PPTCES008LC71-A17V1

Lenguaje y Comunicación
Clase 12
Intermedio Intensivo
Estrategias de interpretación y análisis de los medios
masivos de comunicación en la realidad
Aprendizajes esperados

1. Identificar y analizar recursos

propios de los medios de
comunicación.
2. Reconocer e interpretar los géneros
del periodismo y la prensa escrita.
3. Interpretar críticamente las
imágenes de mundo manifestadas
a través de los medios de
comunicación.
Estrategias

Pregunta PSU

Para comenzar, realiza junto a tu

profesor(a) las actividades que se
plantean en las páginas 1 y 2 de tu
Cuaderno Estrategias y Ejercitación
(CEE).
 Estrategias

Resolución
de la
actividad 1
Estrategias

Resolución
de la
actividad 2
Conceptualización
Medios de comunicación masiva y Géneros periodísticos.

- Informar Formas
- Entretener institucionalizadas
- Formar Funciones
Medios Masivos de Concepto que sirven para
opinión Comunicación producir y
- Educar transmitir
mensajes dirigidos
a un público
Tipos
colectivo.

La prensa La radio El cine Internet

escrita La televisión

Importancia social:
Influyen de manera decisiva en la opinión pública.
Conceptualización

Género de
GÉNEROS Género mixto o
opinión PERIODÍSTICOS interpretativo

Centrado en la
e n
No incluye opiniones del
U tu
transmisión de Género informativo
t a s PS
emisor
hechos
p r e g u n
p r of e sor
a r c o n t u
j er c i t t o a p o d rás
considera textos como
o s a e jun a s y
ta m en t e , s t
u- e Brevedad
T e invicaracterizados r io r m r e s p
Po stepor d e la s - Estructura específica
CEE. n algunas
NOTICIA
- Trata temas de actualidad

r e visará us dudas.
REPORTAJE
l ve r t - Surge de investigación previa
reso - Genera noticia

RESEÑA - Brevedad
- Informa sobre sucesos culturales

ENTREVISTA - Diálogo entre periodista y personaje relevante

Análisis de preguntas

Pregunta PSU
Equipo Editorial Lenguaje y Comunicación

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