ÁRBOL DE PROBLEMAS - ÁRBOL DE OBJETIVOS

– MARCO LÓGICO
2018
COMO CONSTRUIR UN ÁRBOL DE PROBLEMAS

En grupo hacer una lista de problemas

presentes
Calles en mal Deficiente Conductores
estado mantenimiento imprudentes

Vehículos en
Perdida de Frecuentes
malas
confianza accidentes
condiciones

Pasajeros Vehículos
heridos obsoletos
 Si no es fácil Establecer una
Tomar dos de
partir del relación CAUSA -
ellos y
problema central EFECTO
 SI, LOS CONDUCTORES SON
IMPRUDENTES…..ENTONCES HAY PASAJEROS HERIDOS

Conductores Pasajeros
imprudentes heridos
 SI LA RELACIÓN PARECE DEMASIADO ALEJADA
PUEDE HABER UN PROBLEMA INTERMEDIO

Conductores Pasajeros
imprudentes heridos
 SI LA RELACIÓN PARECE DEMASIADO ALEJADA
PUEDE HABER UN PROBLEMA INTERMEDIO

Conductores FRECUENTES Pasajeros

imprudentes ACCIDENTES heridos

SE CONECTAN DOS PROBLEMAS, SIN TENER EN CUENTA A

LOS DEMÁS
Pasajeros Pasajeros que
Heridos llegan tarde

FRECUENTES
ACCIDENTES

Conductores
imprudentes
 Pasajeros Pasajeros que
Heridos llegan tarde

FRECUENTES
ACCIDENTES

Vehículos
Conductores en malas
imprudentes condiciones
 Pasajeros Pasajeros
heridos Llegan tarde

FRECUENTES
ACCIDENTES

Conductores Vehículos en malas

imprudentes condiciones

Deficiente
mantenimiento
 Pasajeros Pasajeros
heridos Llegan tarde

FRECUENTES
ACCIDENTES

Conductores Vehículos en malas

imprudentes condiciones

Deficiente Vehículos
mantenimiento obsoletos
 Pasajeros Pasajeros
heridos Llegan tarde

FRECUENTES
ACCIDENTES

Conductores Vehículos en malas Calles en

imprudentes condiciones mal estado

Deficiente Vehículos
mantenimiento obsoletos
 Pasajeros
Llegan tarde
Pasajeros Pasajeros
heridos Llegan tarde
FRECUENTES
ACCIDENTES

Conductores Vehículos en malas Calles en

imprudentes condiciones mal estado

Deficiente Vehículos
mantenimiento obsoletos
Algunas veces
hay relaciones
subyacentes
 Pasajeros
Llegan tarde
Pasajeros Pasajeros
heridos Llegan tarde
FRECUENTES
ACCIDENTES

Conductores Vehículos en malas Calles en

imprudentes condiciones mal estado

Deficiente Vehículos
mantenimiento obsoletos
EJEMPLO
Bajo Faltan de reconocimiento Empresas multinacionales Dificultad para
reconocimiento Y recordación por parte Tienen mayor participación distribuir el producto
De la empresa del Consumidor final En el mercado que las en grandes
empresas locales en este superficies
sector
Baja participación en el mercado
Limitaciones en el Cumplimiento de
Bajo volumen de ventas los pedidos que hacen a la empresa

Bajos volúmenes de producción

Altas perdidas en producto por Tiempos variables d producción, Bajo rendimiento de los
El sistema de envase utilizado empaque y embalaje Equipos usados en la
actualidad
Inexactitud en el llenado de Sistema de tapado, etiquetado y
los envases Control de forma manual
Equipos con varios años de
Sistema de envasado de líquidos por gravedad uso
 EFECTOS Bajo resultado en las Menor
pruebas oportunidades

PROBLEMA
CENTRAL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

Desconocimient
No se cuenta Acompañamie
CAUSAS o del enfoque
con Materiales nto docente
comunicativo Actitud de
Mala Docentes y Estd.
Nivel socio cultural Metodología
del estudiante de enseñanza
(acceso
bibliografía)

Mala Métodos de Método de

planificación calificación desarrollo
 EFECTOS Bajo resultado en las Menor
pruebas oportunidades

