“PROYECTO CERRO CORONA”

HABLEMOS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO

10 Pasos para ser un supervisor TOP TEN

Enero 2006
No hay que pensar que cada persona ve el trabajo como
usted lo ve; no hay que permitir que las personas
realicen actividades sin rumbo; no espere que sean
adivinas.
No aplique la filosofía de “ellos saben “ que las cosas
andan bién a menos que diga lo contrario.
No permita que la gente trabaje sin pedir ayuda; no
permita que se establezcan hábitos incorrectos de
trabajo.
No le haga el trabajo; no se entrometa.
No desperdicie la fuerza de trabajo; no sofoque la
capacidad de los trabajadores; no destruya las
satisfacciones del trabajo.
No espere que la gente sea perfecta; no busque una
“cabeza de turco”; no ponga demasiado énfasis en los
castigos y penalidades.
No permita que sus preferencias, prejuicios o enojos
controlen sus acciones; evite los favoritismos
No anule el espíritu de competencia de los individuos y
del grupo; no le eche la carga a otro, tratar de hacerse el
superhombre o situarse en un pedestal
No tome el ambiente de trabajo por seguro; nunca deje
de tratar de mejorar la situación.
No dé la impresión de que es lejano, un lobo solitario,
super-independiente, o demasiado egoísta
Haga saber a cada persona lo que Tu esperas; aclare las obligaciones
del trabajo; facilite normas, metas, dé instrucciones claras.
Haga saber a cada persona lo que está haciendo, cual es el progreso
logrado para llegar a la meta; ayúdele a mantener los “Logros” obtenidos.
Instruya, entrene, guíe , supervise y controle. Posteriormente, ayude a la
gente a superar los puntos débiles de su desempeño.
Déle a cada persona suficiente responsabilidad, autoridad y libertad para
tomar decisiones y haga aflorar lo mejor de ella.
Estudie los requisitos de cada trabajo y las capacidades e intereses de
cada persona; ponga a las personas en “sus” trabajos adecuados.
Trate de entender los errores; busque la causa; muestre interés sincero
en los remedios; tome acción para evitar repeticiones.
Base los premios en los resultados del trabajo y e
los logros
Estimule competencias amistosas en cosas tales como puntualidad,
asistencia, calidad, seguridad, sugerencia, orden y limpieza; admita sus
errores, tenga suficiente coraje como para decir “no lo sé”, pero trataré
de encontrar la respuesta
Trate de brindar condiciones de trabajo limpias, seguras y agradables;
procedimientos efectivos y herramientas en buenas condiciones; trabajo
bien organizado. .
Inspire respeto y utilice las sugerencias; opiniones e ideas de los demás;
estimule la participación activa; permita que la gente le ayude
“SEA UN LIDER POSITIVO”