Deberes y Derechos

Historia y Ciencias Sociales
Geografía
Clase Nº 3
Deberes y Derechos, Participación

y Conceptos de Institucionalidad
Política
1
Geografía
CONTENIDOS:
 Deberes y Derechos.
 Participación ciudadana.
 Conceptos de Institucionalidad Política.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Conocer los derechos individuales contenidos en la Constitución
Política de la República.
 Conocer los mecanismos a través de los cuales la ciudadanía
participa en política y, específicamente, el sistema electoral chileno.
 Comprender el rol de los partidos políticos en los sistemas
democrático - representativos.
 Utilizar los conceptos de democracia, república, soberanía, nación,
autoritarismo y totalitarismo.
MATERIALES:
Libro del Alumno, Tomo III, Capítulo 1.
Guía GE – 1.
2
Geografía
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Art. 1. “Todos los seres humanos nacen libres en

dignidad y derechos y, dotados como están de razón y
conciencia, deben comportarse fraternalmente, los
unos con los otros”.
Art. 4. “Nadie estará sometido a esclavitud y servidumbre;

la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidos en
todas sus formas”.
Art. 5. “Nadie será sometido a torturas o tratos crueles,

inhumanos o degradantes”.
3
Geografía
1. LOS DERECHOS DE TODOS
“Todos los seres humanos tenemos

derechos fundamentales”.
Los Derechos de las

personas se
encuentran definidos
en el artículo 19 de la
Constitución Política
de la República.
4
Geografía
Tipos de Derechos
a. Los Derechos Humanos Son un conjunto

de principios jurídicos
que encierran los
valores básicos de la
mentalidad del sujeto
moderno.
Artículo 19, Nº 1.
“El derecho a la
vida y a la
Obra de Botero alusiva al apremio físico. integridad física y
psíquica de la
persona”.
5
Geografía
b. Los derechos civiles
“La igualdad ante la

ley. En Chile no hay
personas ni grupos
privilegiados”.
6
Geografía
c. Los derechos políticos, económicos, sociales

y culturales
“El derecho a la
educación.
La educación básica
y la educación media
son obligatorias,
debiendo el Estado
financiar un sistema
gratuito con tal
objeto, destinado a
Manifestación por el derecho a
la educación.
asegurar el accedo a
ellas de toda la
población”. 7
Geografía
d. Los derechos de los pueblos
 a la autodeterminación.
 a la paz.
 al desarrollo.
 al respeto de las minorías
étnicas, religiosas o
lingüísticas.
Pintura rupestre.
8
Geografía
2. ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN
La comunidad participa a través de
Juntas de vecinos Sindicatos
Familias
10
Geografía
Las organizaciones
no gubernamentales
(ONG’s)
Movimientos
ecologistas
Los Centros de Estudiantes
11
Geografía
Otras formas de participación...
La participación política
El sufragio
Los partidos políticos
12
Geografía
El sistema electoral chileno
Presidente Votación directa

50% + 1 voto.
Diputados
y Sistema
Senadores Binominal.
14
Geografía
El sistema electoral chileno
Alcalde Votación directa y

por simple mayoría.
Votación directa
Concejales mediante un sistema
de representación
proporcional.
15
Geografía
Los partidos políticos
Los Partidos Políticos

son asociaciones cuyo
objetivo es la conquista
del poder político
dentro de una
comunidad.
16
Los Partidos Políticos en Chile Geografía
Partidos que tienen representación parlamentaria
CONCERTACIÓN DE PARTIDOS
POR LA DEMOCRACIA
ALIANZA POR CHILE
17
Geografía
Los Partidos Políticos en Chile
Partidos extraparlamentarios
18
3. CONCEPTOS POLÍTICOS Geografía
a. República
Alude a la forma en
que se organiza
políticamente un
Estado.
El jefe del Estado es

elegido por el
pueblo.
Alegoría de la República.
19
Geografía
b. Soberanía
Concepto asociado
al poder.
Es el poder supremo
del Estado que le
permite relacionarse
en condiciones de
igualdad con otros
Estados.
Demanda en favor de la
soberanía del Canal
de Panamá.
20
Geografía
c. Nación
Grupo humano unido

por vínculos
especiales de
homogeneidad
cultural, histórica,
política, económica y
lingüística, que
comparten un
territorio y están
regidos por un mismo
gobierno.
21
Geografía
d. Democracia
Es la doctrina
política favorable a
la intervención del
pueblo en el
gobierno.
En este régimen
político, la soberanía
reside en el pueblo y
es ejercida por éste
de manera directa o
indirecta.
Pericles
22
Geografía
e. Autoritarismo
Estados que
pretenden
conservar y
gestionar el poder
político mediante
medidas opresivas,
normalmente sin
intentar ganar
Francisco Franco para sí el apoyo de
los demás.
23
Geografía
f. Totalitarismo
Sistema aplicado a los
regímenes políticos en
los cuales todos los
poderes del Estado
están concentrados en
el gobierno de un
partido único o en un
pequeño grupo de
dirigentes y donde no
se respetan los
derechos individuales.
24
Geografía
¿Qué hemos aprendido en esta clase?
 Todas las personas son sujetas de derechos. Los derechos

en Chile están consagrados en la Constitución, artículo 19.
 Existen múltiples formas de participación política.
 El sufragio es secreto, personal e igualitario.
 El sistema electoral es variado. Para elegir parlamentarios,
se usa el binominal.
 El sistema político chileno es pluripartidista. Existen varios
partidos políticos de distintas tendencias que luchan por el
poder.
 Los regímenes totalitarios son aquellos que, a través de la
existencia de un partido único y usando la violencia,
mantienen el control total del Estado.
25
Trabajemos con la Guía GE - 1 Geografía
Nº Pregunta Clave Habilidad Ítem