PROBLEMA
CENTRAL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

Desconocimient
No se cuenta Acompañamie
CAUSAS o del enfoque
con Materiales nto docente
comunicativo Actitud de
Mala Docentes y Estd.
Nivel socio cultural Metodología
del estudiante de enseñanza
(acceso
bibliografía)

Mala Métodos de Método de

planificación calificación desarrollo
 PASAR DE ÁRBOL DE PROBLEMAS AL ÁRBOL DE OBJETIVOS

Objetivo Central Analizar las causas

(debe tener una del bajo
Problema Central delimitación Espacial rendimiento
y una Temporal) académico

Caracterizar el uso de
Objetivo
materiales de apoyo para la
Especifico clase de español
CAUSAS
Identificar la Metodología
de planificación, ejecución
Metodología y evaluación utilizado por
los Docentes
 TODA INVESTIGACIÓN TIENE OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS

DEBE SER UNO

ABARCA LAS VARIABLES, DERIVA

LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

OBJETIVO GENERAL: Debe tener una delimitación Espacial y una Temporal,

incluye todas las variables. Cuando se cuales son las variables y cuales son los
indicadores recién puedo generar los OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
 ¿QUÉ ES EL MARCO LÓGICO?
• “La metodología de Marco Lógico es una herramienta para facilitar el proceso de:

Facilitar la participación y la
La orientación comunicación entre las partes
hacia grupos interesadas (autoridades,
beneficiarios comunidad, entidades de
cooperación, de financiación).
 ¿QUÉ ES EL MARCO LÓGICO?

El Diseño e
La definición (¿Qué La valoración (¿Cómo
Identificación (¿Cuál
debemos hacer? debemos hacerlo?)
es el problema?

La ejecución y
supervisión (¿lo Hasta la evaluación
estamos haciendo (¿lo hemos logrado?)
bien?)
 CON LA METODOLOGÍA MARCO LÓGICO CONSIGUES:

Conceptualizar

Planificar UN PROYECTO CON

UN ENFOQUE
BASADO EN
Ejecutar OBJETIVO
Controlar
DIFERENCIA ENTRE MATRIZ DEL MARCO LÓGICO Y METODOLOGÍA
DEL MARCO LÓGICO

• Es simple, el resultado de la METODOLOGÍA es la MATRIZ

es decir que la Metodología esta compuesta por una serie
de pasos :
Análisis de Estructura Resumen
problema analítica narrativo

Con el Resumen Narrativo construimos la MATRIZ del Marco lógico.

La Matriz es un resumen del proyecto, la cual expone lo que se
pretende con el proyecto y cuando se quiere hacer
 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO

• PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO DISTINTOS

AUTORES LOS ESTRUCTURAN EN 5, 10 O MAS PASOS, A
CONTINUACIÓN PRESENTAREMOS ALGUNAS
ALTERNATIVAS PARA QUE USTED VE CUAL ES MAS
CONVENIENTE SEGÚN SU CRITERIO.
LOS 5 PASOS DEL MARCO LÓGICO
Los pasos metodológicos del Marco Lógico son:
Análisis de
involucrados

La matriz del Análisis de

marco lógico problemas

Análisis de Análisis de
alternativas objetivos
10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
Análisis de Medios de
Supuestos
involucrados verificación

Indicadores Monitoreo y
Árbol de
objetivamente evaluación del
problemas
verificables proyecto

Árbol de RESUENEN
objetivos NARRATIVO

Estructura
Análisis de
analítica del
alternativas
proyecto
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO

1. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

IDENTIFICAMOS LOS GRUPOS DE ACTORES QUE SON TOCADOS POR

EL PROYECTO BIEN SEA DIRECTA O INDIRECTAMENTE, QUE NO
SOLO DEFINIMOS QUIENES SON, PENSAMOS EN SUS:
• INTERESES
• NECESIDADES
• EXPECTATIVAS
PARA DEFINIR ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN QUE NOS PERMITA
TENER SU APOYO O PLANTEAR ACCIONES CONTRA SU OPOSICIÓN.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO

2. ÁRBOL DE PROBLEMAS
Muchas veces el problema que
visualizamos en primera
instancia resulta ser la raíz del
problema, lo que conlleva ha
algo mas grande.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA,
Identificamos sus CAUSAS. En
las raíces el CONFLICTO
CENTRAL en el tronco y los
EFECTOS en las hojas.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO

