 Es una técnica de discusión formal que se caracteriza por

enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema

polémico.
 Ambas posiciones son planteadas respetuosamente de
acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y
aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo
de un moderador
 Los debatientes pueden ser personas individuales, como en el
caso de los debates presidenciales, o bien pueden estar
conformados por grupos, cada uno con el mismo número de
integrantes,
 Es una discusión dirigida entre dos personas o dos grupos que,
ante un auditorio, exponen sus ideas sobre un tema,
sustentándolas con argumentos que chocan entre sí.
OBJETIVO:

 Establecer una conclusión general sobre un tema en

cuestión, presentando argumentos racionales y
coherentes que sirvan de respaldo a dicha conclusión.
 Exponer y defender opiniones sobre un tema.
 Adquirir elementos de juicio, tanto con la preparación
como con las exposiciones para facilitar la toma de
decisiones.
 Ejercitarse en la expresión oral y escucha; cada
participante pensando en lo que va a expresar y
escuchando con respeto los planteamientos de los
demás.
 Elegir un tema de interés general que produzca controversia
(preferiblemente actual).
 Designar con suficiente tiempo de anticipación los grupos
antagónicos (a favor y en contra) de acuerdo al tema para
que puedan investigar profundamente.
 Designar a un Moderador para que coordine el esquema del
Debate. Ej. Elaborar un cuestionario con preguntas que
generen controversia.
 Elegir un Secretario que se encargue de anotar las ideas
principales expuestas de cada grupo.
 Explicar a algunos Participantes que el tema que le ha tocado
investigar y defender puede estar en contra de sus creencias,
así como recalcar que el Debate debe ser lo más objetivo
posible.
 Empezar el Debate con el grupo A Favor y otorgarles
aproximadamente de 7 a 10minutos sin interrupción para que
argumenten sus ideas. Realizar lo mismo con el grupo En
Contra.
 Otorgar 6 minutos a los grupos para que reorganicen sus
ideas.
 Dar la palabra para responder a cada grupo por 3 minutos,
alternadamente.
 Al final del Debate, el Secretario debe presentar un resumen
de lo expuesto por ambos grupos.
 Hacer retroalimentación del tema en general.
 Un director o coordinador encargado de declarar abierta la
sesión, presenta el tema, conoce el tema y concluye el tema.
 Un secretario que anota a las personas que van participando
y el tiempo de intervención de cada una, esto con la
finalidad de darle la oportunidad de participar a todos los
integrantes.
 Un moderador representante de cada grupo y quien:
prepara el tema y quien concede la palabra a los
participantes.
 Los participantes encargados de hablar del tema objeto de
debate.
 Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo.
 Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo,
impidiendo la participación de los demás debatientes.
 No se puede participar de un debate si no se tiene
preparación sobre el tema a discutir, ya que en un debate
no se puede improvisar.
 El debate es un diálogo que se genera a partir de puntos
de vista contrapuestos, de tal manera que si dos personas
opinan lo mismo sobre un asunto determinado, pueden
dialogar, conversar, pero no pueden debatir.
 No imponer el punto de vista personal.
 No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás,
evitando la tendencia al monólogo y la monotonía.
 No burlarse de la intervención de nadie.
 Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
 Oír atentamente al interlocutor para responder en forma
adecuada.
 Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de
voz adecuado a la situación concreta de entonación y al
contenido del mensaje (interrogación, exclamación, sonidos
indicativos de fin de enunciación, pausas, etc.).