CICLOS

MICROBIOLOGIA AMBIENTAL
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
El flujo de energía en el ecosistema es abierto: se degrada en los
niveles tróficos y disipa en forma de calor (respiración).

El flujo de materia es, cerrado: los nutrientes son reciclados

cuando la materia orgánica del suelo (restos, deyecciones, etc.) es
transformada por los descomponedores en moléculas orgánicas o
inorgánicas que, bien son nuevos nutrientes o bien se incorporan a
nuevas cadenas tróficas.

Los elementos, siguen un ciclo biogeoquímico que tiene una zona

abiótica y una zona biótica.
La biogeoquímica es el estudio del
intercambio de los elementos químicos entre
los componentes biótico y abiótico de un
ecosistema.

Para impulsar los ciclos biogeoquímico se

requiere de energía.

Raras veces los elementos vitales, están

distribuidos homogéneamente o presentes
con la misma estructura química.

Estos materiales se encuentran en

compartimientos o en un fondo común, con
tasas de intercambio entre ellos, que
fluctúan.
Gas que protege a los seres vivos de radiaciones solares dañinas.
Ciclo del N2

Es necesario para el crecimiento de los seres vivos.

No se toman directamente, si no desde transformaciones químicas.
Vuelve a la atmósfera cuando se descompone la materia orgánica, Final
del ciclo del nitrógeno.
Oxígeno:
Es utilizado por los seres vivos directamente la respiración.

El oxígeno consumido es reciclado a la atmósfera por las plantas la fotosíntesis.

 CICLO DEL AGUA

Vapor de agua: su cantidad es variable, donde llega a la atmósfera por

evaporación y transpiración, luego vuelve a la superficie de la Tierra en forma de
precipitación, finalizando el ciclo del agua.
CICLO DEL CO2

Dióxido de carbono: es consumido en la fotosíntesis por las plantas.

Después los seres vivos lo devuelven a la atmósfera al respirar, cerrando el
ciclo del dióxido de carbono.
 Su reserva fundamental es la atmósfera,
en donde se encuentra en forma de N2,
pero esta molécula no puede ser utilizada
directamente por la mayoría de los seres
vivos (exceptuando algunas bacterias).

Cuál es la reserva fundamental

 Consta de cuatro fases:

1-Fijacion y asimilacion
2-Amonificacion
3-Nitrificacion
4-Desnitrificacion

Ciclo del Nitrogeno

 Es la REDUCCION de
N2------NH4, NO2-, NO3-

Tipos de Fijacion:
1-Abiotica
2-Biologica: Mo Diazotrofos

Fijacion y Asimilacion
 MO DIAZOTROFOS

1: Gr- de vida libre en el suelo:

Azotobacter
Klebsiella
Rhodospirillum
2: Bacterias simbióticas de algunas plantas
ej: Rhizobium
3: Cianobacterias de vida libre o simbiótica
ej: Plancton

Fijación Biológica
FIJACION DE N2
Organismos y sistemas fijadores de nitrógeno
Nódulos radiculares de
leguminosas
Filamento de Anabaena

Cianobacteria
Nitrogenasa
 Nitrogenasa : enzima utilizada por las
bacterias fijadoras de nitrógeno
atmosférico.

 Rompe el nitrógeno molecular (N2) y lo

combina con hidrógeno para formar
amoníaco (NH3).
Fijación Biológica de N2:
complejo nitrogenasa

dinitrogenasa y reductasa de
dinitrogenasa.
 La eliminación del amonio
 Amoníaco (NH3): algunos peces y organismos
acuáticos
 Urea: el hombre y otros mamíferos.
 Acido úrico: aves y otros animales de zonas
secas

Estos compuestos van a la tierra o al agua de donde pueden

tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas
bacterias.
AMONIFICACION

Es la transformación de los grupos

amino o imino en NH4+, en la mayoria
de los casos por los descomponedores
Nitrificación

 Es la oxidación del NH4+ a NO2- y NO3-

por MO AEROBIOS

 Son dos procesos distintos separados y

consecutivos

1- NITRITACION
2- NITRATACION
La nitrificación:
Transformación del amoníaco, primero en nitrito
(NO21- ) por un grupo de bacteria heterótrofas
(Nitrosomonas) mediante la reacción química
representada.

