes
Participantes:
Psic. Rosalba Segura Nolasco
Ing. Jorge Morales Olguin
Ing. Rafael Tejeda García
Tema de investigación
<<<Impacto ergonómico de los espacios
de trabajo en el desempeño laboral>>>
Ejemplo de proyecto
 Nombre del proyecto:
“Impacto ergonómico de los espacios de
trabajo en el desempeño laboral del
ITSH”
 Objetivo del proyecto:

Evaluar la funcionalidad de las áreas del

ITSH para la mejora del desempeño
laboral.
Justificación
 El incremento de matricula de
alumnado, personal docente y
administrativo ha llevado a que los
espacios y las herramientas diseñados
para un determinado número de
personas sean insuficientes conllevando
a la multifuncionalidad de estos, hecho
que impacta en el desempeño laboral.
Lo
ideal
Lo real
Descansa
brazos
Descansa
brazos
Escritori
o
Respaldo

Escritorio
Asiento confortable
Sala de juntas
Casillero
Casillero
Espacios de
trabajo reducidos
Variante
Docente Materia Carrera Ubicación
curricular
Psic. Rosalba Gestión del Ingeniería en Quinto
Segura Capital Gestión
Nolasco Humano Empresarial
Ing. Jorge Física Ingeniería Cuarto
Morales Industrial
Olguin
Ing. Rafael Ergonomía Ingeniería Quinto
Tejeda Industrial
García
MATERIA TEMAS COMPETENCI COMPETENCI
AS AS
ESPECIFICAS GENERALES
Gestión del Capital Beneficios de la Diseñar u proceso de Habilidad para buscar
Humano evaluación del evaluación del y analizar información
desempeño desempeño aplicable
en una empresa Capacidad de aplicar
Proceso de evaluación empleando algunos de los conocimientos en
los métodos la practica
Métodos de evaluación estudiados Habilidad básica para
manejo de
Consecuencias de computadora
evaluación
Capacidad de generar
Gestión, análisis y nuevas ideas
retroalimentación del (creatividad)
rendimiento Capacidad para
diseñar y gestionar
proyectos
Capacidad de
El sistema comunicarse con
Física internacional de profesionales de otras
unidades Aplicación de los áreas
conceptos básicos de
Conversión de la física
unidades
MATERIA TEMAS COMPETENCIAS COMPETE
ESPECIFICAS NCIAS
GENERAL
ES
Ergonomía Definición de aspectos Diseñar cartas Habilidad para
biomecánicos. antropométricas buscar y
Características antropométricas de para establecer áreas de analizar
la población. trabajo información
de acuerdo a la población
existente. Capacidad de
Iluminación, temperatura, ruido, aplicar los
humedad, ventilación, vibración. Analizar y valorar los niveles conocimientos
Estrés en el trabajo adecuados de: iluminación, en la practica
Principios de ergonomía temperatura, ruido, humedad, Habilidad básica
ocupacional. ventilación y vibración. para manejo de
computadora
Normas de Seguridad e Higiene en
el diseño del área de trabajo. Implementar y evaluar el Capacidad de
Aplicación de la ergonomía desempeño del área de trabajo generar nuevas
ocupacional de ideas
del área de trabajo. acuerdo a las normas que la (creatividad)
Aplicación de condiciones físicas del empresa determina. Capacidad para
área de trabajo. Diseñar un área de trabajo diseñar y
Métodos de análisis ergonómicos aplicando los principios de la gestionar
ergonomía ocupacional y las proyectos
fuentes de iluminación, Capacidad de
temperatura, ruido, humedad, comunicarse
ventilación y vibración. con
profesionales de
otras áreas
 Gestión del capital humano
COMPETENCIAS EVALUACIÓN COMPETENCIAS EVALUACIÓN PROYECTO DE
ESPECIFICAS GENERALES INVESTIGACIÓN

Diseñar u proceso Investigar el Habilidad para Informe de la Entrega del

de evaluación del proceso de buscar y analizar revisión proyecto de
desempeño evaluación del información bibliográfica(10%) investigación con
aplicable en una desempeño(10%) la estructura
empresa Capacidad de solicitada.(20%)
empleando Diseñar una aplicar los Exposición
algunos de los encuesta (10%) conocimientos en ejecutiva del
métodos la practica proyecto mediante
estudiados Aplicación de la Habilidad básica diapositivas
encuesta el (20 para manejo de Powerpoint (15%)
%) computadora
Exposición
Capacidad de creativa del
generar nuevas proyecto (skecht,
ideas maquetas,
(creatividad) cuentos, canción
Capacidad para etc.(15%)
diseñar y
gestionar
proyectos
Capacidad de
comunicarse con
profesionales de
otras áreas
 Ergonomía
COMPETENCIAS EVALUACIÓN COMPETENCIA EVALUACIÓN PROYECTO DE
ESPECIFICAS S GENERALES INVESTIGACIÓ
N
Diseñar cartas Reporte de Habilidad para Informe de la Entrega del
antropométricas practica de buscar y analizar revisión proyecto de
para establecer áreas de antropometría información bibliográfica(5 investigación
trabajo (8%) %) con la
de acuerdo a la población Capacidad de estructura
existente. aplicar los solicitada.(30%)
conocimientos Exposición
Analizar y valorar los niveles Reporte de en la practica ejecutiva del
adecuados de: iluminación, practica de Habilidad básica proyecto
temperatura, ruido, humedad, iluminación, para manejo de mediante
ventilación y vibración. temperatura y computadora diapositivas
ruido.(8%) Powerpoint
Capacidad de (15%)
Implementar y evaluar el Reporte de generar nuevas
desempeño del área de practicas del ideas Exposición
trabajo desde el punto de método RULA, (creatividad) creativa del
vista ergonómico OWAS.(8%) Capacidad para proyecto
diseñar y (skecht,
Diseñar un área de trabajo Reporte del gestionar maquetas,
aplicando los principios de la rediseño proyectos cuentos,
ergonomía ocupacional y las propuesto Capacidad de canción etc.
fuentes de iluminación, conforme al comunicarse con (10%)
temperatura, ruido, humedad, proyecto(8%) profesionales de
ventilación y vibración. otras áreas

Asistencia (8%)
 Física
COMPETENCIAS EVALUACIÓN COMPETENCIA EVALUACIÓN PROYECTO DE
ESPECIFICAS S GENERALES INVESTIGACIÓ
N
Aplicación de los conceptos Examen(30%) Habilidad para Informe de la Entrega del
básicos de la física buscar y analizar revisión proyecto de
información bibliográfica(5 investigación
Práctica (30%) %) con la
Capacidad de estructura
aplicar los solicitada.(10%)
conocimientos Exposición
en la practica ejecutiva del
Habilidad básica proyecto
para manejo de mediante
computadora diapositivas
Powerpoint
Capacidad de (15%)
generar nuevas
ideas Exposición
(creatividad) creativa del
Capacidad para proyecto
diseñar y (skecht,
gestionar maquetas,
proyectos cuentos,
Capacidad de canción etc.
comunicarse con (10%)
profesionales de
otras áreas