Soporte vital

básico
L.E.E.C.I. Emmanuel Antonio Arizmendi Quezada
 Objetivos generales
▪ Cómo hacer compresiones torácicas y
ventilaciones en adultos
▪ Cómo hacer compresiones torácicas y
ventilaciones en lactantes/niños
▪ Uso del DEA (desfibrilador externo automático)
▪ Desobstrucción de la vía aérea en adultos, niños
y lactantes
2
 Objetivos específicos
▪ Describir la importancia de la RCP de alta calidad
▪ Describir los pasos de la cadena de supervivencia
▪ Aplicar los conceptos del SVB de la cadena de supervivencia
▪ Reconocer las señales de que una persona necesita RCP
▪ Realizar una RCP de alta calidad a un adulto, niño y lactante
▪ Describir la importancia de usar un desfibrilador externo automático (DEA) sin
demora
▪ Efectuar ventilaciones eficaces mediante el uso de un dispositivo de barrera
▪ Describir la importancia de los equipos en las reanimaciones
▪ Actuar como miembro eficaz del equipo de RCP
▪ Describir la técnica empleada para eliminar la obstrucción de la vía aérea por
cuerpo extraño en adulto, niño o lactante

3
 Definición de edades
Adultos Niños Lactantes
▪ Adolescentes (a ▪ De 1 año hasta la ▪ Menores de 1 año
partir del pubertad (excepto RN que
comienzo de la se encuentren en
pubertad) y la sala de parto)
mayores

4
 RCP de alta calidad
Mejora las probabilidades de
supervivencia de una victima
5
 Conceptos críticos
RCP alta calidad
▪ Empezar las compresiones en los 10 segundos de identificarse el paro cardiaco
▪ Comprimir fuerte y rápido: comprimir a una frecuencia de 100 a 120 cpm, con una
profundidad de
▫ Al menos 5cm en adultos
▫ Al menos un tercio de la profundidad del tórax, aprox. 5 cm en niños
▫ Al menos un tercio de la profundidad del tórax, aprox 4 cm en lactantes
▪ Permitir una expansión torácica completa después de cada compresión
▪ Minimizar las interrupciones de las compresiones (limitarlas a menos de 10
segundos)
▪ Realizar ventilaciones eficaces para hacer que el tórax se eleve
▪ Evitar una ventilación excesiva

6
 Equipo de protección individual
▪ Guantes de látex
▪ Protección ocular
▪ Uniforme integral
▪ Prendas de alta visibilidad
▪ Calzado de seguridad
▪ Cascos de seguridad
7
 Cadena de supervivencia
8
Paro cardiaco intrahospitalario (PCIH)
 #1 Vigilancia, prevención y tratamiento de
los cuadros clínicos previos al paro

▪ Suele producirse como

consecuencia del
empeoramiento de cuadros
respiratorios o circulatorios
graves.

10
 #2 Reconocimiento inmediato del paro cardiaco y
activación del sistema de respuesta a emergencias

▪ Comprobar que
▪
▫ No responde
▫ No respira (o no lo hace con
normalidad, jadea/boquea)
▫ No tiene pulso

11
 #3 RCP precoz con énfasis en
compresiones torácicas

▪ Iniciar la RCP inmediatamente

después del paro puede mejorar
enormemente las probabilidades
de supervivencia de una víctima

12
 #4 Desfibrilación rápida
▪ Combinada con RCP de alta calidad,
puede duplicar o triplicar las
probabilidades de supervivencia
▪ Desfibrilador manual
▪ El DEA es un dispositivo portátil que
puede identificar ritmos mortales y
administra una descarga que los
interrumpe
13
 #5 Cuidados postparo cardiaco multidisciplinares

▪ Cuando se ha logrado el Retorno

de la Circulación Espontánea
(RCE),lo siguiente es administrar
cuidados postparo
▪ Equipo multidisciplinar
▪ Se realizan en sala de
cateterismo cardiaco o en la UCI
14
 Paro cardiaco extrahospitalario

15
 #1 Reconocimiento inmediato del paro y activación del
sistema de respuesta a emergencias

▪ Comprobar que
▪
▫ No responde
▫ No respira (o no lo hace con
normalidad, jadea/boquea)
▫ No tiene pulso