2 NH41+ + 3O2 --> 2NO21- + 2H2O + 4H+

NITRATACION

Transformación del nitrito en nitrato (NO3- ) por el

grupo de bacterias autótrofas (Nitrobacter).

2 NO2- + O2 ----> 2 NO3-

NITRIFICACIÓN
 Nitrosomonas: Amoniaco a nitrito

 NH4+ + 1.5O2 NO2- + 2H+ +H2O

 Nitrobacter: Nitrito a Nitrato

NO2- +0.5O2 NO3-

 Conversión global de amonio a nitrato

NH4+ + 2O2 NO3- +2H+ + H2O

Rol del ion amonio (NH4+)

 El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo

pueden tomar las plantas por las raíces y
usarlo en su metabolismo.

 Los animales lo utilizan para la síntesis de

proteínas
DESNITRIFICACION

 Reducción de NO3- a N2

 Lo realizan ciertas bacterias heterótrofas,

como Pseudomonas fluorescens, para
obtener energía

 Es fundamental para que el nitrógeno

vuelva a la atmósfera
PREGUNTAS

1. En qué emplean los organismos el

nitrógeno
2. Cuál es la reserva fundamental
3. Rol de las bacterias y algas cianofíceas
4. Rol del ion amonio (NH4+)
5. Bacterias convertidoras? de nitritos
6. Desnitrificación
1. Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de proteínas, ácidos
nucleicos (ADN y ARN) y otras moléculas fundamentales del metabolismo.
2. Su reserva fundamental es la atmósfera, en donde se encuentra en forma de
N2, pero esta molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los
seres vivos (exceptuando algunas bacterias).
3. Bacterias y algas cianofíceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel
muy importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijación del nitrógeno.
De esta forma convierten el N2 en otras formas químicas (nitratos y amonio)
asimilables por las plantas
4. El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las raíces
y usarlo en su metabolismo. Usan esos átomos de N para la síntesis de las
proteínas y ácidos nucleicos. Los animales obtienen su nitrógeno al comer a las
plantas o a otros animales.
5. La eliminación del amonio se hace en forma de amoniaco (algunos peces y
organismos acuáticos), o en forma de urea (el hombre y otros mamíferos) o en
forma de ácido úrico (aves y otros animales de zonas secas). Estos compuestos
van a la tierra o al agua de donde pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser
usados por algunas bacterias. Algunas bacterias convierten amoniaco en
nitrito y otras transforman este en nitrato. Una de estas bacterias (Rhizobium)
se aloja en nódulos de las raíces de las leguminosas (alfalfa, alubia, etc.) y por
eso esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de
los suelos
6. Donde existe un exceso de materia orgánica en el mantillo, en condiciones
anaerobias, hay otras bacterias que producen desnitrificación, convirtiendo los
compuestos de N en N2, lo que hace que se pierda de nuevo nitrógeno del
ecosistema a la atmósfera.
CICLO DEL CARBONO
CICLO DEL
CARBONO
Ciclo del Carbono

