RESULTADOS COGNITIVOS DE

LA EDUCACIÓN
MULTIARTISTICA

Por : Maria Fernanda Salizzoni, Josè Ronaldo Laztra Hernàndez, Patricia

Carolina Flores Sánchez, Nahun Arcos Solis.
¿La educación multiartística se asocia de manera
Positiva con alguna forma de conocimiento
no artístico?
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GRÁFICA
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En estos estudios se demuestra que hay una clara correlación positiva entre la
educación multiartística y diversas mediciones del desempeño académico.
Esto nos lleva a determinar que aun no existen pruebas fehacientes de que la
enseñanza multiartistica, mejora las habilidades académicas. Entonces una
hipótesis razonable a probar sería que las artes pueden mejorar el aprendizaje
académico por la vía indirecta de una mejor cultura escolar. (Ellen Winner,
Goldstein y Lacrin, 2013; pág. 78)