3. ÁRBOL DE OBJETIVOS
También conocido como Arb.
Soluciones. Las Causas se
convierten en MEDIOS y las
hojas se transforman en FINES.
Pasamos de un estado negativo
actual a un estado positivo
deseado lo que significa que el
Problema central del proyecto
cambia hacia el PROPÓSITO
CENTRAL.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
4. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS
Nos ponemos a la acción, ¿Como vamos a lograr cambiar la
situación evidencial en el Arbol de Problemas hacia lo que
queremos en el Árbol de Objetivos?
Identificamos las alternativas o conjunto de medios que pueden
significar estrategias para dar solución a la situación problemática,
lo que hacemos es tomar los medios del Arb. Objetivos y definir
acciones que nos permitan llegar a ese medio, posteriormente
definimos y aplicamos los criterios que creamos pertinentes según
la naturaleza del problema. Por ejemplo COSTO vs BENEFICIO o
IMPACTO SOCIAL, Esto para filtrar y dejar solo aquellas alternativas
optimas con las que vamos a trabajar en los siguientes pasos.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
5. ESTRUCTURA ANALÍTICA DEL PROYECTO
Se toma el trabajo del árbol de Problemas y Objetivos junto al análisis
de alternativas para esquematizar la relación de la estrategia o
alternativa optima con los objetivos y acciones. En la Estructura Analítica
del Proyecto comienza a construirse la relación de niveles jerarquías que
se coloca en la Matriz de Marco Lógico, la organización de los niveles en
la matriz (de abajo hacia arriba).
• Primer nivel tomamos los FINES
• Segundo nivel PROPÓSITO
• Tercer nivel COMPONENTES
• Cuarto nivel ACTIVIDADES
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
6. RESUMEN NARRATIVO
AQUÍ se crea la MATRIZ de MARCO LÓGICO, cada nivel de la estructura
es una fila de la MATRIZ de MARCO LÓGICO.
El FIN: Es un impacto a mediano plazo representa la contribución que se
alcanza al tener el proyecto culminado y puede estar compuesto por uno
o mas elementos.
El PROPÓSITO: EL OBJETIVO CENTRAL del proyecto y solo debe existir
uno, el proyecto se ve culminado una vez que el Propósito se consigue
cuando tengamos los componentes terminados.
LOS COMPONENTES: O producto, son las entregables, llámese bienes,
servicios o productos tangibles del proyecto, son los resultados de tener
las actividades realizadas.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
6. RESUMEN NARRATIVO (CONTINUACIÓN….)
LAS ACTIVIDADES: son el hacer necesario para entregar los
componentes del proyecto.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
7. INDICADORES OBJETIVAMENTE VERIFICABLES
En la segunda columna de la Matriz definimos la forma de
conocer el progreso del proyecto, bien ya sea el progreso
actual o final, para eso creamos INDICADORES para medir
todo lo que esta en el resumen narrativo, ¿Por qué es
importante este paso? Todos los actores del proyecto deben
tener conocimiento de ellos, deben ser prácticos,
independientes y focalizados, deben existir indicadores para
determinar en que medidas alcanza los objetivos, pero
también para monitorear el avance en los tiempos del
proyecto.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
8. LOS MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Para saber el estado del proyecto nos vasta con definir los
indicadores donde y como vamos a obtener los datos e
información para realizar la medición la RESPUESTA es la
tercera columna de la Matriz con las fuentes y medios de
verificación evaluamos y monitoreamos los indicadores
definiendo los siguientes aspectos:
 Fuente de verificación.
 Método de recopilación.
 Responsable de la recolección
 Método de análisis
 Frecuencia
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
9. SUPUESTOS
Son todas aquellas condiciones o factores que consideramos
ciertos, pero que no son controlables por el equipo del proyecto
y que en el evento que no se cumplan afectan los resultados,
¿Qué puede salir mal? Todo lo que pueda llevar a que un
supuesto no se cumpla , hay que considerarlo un riesgo, por lo
tanto en este paso procuramos que los supuestos se cumplan
por lo que identificamos todo lo que pueda salir mal antes de
iniciar un Ítem de proyecto o durante su ejecución. Con ítem
nos referimos a un Elemento del Resumen Narrativo es decir:
FIN, PROPÓSITO, COMPONENTES y ACTIVIDADES.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
10. MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Buscamos disminuir la diferencia entre lo Real y lo Planificado,
¿Cual es la Diferencia entre Monitoreo y Evaluación? Con el
MONITOREO controlamos el avance del proyecto y lo hacemos
únicamente en la fase de ejecución aspectos como:

 Costos
 Avance físico
 Cumplimiento de los tiempos

Son los objetos de verificación.