 El carbono es un componente esencial para

los vegetales y animales. Forma parte de
compuestos como: la glucosa, carbohidrato
importante para la realización de procesos
como: la respiración; también interviene en
la fotosíntesis bajo la forma de CO2 (dióxido
de carbono) tal como se encuentra en la
atmósfera.
 El ciclo del carbono es la sucesión de
transformaciones que sufre el carbono a lo
largo del tiempo.
 Es un ciclo biogeoquímico de gran
importancia para la regulación del clima de
la Tierra.
 En él se ven implicadas actividades básicas
para el sostenimiento de la vida.
La reserva fundamental de carbono, en
moléculas de CO2 que los seres vivos
puedan asimilar, es la atmósfera y la
hidrosfera. Este gas está en la
atmósfera en una concentración de
más del 0,03% y cada año
aproximadamente un 5% de estas
reservas de CO2 se consumen en los
procesos de fotosíntesis, es decir que
todo el anhídrido carbónico se renueva
en la atmósfera cada 20 años.
 Ciclo Geoquímico
 Regula la transferencia de carbono entre la Hidrósfera, la atmósfera
y la litosfera (océanos y suelo).
 El CO2 atmosférico se disuelve con facilidad en agua, formando
ácido carbónico que ataca los silicatos que constituyen las rocas,
resultando iones de bicarbonato.
 Estos iones disueltos en agua alcanzan el mar, son asimilados por
los animales para formar sus tejidos, y tras su muerte se depositan
en los sedimentos.
 El retorno a la atmósfera se produce en las erupciones volcánicas
tras la fusión de las rocas que lo contienen.
 Este ciclo es de larga duración, al verse implicados los mecanismos
geológicos.
 Además, hay ocasiones en las que la materia orgánica queda
sepultada sin contacto con el oxígeno que la descomponga,
produciéndose así la fermentación que lo transforma en carbón,
petróleo y gas natural
 Ciclo biológico
 Este ciclo es relativamente rápido
 La biota ocupa un importante papel en el movimiento
del carbono entre la tierra, océano y atmósfera a través
de los procesos de fotosíntesis y respiración.
 Las plantas y algas toman el dióxido de carbón (CO2)
de la atmósfera durante la fotosíntesis y sueltan el CO2
a la naturaleza durante la respiración a través de las
siguientes reacciones químicas:
Respiración:
C6H12O6 (materia orgánica) + 6O2  6CO2 + 6 H2O + E

Fotosíntesis:
(E solar) + 6CO2 + H2O  C6H12O6 + 6O2
 Celulosa
 Es probablemente el compuesto de carbono mas abundante
de la Tierra,es un polímero de lineal de 1.000 subunidades de
glucosa unidos por enlace (1-4).
 Existen muchos microorganismos que descomponen la
celulosa pero pocos descomponen la lignina que la
acompaña.
 Tanto bacterias aerobias(Pseudomonas, Chromobacteria)
como las anaerobias (Clostridium) descomponen la celulosa,
al igual que lo actinomicetos (Streptomyces) y las
mixobacterias.
 Los protozoos en especial los que habitan el los intestinos de
las termitas, también la descomponen.
 La descomposición es más habitual en los hongos
(Trichodera, Chaetomium y Penicillium) que en bacterias.
 Lignina
 Los residuos vegetales con elevado
contenido de lignina y otros polifenoles son
más resistentes a la descomposición que
los materiales pobres en estos compuestos.
 Las ligninas poseen una construcción
compleja y diversa.
 Existen pocos microorganismos capaces de
degradar la lignina y son aeróbicos.
 Petróleo
 Producto natural procedente de la conversión
anaerobia de la materia orgánica sometida a
presión y temperatura elevada.
 Aproximadamente un 0,02% del tejido vegetal
puede considerarse hidrocarburo o algo similar
 Son eliminados del medio ambiente por
poblaciones naturales de microorganismos que
los metabolizan. Los factores principales que
limitan el metabolismo del petróleo en el
ambiente son: los componentes resistentes y
tóxicos del material, las bajas temperaturas,
pocos nutrientes, una disponibilidad limitada de
oxigeno y escasez de agentes metabolizantes de
hidrocarburos.
 Si se dispersa el petróleo añadiendo un agente
emulsificante aumenta la superficie y se incrementa
la tasa de descomposición.
 Los niveles de descomposición de muchos
hidrocarburos no dependen de la concentración sino
de que están relacionados con su solubilidad en
agua.
 Un microorganismo individual descompone solo un
rango limitado de hidrocarburos.
 Resulta necesaria una población mixta con una gran
variedad de cualidades enzimáticas para metabolizar
mezclas complejas de hidrocarburos puros.
1. En qué emplean los seres vivos el carbono

 El carbono es elemento básico en la

formación de las moléculas de
carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos.
 Todas las moléculas orgánicas están
formadas por cadenas de carbonos
enlazados entre sí.
2.-Cuál es la reserva fundamental de Carbono

