FASE 2

Elaborar documento de identificación y

análisis de variables

Por
MARIA ESPERANZA ALVAREZ CUETO -Código 1039695586
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante

ESTADISTICA DESCRIPTIVA GRUPO 300046_7

 ACTIVIDAD

 Cada estudiante debe buscar una variable cuantitativa continua de su carrera

en la cual se está preparando ( en el video de segunda web del curso del
periodo anterior hay algunos ejemplos de variables), una variable discreta de
su carrera y una variable cualitativa de su carrera, de estas variables obtener
de alguna fuente 10 datos, y tomando desde el programa R el archivo código
PUNTO4 y reemplazando los datos de sus variables generando los vectores de
cada una de sus variables y ejecutando el procesamiento.
 Min. 1st Qu. Median Mean 3rd Qu. Max.
 2000 2575 2925 3315 3875 6500

 Se trabajo peso de conejos y números de conejos

Aportes de Maria Esperanza Alvarez Cueto

VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA

 Metafiles
Boxplot Peso Histogram of peso

5
6000

4
5000

3
Frequency
Años

4000

2
3000

1
2000

0
2000 3000 4000 5000 6000

peso
VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA :
Trabaje cantidades de conejos
Min. 1st Qu. Median Mean 3rd Qu. Max.
1.000 1.000 2.000 2.231 3.000 5.000
 Grafico de tarta de Conejos
5 Diagrama de barras Conejos

1
4
Frecuencias absolutas

2 5
2

4
1

3
0

1 2 3 4 5
VARIABLE CUALITATIVA:
Emplee los niveles de estratos como:
estrato bajo, estrato medio y estrato alto
 Diagrama de barras estratos

0.30
0.25
0.20
Frecuencias relativas

0.15
0.10
0.05
0.00

Sin estratos estratos Bajo estratos Altos