16
 #2 RCP precoz con énfasis en
compresiones torácicas
▪ Iniciar la RCP inmediatamente
después del paro puede mejorar
enormemente las probabilidades de
supervivencia de una víctima
▪ Testigos presenciales sin
entrenamiento pueden realizar al
menos compresiones torácicas
17
 #3 Desfibrilación rápida con un DEA
▪ Combinada con RCP de alta calidad, puede
duplicar o triplicar las probabilidades de
supervivencia
▪ El DEA es un dispositivo portátil que puede
identificar ritmos mortales y administra una
descarga que los interrumpe
▪ Son fáciles de usar y permiten realizar
desfibrilación con seguridad

18
 #4 Soporte vital avanzado eficaz
▪ Cubre la transición de un soporte vital básico
a unos cuidados más avanzados
▪ Pueden realizarse tanto dentro como fuera
del hospital
▫ ECG 12 derivaciones y monitorización
cardiaca avanzada
▫ Intervenciones electroterapéuticas
▫ Acceso vascular
▫ Administración de fármacos apropiados
▫ Colocación de dispositivo avanzado de
vía aérea

19
 #5 Cuidados post paro cardiaco
multidisciplinares
▪ Cuando se ha logrado el Retorno de la
Circulación Espontánea (RCE),lo siguiente
es administrar cuidados postparo
▪ Equipo multidisciplinar
▪ Se realizan en sala de cateterismo cardiaco
o en la UCI

20
 Cadena de supervivencia pediátrica
En niños el paro cardiaco está relacionado muchas
veces con insuficiencia respiratoria y shock

21
 ▪ Prevención del paro: observación cuidadosa, y
tratamiento precoz
▪ RCP precoz de alta calidad
▪ Activación rápida del sistema de respuesta a
emergencias
▪ Soporte vital avanzado eficaz
▪ Cuidados post paro cardiaco
22
 ¿Paro cardiaco o ataque cardiaco?

23
 Paro cardiaco
Se produce cuando el corazón
desarrolla un ritmo anormal y no es
capaz de bombear sangre
Es un problema de “ritmo”
No responde, no hay pulso, no respira o
solo jadea o boquea
Puede fallecer en cuestión de minutos
24
Ataque cardiaco
Se produce cuando el suministro
sanguíneo que se dirige a parte del
músculo cardiaco se detiene
Es un problema de “coágulo”
Molestias graves en el tórax, respiración
entrecortada, sudoración fría, náuseas,
vómitos
Mientras mas tiempo transcurra sin tto
el daño al musculo cardiaco es mayor
En ocasiones puede desencadenar
ritmos anormales que derivan en paro.
 SVB para adultos

25
Objetivos de aprendizaje

▪ Reconocer señales de que una persona necesita

RCP
▪ Realizar RCP de alta calidad a un adulto
▪ Efectuar ventilaciones eficaces mediante el uso
de dispositivo de barrera
27
 Principales elementos de la RCP

▪ Compresiones torácicas
▪ Vía aérea
▪ Ventilación

28
 Algoritmo de paro cardiaco en adultos
▪ Vayan siguiendo el algoritmo en sus copias

▪ Si el reanimador esta solo y se encuentra con un

adulto que no responde, siga los pasos que se
describen en el algoritmo.

29
 Compruebe la seguridad de la escena, busque
respuesta y consiga ayuda (cuadros 1 y 2)
Paso Acción

1 Asegurar la seguridad de la escena para nosotros

Comprobar si la víctima responde.

2
Golpear a la víctima en el hombro y exclamar ¿Se encuentra bien?
Si la víctima no responde, reclame ayuda de las personas que se
3
encuentran cerca

4 Activar en sistema de respuesta a emergencias como corresponda**

Si se encuentra solo, buscar el DEA o desfibrilador y material para

5
emergencias. Si cuenta con otra persona pídale que vaya a buscarlo.