 La reserva fundamental de carbono, en

moléculas de CO2 que los seres vivos puedan
asimilar, es la atmósfera y la hidrosfera.
 Está en la atmósfera en una concentración de
más del 0,03%
 Cada año aproximadamente un 5% de estas
reservas de CO2, se consumen en los procesos
de fotosíntesis, es decir que todo el anhídrido
carbónico se renueva en la atmósfera cada 20
años.
 3.-Como vuelve el CO2 a la biosfera

 Respiración: La vuelta de CO2 a la

atmósfera se hace cuando en la
respiración los seres vivos oxidan los
alimentos produciendo CO2.
 La mayor parte de la respiración la hacen
las raíces de las plantas y los organismos
del suelo y no, como podría parecer, los
animales más visibles.
4.-Como actúan los seres vivos en el medio acuático
con respecto al CO2

 Los seres vivos acuáticos toman el CO2

del agua. La solubilidad de este gas en el
agua es muy superior a la de otros gases,
como el O2 o el N2, porque reacciona con
el agua formando ácido carbónico.
5.-Cómo utilizan el CO2 y cómo se reintegra el
C al ciclo a partir de este medio?
 En los ecosistemas marinos algunos organismos
convierten parte del CO2 que toman en CaCO3
que necesitan para formar sus conchas,
caparazones o masas rocosas en el caso de los
arrecifes.
 Cuando estos organismos mueren sus
caparazones se depositan en el fondo formando
rocas sedimentarias calizas en el que el C queda
retirado del ciclo durante miles y millones de
años.
 Este C volverá lentamente al ciclo cuando se van
disolviendo las rocas.
6.- Cómo surge el petróleo y otros combustibles

 El petróleo, carbón y la materia

orgánica acumulados en el suelo son
resultado de épocas en las que se ha
devuelto menos CO2 a la atmósfera del
que se tomaba.
 7.- Efecto invernadero
 Si hoy consumiéramos todos los
combustibles fósiles almacenados, el O2
desaparecería de la atmósfera.
 El ritmo creciente al que estamos
devolviendo CO2 a la atmósfera, por la
actividad humana, es motivo de
preocupación respecto al nivel de efecto
invernadero que puede estar provocando,
con el cambio climático consiguiente.
 CICLO DEL FOSFORO
MICROBIOLOGIA AMBIENTAL
El fósforo es un
 Dónde encontramos P en los organismos
 El fósforo es un componente esencial de los
organismos.
 Forma parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN);
del ATP y de otras moléculas que tienen PO43- y que
almacenan la energía química; de los fosfolípidos
que forman las membranas celulares; y de los
huesos y dientes de los animales.
 Está en pequeñas cantidades en las plantas, en
proporciones de un 0,2%
 En los animales hasta el 1% de su masa puede ser
fósforo
 Su reserva fundamental en la naturaleza
es la corteza terrestre. Por meteorización
de las rocas o sacado por las cenizas
volcánicas, queda disponible para que lo
puedan tomar las plantas.

Cuál es la reserva fundamental

 Con facilidad es arrastrado por las aguas y
llega al mar.
 Otra parte es absorbido por el plancton
que, a su vez, es comido por organismos
filtradores de plancton, como algunas
especies de peces.
 Cuando estos peces son comidos por aves
que tienen sus nidos en tierra, devuelven
parte del fósforo en las heces (guano) a
tierra.

Cómo se comporta en la
naturaleza
 Por qué es un factor limitante
El ciclo del fósforo difiere con respecto al del
CARBONO, NITROGENO y AZUFRE en un
aspecto principal.

El fósforo NO forma compuestos volátiles que le

permitan pasar de los océanos a la atmósfera y
desde allí retornar a tierra firme.

