Gestión del Cuidado del

paciente con Distres
Respiratorio.
ANDREA RIOS COFRE
ENFERMERA CLÍNICA
UNIDAD DE PACIENTE CRÍTICO
NEONATAL
AGOSTO 2019
El Síndrome de Dificultad
Respiratoria (SDR).
 Es un cuadro que se presenta en el recién nacido y está caracterizado
por taquipnea, cianosis, quejido, retracción subcostal y grados variables
de compromiso de la oxigenación. Habitualmente se inicia en las
primeras horas de vida y tiene varias posibles etiologías:
 1.- Taquipnea Transitoria
 2.- Enfermedad de Membrana Hialina (EMH(
 3.- Síndrome de Aspiración de Meconio (SAM).
 4.- Hipertensión Pulmonar Persistente (HPP) s
 5.- Hernia Diafragmática Congénita (HDC)
Anamnesis de Enfermería.

 Antecedentes Maternos: RPO, Antecedente de embarazo controlado,

si la madre recibió tratamiento antibiótico, uso de corticoides
antentales.
 Antecedentes RN: Historia clinica, APGAR, edad gestacional,
antecedentes de hipoxemia o asfixia al naceser, si fue reanimado,
recibio ventilacion a presion positiva, examen físico.

 Examenes de 2 hrs: Gases Arteriales, Hematocrito, hemoglobina , hgt,

rx torax
 Patrón respiratorio ineficaz R/C inmadurez
pulmonar, déficit de surfactante M/P disnea,
aleteo nasal, cianosis y radriografia que evidencia
pulmón con imagen de vidrio esmerilado.
Objetivos de Enfermería.  Intervenciones de
El recién nacido prematuro sera capaz de Enfermería
mejorar el patrón respiratorio posterior a la
administracion de surfactante
 Alteracion del patron respiratorio R/C
bradicardias y desturaciones frecuentes M/P
apneas y cianosis.
Objetivos de Enfermería
Que el recien nacido mantenga un patrón
Intervenciones de Enfermería
respiratorio en donde disminuya la
apneas.
 Deterioro del mecanismo ventilatorio R/C
fracaso de lo modos ventilatorios M/P alteracion
en los parametros de examenes (de gasometria.
Radiografias
Objetivos de Enfermería:
Que el recien nacido sea capaz de mejorar su
mecanica ventilatoria, que disminuya el uso de Intervenciones de Enfermería
musculatura accesoria evitando un posible
agotamiento.
 Gracias..