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Lengua Indigena
Lengua Indigena
Centros de educación 26
Primarias 15
Preescolar 10
Educación inicial 1
PROPOSITO:
• El presente cuadernillo pretende convertirse en una
propuesta sencilla y básica para iniciar gradualmente
y de manera sistemática la apropiación de la escritura
de la lengua indígena en hablantes y no hablantes.
LOS TONOS
LOS NUMEROS
ESPECIFICACIONES
1. TIEMPO 8 SEMANAS DOS meses
2. UN EJERCICIO POR SEMANA
3. SE REQUIERE UNA CARPETA CON BROCHE
4. CADA DOCENTE FACILITARA UN COPIA DE EJERCICO A
LOS ALUMNOS
5. CADA SEMANA SE INCLUIRA A LA CARPETA EL EJERCICO
CORRESPONDIENTE
6. AL FINALIZAR SE REVISARA LA CARPETA DE EJERCICIOS
7. EVALUACION: EL DOCENTE INCLUIRA EN LA EVALUACION
CORRESPODIENTE LOS CONTENIDOS TRATADOS
No se especifica la lengua o variante
La tarea es: que el alumno investigue con sus pariente o
personas de la comunidad que aun hablan alguna
lengua indígena
No es necesario que el docente hable todas la lengua
presentes en su salón
Pero si es necesario que las aprenda
No se impondrá una lengua especifica en el salón cada
alumno compartirá la suya
La región es chinanteca con 14 variantes
Existen presencia de otras lenguas indígena
Es necesario que el maestro indígena motive a sus
alumnos.
gracias