Además de la actividad de las aves marinas, hay la

posibilidad del levantamiento geológico de los
sedimentos del océano hacia tierra firme, un
proceso medido en miles de años.
 El hombre también moviliza el fósforo cuando
explota rocas que contienen fosfato.
 Es el principal factor limitante en la mayoría de los
ecosistemas
 En los acuáticos y en los lugares en los que las
corrientes marinas suben del fondo, arrastran
fósforo que se ha ido sedimentando y el plancton lo
utiliza y prolifera en la superficie.
 Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de
peces, formándose las grandes pesquerías del Gran
Sol, costas occidentales de Africa y América del Sur
 Eutrofización
 Cuando hay exceso de nutrientes crecen en
abundancia las plantas y otros organismos

eutrofización
 cuando sus aguas se enriquecen en
nutrientes.
 Descomposición

mala calidad
 Consumo de una gran cantidad del oxígeno
disuelto y las aguas dejan de ser aptas para
la mayor parte de los seres vivos.
 El resultado final es un ecosistema casi
destruido.
CICLO DEL FOSFORO
MICROBIOLOGIA AMBIENTAL
CICLO DEL
FOSFORO
Dónde encontramos fósforo en los organismos
 Forma parte de los ácidos nucleicos (ADN y
ARN); del ATP y de otras moléculas que tienen
PO43- y que almacenan la energía química; de
los fosfolípidos que forman las membranas
celulares; y de los huesos y dientes de los
animales.
 Está en pequeñas cantidades en las plantas, en
proporciones de un 0,2%, aproximadamente. En
los animales hasta el 1% de su masa puede ser
fósforo.
 Cuál es la reserva fundamental

 Su reserva fundamental en la naturaleza

es la corteza terrestre. Por meteorización
de las rocas o sacado por las cenizas
volcánicas, queda disponible para que lo
puedan tomar las plantas.
 Cómo se comporta en medios acuáticos
 Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega
al mar. Parte del que es arrastrado sedimenta al
fondo del mar y forma rocas que tardarán
millones de años en volver a emerger y liberar
de nuevo las sales de fósforo.

 Otra parte es absorbido por el plancton que, a su

vez, es comido por organismos filtradores de
plancton, como algunas especies de peces.

 Cuando estos peces son comidos por aves que

tienen sus nidos en tierra, devuelven parte del
fósforo en las heces (guano) a tierra.
Por qué es un factor limitante en estos medios

 Es el principal factor limitante en los

ecosistemas acuáticos y en los lugares en
los que las corrientes marinas suben del
fondo, arrastrando fósforo del que se ha
ido sedimentando, el plancton prolifera en
la superficie.
Qué sucede con el exceso de proliferación del plancton

 Al haber tanto alimento se multiplican los

bancos de peces, formándose las grandes
pesquerías del Gran Sol, costas
occidentales de Africa y América del Sur y
otras.
 Qué es la eutrofización

 Un río, un lago o un embalse sufren

eutrofización cuando sus aguas se
enriquecen en nutrientes.
  Cuando
Cuáles sonhay
las exceso de nutrientes
consecuencias crecen
de la en
eutrofización
abundancia las plantas y otros organismos.
 Más tarde, cuando mueren, se pudren y llenan el
agua de malos olores y le dan un aspecto
nauseabundo, disminuyendo drásticamente su
calidad.
 El proceso de putrefacción consume una gran
cantidad del oxígeno disuelto y las aguas dejan
de ser aptas para la mayor parte de los seres
vivos.
 El resultado final es un ecosistema casi
destruido.
CICLO DEL AZUFRE
Dónde los encontramos en los
seres vivos
 Forma parte de las proteínas

Cuál es la reserva fundamental

 Su reserva fundamental es la corteza

terrestre y es usado por los seres vivos en
pequeñas cantidades.
 CICLO BIOLOGICO DEL AZUFRE
En la fragmentación de las proteínas se producen ciertas
cantidades de SH2 además de amoníaco. Esto lo realizan
algunas bacterias proteolíticas productoras de desulfurasas
que actúan sobre los grupos sulfidrilos de los aminoácidos
sulfurados (cisteína, metionina).