 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
10. MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO (CONTINUACIÓN…)
Así mismo debemos informar a los involucrados sobre los
resultados del Monitoreo y tomar las acciones pertinentes para
asegurar la continuidad y éxito del proyecto, por lo tanto en el
monitoreo identificamos en que medida se realizan las
actividades a tiempo y menor costo es decir EFICIENCIA DEL
PROYECTO y si se esta produciendo los componentes y si se
consigue el propósito es decir EFECTIVIDAD DEL PROYECTO para
tomar acciones que corrijan el camino del proyecto.
 10 PASOS PARA ESTRUCTURAR EL MARCO LÓGICO
10. MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO (CONTINUACIÓN…)

EVALUACIÓN, ¿Esta funcionando el proyecto? Esta

interrogante debe ser respondida considerando una
visión del conjunto del proyecto y NO como algo
especifico, para lo especifico esta el MONITOREO, en
cambio en la EVALUACIÓN hacemos una reflexión de lo
hecho hasta el momento y los resultados obtenidos, los
que nos llevan a obtener conclusiones de alto nivel.
 MATRIZ DE MARCO LÓGICO
A
Q RESUMEN NARRATIVO INDICADORES MEDIOS DE SUPUESTOS
U VERIFICACIÓN
Í

L FIN (Contribuir) (3) SON LAS GRANDES ESTRATEGIAS

E (Objetivo de desarrollo)
E
M
O PROPÓSITO (Alcanzar) (1)

DEL PROYECTO
S (Objetivo General)
E
L COMPONENTES (2)
(Objetivo Especifico)
P
R
O
ACTIVIDADES (4)
Y (Actividades principales)
E
C
T Supuestos: podrían suceder y suceden AFECTAN el proyecto. Factores externos al proyecto lo
O que me dificultaría alcanzar lo propuesto es una previsión.
 EJEMPLO
FIN: A lo que contribuye el proyecto, como el proyecto va contribuir a
transformar. Ejemplo el FIN de un Proyecto mejorar la educación, NO
propiamente que el proyecto sea la ÚNICA manera de mejorar la
educación.
PROPÓSITO (es responsabilidad del proyecto): Reducir la deserción
escolar, todo lo que se haga redundara en la reducción de la educación
escolar.
COMPONENTES: Son las grandes áreas en donde trabaja el proyecto y
que al cumplirse, cumplen con el propósito, contribuye al Fin que se ha
propuesto.
ACTIVIDADES: Cada uno de los componentes se subdividen en las
actividades que van a conformar el componente.
 RESUMEN NARRATIVO
FIN (3)
Inclusión de poblaciones
aisladas a la vida comunitaria
PROPÓSITO (1)
Acceso a oportunidades de
generar ingresos y tener una
vida digna
COMPONENTES (2)
a) Construir un camino
vecinal.
b) Fortalecer la organización
comunitaria.
c) Concientizar al gobierno
local sobre la comunidad
ACTIVIDADES (4)
a) Construir camino vecinal:
_ 10Km de construcción
_Ejecución de planos
CAMINO VECINAL
INDICADORES
Porcentaje de participación
en actividades de la
comunidad
_Ingreso por familia antes y
después del camino vecinal.
_Escolaridad en secundaria
antes y después.
_Incidencia en enfermedades
contagiosas
_N° de KM construidos
_N° de planos aprobados
_Calidad de la capa asfáltica
usada
Ejecución presupuestaria
MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS
Listas de participantes No hay cambio en el
gobierno local
_Encuesta de hogares en Ingreso de una
la comunidad que llego multinacional
el camino. explotación
_Registro de salud hidrocarburifera
_Registro de catastro Evento natural,
_Registro municipal tormenta,
_Un estudio contratado terremoto, etc.
para ver la calidad del
asfalto
Registros contables Ingreso de recursos