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CREACIÓN GRUPAL, EXPOSICIÓN Y MONTAJE DE UNA INFOBOX

DEPARTAMENTO DE
LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL

•PREPARAR EXPOSICIÓN GRUPAL, MONTAJE Y


EXPOSICIÓN DE LIBRO DE LECTURA MENSUAL (UN
CUENTO).
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. ANALIZAR LAS NARRACIONES LEÍDAS PARA ENRIQUECER SU COMPRENSIÓN.

2. LEER Y COMPRENDER CUENTOS LATINOAMERICANOAS CLÁSICOS Y


CONTEMPORÁNEOS, CONSIDERANDO SUS CARACTERÍSTICAS Y EL CONTEXTO EN EL QUE
SE ENMARCAN.

3. REFLEXIONAR SOBRE LAS DIFERENTES DIMENSIONES DE LA EXPERIENCIA HUMANA,


PROPIA Y AJENA, A PARTIR DE LA LECTURA DE OBRAS LITERARIAS Y OTROS TEXTOS QUE
FORMAN PARTE DE NUESTRAS HERENCIAS CULTURALES.
RÚBRICA
DESCRIPCIÓN PUNTAJE

EL TRABAJO SE EXPONE EL DÍA CORRESPONDIENTE 5 PUNTOS

LOS ESTUDIANTES A CARGO DE LA EXPOSICIÓN DOMINAN PERFECTAMENTE EL TEMA Y NO LEEN. 5 PUNTOS

TODO EL GRUPO HA TRABAJO LA/S CLASES OTORGADAS POR LOS DOCENTES A CARGO. 5 PUNTOS

LA EXPOSICIÓN FINAL PRESENTA UN TRABAJO VISUALMENTE CREATIVO Y ORIGINAL (nada ha sido 5 PUNTOS
copiado de alguna fuente).
LA EXPOSICIÓN PRESENTA INFORMACIÓN PERTINENTE, SINTÉTICA Y QUE INVITA A LA LECTURA. 5 PUNTOS

LA EXPOSICIÓN PRESENTA IMÁGENES PERTINENTES Y SUFICIENTES AL TRABAJO. 5 PUNTOS

EL TRABAJO FINAL NO PRESENTA FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y LA LETRA PRESENTE ES LEGIBLE Y ATRACTIVA. 5 PUNTOS
TOTAL 35 PUNTOS
DESCRIPCIÓN DE CADA ETAPA
ETAPA 1: ORGANIZACIÓN ETAPA 2: EJECUCIÓN ETAPA 3: EXPOSICIÓN
CADA GRUPO DEBERÁ REUNIRSE EN LA/S LA/S CLASES DESTINADAS AL TRABAJO SE SI BIEN, SOLO 2 INTEGRANTES DE CADA GRUPO
CLASES OTORGADAS POR EL/LA PROFESOR/A DEBERÁN OCUPAR EXPRESAMENTE EN LLEVARÁN A CABO LA EXPOSICIÓN, TODOS LOS
Y TRABAJAR CON TODOS SUS MATERIALES Y AVANZAR EN LA EJECUCIÓN DE ÉSTE. INTEGRANTES ESTARÁN A CARGO DEL
SIGUIENDO LAS INDICACIONES QUE SE LES MONTAJE DEL TRABAJO. LA HORA PRECISA,
QUEDA EXPRESAMENTE PROHIBIDO DESTINAR
DEN. SERÁ INFORMADA POR LOS PROFESORES
TIEMPO DE ESTA/S CLASES PARA OTRAS
OPORTUNAMENTE.
DURANTE LA PRIMERA CLASE, LOS GRUPOS MATERIAS O UTILIZAR EL CELULAR PARA ALGO
CONVERSARÁN DE LA ORGANIZACIÓN, QUE NO ESTÉ RELACIONADO CON EL TRABAJO NO OBSTANTE LO ANTERIOR, LOS DOCENTES A
EJECUCIÓN Y EXPOSICIÓN DEL TRABAJO Y SE DE PROCESO. SE DESCONTARÁ NOTA A TODO EL CARGO, PODRÍAN CONSULTARLES AL RESTO O
DISTRIBUIRÁN LOS ROLES A CADA GRUPO SI ALGUIEN ES SORPRENDIDO/A EN A CUALQUIER INTERGANTE DEL GRUPO ACERCA
INTEGRANTE. ESTAS INSTANCIAS. DEL CONTENIDO DEL TRABAJO.
DESCRIPCIÓN DE LA EXPOSICIÓN
CONTENIDO DE LA EXPOSICIÓN
• EL CUENTO • LA PELÍCULA
1. PORTADA CREATIVA 1. AFICHE PUBLICITARIO CREATIVO

2. FICHA BIBLIOGRÁFICA 2. FICHA TÉCNICA DE LA PELÍCULA

3. ARGUMENTO (SÍNTESIS) 3. SINOPSIS/RESEÑA

4. CONTEXTO (AMBIENTE/S) 4. PERSONAJES Y SUS ACTORES Y ACTRICES.

5. PERSONAJE DESTACADO (JUSTIFICACIÓN) 5. IMÁGENES DE ALGUNAS ESCENAS


RTEPRESENTATIVAS.
6. PERSONAJES (ANÁLISIS DE CADA UNO)
6. CRÍTICA ARGUMENTATIVA
7. NARRADOR (CON EJEMPLOS) INCLUIR:
8. CITAS/FRASES PARA RECORDAR O - CUADRO COMPARATIVO DE ANÁLISIS ENTRE EL CUENTO
CONMEMORAR.
Y LA PELÍCULA.
9. CRÍTICA ARGUMENTATIVA
ELEMENTOS A EVALUAR
- TÍTULO GRANDE Y LEGIBLE DESDE LEJOS.
- CADA CARA DE LAS CAJAS QUE QUEDE
VISIBLE, DEBEN CONTENER INFORMACIÓN
Y/O IMÁGENES.
- CAJA EXPOSITIVA: DEBE CONTENER
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS DEL CUENTO
(O HACER UNA MAQUETA SIMPLE O UN
DIORAMA DE UNA ESCENA). ÉSTA DEBE
ESTAR EN UN LUGAR CENTRAL DEL MONTAJE.
CANTIDADES APROXIMADAS
• 10 A 12 CAJAS DE 40 X 50 CMS. COMO
MÍNIMO.
•LAS CAJAS DEBEN ESTAR
• ALTURA MÍNIMA DEL MONTAJE 1,80 MTS. FORRADAS CON PAPEL
• ALTURA MÁXIMA DEL MONTAJE 2,00 KRAFT O CARTULINAS.
MTS.
GRUPOS II° A
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3
GRUPOS II° B

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