Este sulfídrico no es estable en medio aerobio y su oxidación

microbiana tiene el último eslabón en los sulfatos, ya
estables y fuentes básica de azufre para las planas verdes.
Este proceso de mineralización se conoce como
sulfuricación:
2SH2 + O2 -> S2 + 2H2O + 80 Kcal
S2 + 3O2 + 2H2O -> 2 SO4H2 + 240 Kcal
La oxidación del ácido sulfídrico (y de otros compuestos de azufre
oxidables como sulfitos y tiosulfatos) es llevada a cabo por ciertas
bacterias quimioautótrofas que utilizan la energía que obtienen en este
proceso para reducir el anhídrido carbónico: las bacterias del género
Thiobacillus y probablemente sulfobacterias filamentosas de los
géneros Beggiatoa y Thiothrix. Hay también otros organismos
heterótrofos que pueden llevar a cabo este proceso (por ejemplo
algunos hongos).
Las sulfobacterias púrpuras y las clorobacterias fotoautótrofas oxidan
estos compuestos reducidos para formar azufre o sulfatos y obtener
así Hidrógeno para reducir el CO2.

Por lo que sabemos, las especies del género Thiobacillus son las más
importantes oxidadoras de azufre en los entornos acuáticos. En
condiciones adecuadas se reproducen rápidamente en donde
aparezca SH2. Hay especies aerobias y algunas anaerobias
facultativas (Thiobacillus denitrificans) que utilizan para su respiración
nitratos o nitritos como aceptores de hidrógeno. Su característica más
importante es que en presencia de nitatos pueden oxidar el azufre en
el ambiente anaerobio de la zona afótica.
 La actividad industrial del hombre esta
provocando exceso de emisiones de gases
sulfurosos a la atmósfera y ocasionando
problemas como la lluvia ácida.

Qué es la lluvia ácida

Absorción, asimilación y transporte de S
Reducción de sulfato a cisteína
Glutation y el control del potencial redox
 Productores primarios
 Los productores primarios son los
organismos que hacen entrar la energía en
los ecosistemas. Los principales productores
primarios son las plantas verdes terrestres
y acuáticas, incluidas las algas, y algunas
bacterias. Forman el 99,9% en peso de los
seres vivos de la biosfera.
 Producción primaria bruta y neta
 Cuando se habla de producción de un ecosistema
se hace referencia a la cantidad de energía que
ese ecosistema es capaz de aprovechar.
 Una pradera húmeda y templada, por ejemplo, es
capaz de convertir más energía luminosa en
biomasa que un desierto y, por tanto, su
producción es mayor.
 que recoge la emplea en la respiración, la
producción neta se hace cero y la masa de
vegetales del bosque ya no aumenta.
 La producción primaria bruta de un ecosistema es
la energía total fijada por fotosíntesis por las
plantas.
 La producción primaria neta es la energía fijada
por fotosíntesis menos la energía empleada en la
respiración, es decir la producción primaria bruta
menos la respiración.
 Cuando la producción 1ª neta es positiva, la
biomasa de las plantas del ecosistema va
aumentando. Es lo que sucede, por ejemplo, en un
bosque joven en el que los árboles van creciendo y
aumentando su número. Cuando el bosque ha
envejecido, sigue haciendo fotosíntesis pero toda
la energía
 Eficiencia
 En el concepto de eficiencia no interesa
sólo la cantidad total de energía asimilada
por el ecosistema en energía química sino
que proporción es del total de energía
luminosa que le llega al ecosistema