1 A Conocimiento Poderes públicos regionales
2 D Conocimiento Poderes públicos regionales
3 D Conocimiento Poderes públicos regionales
4 B Conocimiento Poderes públicos regionales
5 D Comprensión Poderes públicos regionales
6 E Análisis Concepto de Estado
7 B Análisis Representación política democrática
8 C Conocimiento Organización política del Estado

9 E Conocimiento Organización política del Estado
10 E Conocimiento Organización política del Estado
11 C Conocimiento Poderes públicos
12 A Conocimiento Poderes públicos
13 B Conocimiento Poderes públicos
14 B Análisis Derechos y deberes ciudadanos
15 C Conocimiento Representación política democrática
16 C Conocimiento Representación política democrática
17 D Comprensión Representación política democrática
18 C Comprensión Concepto de régimen político

19 D Comprensión Concepto de soberanía
26
20 E Análisis Concepto de régimen político
Geografía
Resolvamos algunos ejercicios:
4. El gobernador, funcionario a cargo de la Provincia,

es nombrado por
A) la Cámara de Diputados.
B) el Presidente de la República.
C) la Corporación del Senado.
D) la Contraloría General de la República.
E) el Tribunal Constitucional.
1. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?
La habilidad exigida es conocimiento.
Recordemos: Conocer información explícita de hechos

específicos y generales, así como la forma y medios de
tratarlos.
27
Geografía
2. ¿Cuál es la alternativa correcta?
La alternativa correcta es B. De acuerdo con lo señalado

por la Constitución Política de la República, el Gobernador,
funcionario a cargo de la Provincia, es nombrado por el
Presidente de la República y dura en el cargo mientras
cuente con la confianza del gobernante.
28
Geografía
14. “Los derechos esenciales del hombre no nacen del hecho
de ser nacional de determinado Estado, sino que tienen
como fundamento los atributos de la persona humana,
razón por la cual justifican una protección internacional de
naturaleza convencional coadyuvante o complementaria
de la que ofrece el derecho interno de los Estados
Americanos” (Pacto de San José de Costa Rica). Según el
texto, y considerando sus conocimientos, es posible concluir
que los derechos esenciales
I. son inherentes al ser humano.

II. son protegidos internacionalmente.
III. tienen como límite la soberanía de los Estados.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
29
Geografía
1. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?

La habilidad exigida es análisis.
Recordemos: La habilidad referida al análisis implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir información a partir de datos que
no necesariamente son de conocimiento directo.
2. ¿Cuál es la alternativa correcta?

La alternativa correcta es B. De acuerdo con lo acordado por
diversos países, entre ellos Chile, en el Pacto de San José de
Costa Rica, los derechos esenciales (como el derecho a la
vida y a la integridad física y psíquica de las personas) son
inherentes al ser humano. Existen numerosos acuerdos
internacionales (entre ellos, los promovidos por la ONU) y
entidades (muchas de ellas no gubernamentales, como
Amnistía Internacional) que luchan por defender los derechos
de las personas. Como lo señala el mismo texto, la defensa de
los derechos de las personas tienen una protección
internacional.
30
Geografía
PREPARA TU PRÓXIMA CLASE SOBRE

EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ Y DE LA
DISTRIBUCIÓN DE LOS BIENES,
LEYENDO EL CAPÍTULO 2, DEL TOMO III.
31

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Deberes y Derechos, Participación

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Art. 1. “Todos los seres humanos nacen libres en

Art. 4. “Nadie estará sometido a esclavitud y servidumbre;

Art. 5. “Nadie será sometido a torturas o tratos crueles,

1. LOS DERECHOS DE TODOS

“Todos los seres humanos tenemos

Los Derechos de las

a. Los Derechos Humanos Son un conjunto

b. Los derechos civiles

“La igualdad ante la

c. Los derechos políticos, económicos, sociales

d. Los derechos de los pueblos

La comunidad participa a través de

Juntas de vecinos Sindicatos

Los Centros de Estudiantes

Los partidos políticos

El sistema electoral chileno

Presidente Votación directa

El sistema electoral chileno

Alcalde Votación directa y

Los partidos políticos

Los Partidos Políticos

Partidos que tienen representación parlamentaria

Los Partidos Políticos en Chile

El jefe del Estado es

Grupo humano unido

¿Qué hemos aprendido en esta clase?

 Todas las personas son sujetas de derechos. Los derechos

Nº Pregunta Clave Habilidad Ítem

8 C Conocimiento Organización política del Estado

16 C Conocimiento Representación política democrática

17 D Comprensión Representación política democrática

18 C Comprensión Concepto de régimen político

4. El gobernador, funcionario a cargo de la Provincia,

1. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?

La habilidad exigida es conocimiento.

Recordemos: Conocer información explícita de hechos

2. ¿Cuál es la alternativa correcta?

La alternativa correcta es B. De acuerdo con lo señalado

I. son inherentes al ser humano.

1. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?

2. ¿Cuál es la alternativa correcta?

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