 Llamamos eficiencia de la producción

primaria al cociente entre la energía fijada
por la producción primaria y la energía de
la luz solar que llega a ese ecosistema.
 El proceso de fotosíntesis podría llegar a tener
una eficiencia teórica de hasta un 9% de la
radiación que llega a la superficie, sobre las
plantas.
 Es decir un 2% de la energía que llega a la parte
alta de la atmósfera.
 Pero nunca se han medido, en la realidad, valores
tan altos.
 El valor máximo. observado, en un caso muy
especial de una planta tropical con valores de
iluminación muy altos, ha sido de un 4,5% de la
radiación total que llegaba a la planta.
 Normalmente los valores de eficiencia son del 1% de
la energía que llega a las plantas, o lo que es lo
mismo del 0,2% de la energía total que llega a la
parte alta de la atmósfera.
 Las plantas están bien adaptadas al uso de luz difusa
y de relativamente baja intensidad y son mediocres
usando luz de alta intensidad, como la del mediodía,
por ejemplo.
 El C, el N y el P , entre otros, son los elementos que
las plantas necesitan.
 La producción depende siempre del más escaso de
esos elementos: el llamado factor limitante.
Normalmente suele ser el P, aunque a veces lo es el
N.
 Relación Productividad/Biomasa
Al analizar la productividad en los ecosistemas resulta muy
interesante el cociente productividad neta / biomasa. Así, por
ejemplo, en una población de algas en la que cada alga se
dividiera en dos iguales cada 24 horas, ese cociente sería de
1 (eficiencia del 100%). Significa que cada gramo de algas
dobla su peso en 24 horas
La relación productividad / biomasa es muy alta en el plancton,
puede ser cercana al 100% diario. Esto quiere decir que la
población se renueva con gran rapidez. Significaría que
pueden llegar a tener tasas de renovación de hasta un día.
En la vegetación terrestre el valor suele estar entre un 2 y un
100% anual lo que significa tasas de renovación de entre 1 y
50 años.
 Productores secundarios
 Los productores secundarios son todo el conjunto
de animales y detritívoros que se alimentan de
los organismos fotosintéticos.
 Los herbívoros se alimentan directamente de las
plantas, pero los diferentes niveles de carnívoros y
los detritívoros también reciben la energía
indirectamente de las plantas, a través de la cadena
trófica.
 Uso de la energía por los animales
 Los animales obtienen la energía para su metabolismo
de la oxidación de los alimentos (respiración), pero no
todo lo que comen acaba siendo oxidado.
 Parte se desecha en las heces o en la orina, parte se
difunde en forma de calor, etc.
 La mayor parte de la energía absorbida se utiliza en el
mantenimiento o se pierde a través de las heces. Sólo
una pequeña parte se convierte en producción
secundaria (aumento de peso del animal o nuevas
crías).
 Sólo una fracción insignificante de la energía puesta en
juego en la biosfera circula por las estructuras más
complejas de la vida, las de los animales superiores.
 Por este motivo, las biomasas de los niveles
tróficos decrecen rápidamente a medida que
aumenta el nivel. Así, por ejemplo, con 8 toneladas
de hierba se alimenta una tonelada de vacas, y con
una tonelada de vaca se alimenta una persona de
unos 48 kg.
En ecosistemas acuáticos, cuando la diferencia de
tasa de renovación entre dos niveles tróficos
sucesivos es muy grande, no se produce esta
reducción de la biomasa.
Así sucede en algunos sistemas planctónicos en los
que la masa de fitoplancton se puede duplicar en
24 horas y 1 kg de fitoplancton puede alimentar
a más de 1 Kg de zooplancton
 Detritívoros (Descomponedores)
 Dentro del grupo de los productores secundarios,
además de los animales grandes y longevos, está el
grupo de los detritívoros o descomponedores,
formado fundamentalmente por los hongos y las
bacterias.
 Son muy pequeños, están en todas partes, con
poblaciones que se multiplican y se desvanecen con
rapidez. Desde el punto de vista del
aprovechamiento de la energía son despilfarradores
y aprovechan poco la energía: su eficiencia es
pequeña
 Los descomponedores tienen gran importancia en
la asimilación de los restos del resto de la red
trófica (hojarasca que se pudre en el suelo,
cadáveres, etc.).

 En los ecosistemas acuáticos abundan las

bacterias.

 Los hongos son muy importantes en la biología

del suelo.
CICLO DEL AZUFRE
MICROBIOLOGIA AMBIENTAL
 Dónde los encontramos en los seres vivos
 Cuál es la reserva fundamental
 Qué es la lluvia ácida

PREGUNTAS
  Forma parte de las proteínas.

Respondiendo
 Dónde los encontramos en los seres vivos
 Cuál es la reserva fundamental
 Qué es la lluvia ácida

PREGUNTAS
  Su reserva fundamental es la corteza
terrestre y es usado por los seres vivos
en pequeñas cantidades.

Respondiendo
 Dónde los encontramos en los seres vivos
 Cuál es la reserva fundamental
 Qué es la lluvia ácida

PREGUNTAS
 La actividad industrial del hombre esta
provocando exceso de emisiones de gases
sulfurosos a la atmósfera y ocasionando
problemas como la lluvia ácida.

Respondiendo