▪ ** Hospital: activar protocolo hospitalario, equipo de respuesta rápida/emergencia

▪ ** Prehospitalario: activar el SEM, personal paramédico SVA.
30
▪ ** Lugar De trabajo: llamar numero de emergencias o protocolos de respuesta a emergencias
 Evaluar respiración y el pulso (Cuadro 3)
Respiración:
• No se tome más de 10 segundos
para ver si el tórax de la víctima se
eleva y desciende
• Si la víctima sólo jadea/boquea, no
se considera una respiración normal
y es un signo de paro.
31
Comprobación del pulso:
• Palpar sobre la arteria carótida
• Si no se detecta pulso al cabo de 10
segundos, iniciar RCP de alta
calidad iniciando con las
compresiones.
• Activar sistema de emergencias,
buscar el DEA y material de
emergencias
 Respiración agónica

▪ No son una forma normal de respiración

▪ Pueden presentarse en los primeros minutos posteriores
al paro
▪ Puede que la boca esté abierta y la mandibula, cabeza o
cuello se muevan con la respiración agónica.
▪ Pueden sonar como resoplido, ronquido o gemido.

32
33
 Localización del pulso carotídeo
Paso Acción
Localice la tráquea, (en el lado más
1 cercano a usted) utilizando dos o tres
dedos
Deslice éstos dos o tres dedos hacia el
2 surco existente entre la tráquea y los
músculos laterales del cuello
Sienta el pulso durante 5 segundos como
3
mínimo, pero no más de 10 segundos

34
 Determine las siguientes acciones (cuadros 3a y
3b)
Si A continuación

La victima respira con

Vigile a la víctima
normalidad y tiene pulso
Realice ventilación de rescate:
• Confirme que el sistema de emergencias se ha
activado
La víctima no respira con
• Continúe con la ventilación de rescate y compruebe
normalidad pero sí hay
el pulso cada 2 minutos. Si no se encuentra,
pulso
prepárese para RCP
• Si se sospecha sobredosis de opiáceos, uso de
naloxona si está disponible
La víctima no respira con
normalidad o sólo
Inicie RCP de alta calidad
jadea/boquea y no tiene
pulso
35
 Inicie RCP de alta calidad comenzando por
las compresiones torácicas
▪ Quitar o apartar la ropa
del tórax, para colocar
correctamente las
manos.

▪ Esta acción también

permitirá la colocación
de los parches del DEA

36
 Desfibrile con el DEA
▪ Usarlo en
cuanto esté
disponible y
seguir las
instrucciones

37
 Reanude RCP de alta calidad
▪ Reanude de inmediato la RCP de alta calidad
iniciando con compresiones cuando lo indique el
DEA

38
 Conceptos críticos
RCP alta calidad
▪ Empezar las compresiones en los 10 segundos de identificarse el paro cardiaco
▪ Comprimir fuerte y rápido: comprimir a una frecuencia de 100 a 120 cpm, con una
profundidad de
▫ Al menos 5cm en adultos
▫ Al menos un tercio de la profundidad del tórax, aprox. 5 cm en niños
▫ Al menos un tercio de la profundidad del tórax, aprox 4 cm en lactantes
▪ Permitir una expansión torácica completa después de cada compresión
▪ Minimizar las interrupciones de las compresiones (limitarlas a menos de 10
segundos)
▪ Realizar ventilaciones eficaces para hacer que el tórax se eleve
▪ Evitar una ventilación excesiva

39
 ▪ No mover a la victima durante las compresiones
▫ A menos que se encuentre en un entorno peligroso o si
no es posible realizarlo en la posición o lugar donde se
encuentra
▪ Importancia de una superficie firme
▫ Para que las compresiones sean lo más eficaces
posibles, coloque a la victima sobre una superficie
firme, como el suelo o una tabla

40
 Técnica de
compresión torácica
41
Paso Acción

1 Sitúese a un lado de la víctima

Asegúrese de que la víctima se encuentra boca arriba sobre una

superficie firme y plana
2
Tratar de mantener cabeza, cuello y torso alineados si hay que girarlos y
se sospecha de lesión cervical.

Coloque las manos y el cuerpo para realizar compresiones torácicas:

• Ponga el talón de una mano sobre el centro del tórax de la víctima
3 • Coloque el talón de la otra mano encima de la primera
• Ponga los brazos firmes y coloque los hombros directamente sobre
las manos
43
 Paso Acción

4 Realice compresiones torácicas con una frecuencia de 100 a 120 cpm

Hunda el tórax al menos 5cm con cada compresión.

5 Asegurarse de ejercer presión en línea recta sobre el esternón de la
víctima

Entre cada compresión, asegurarse de que el tórax vuelve a su

6
posición normal

7 Reducir las interrupciones de las compresiones al mínimo.

44
 Datos fundamentales
▪ Expansión torácica
▫ Propicia el flujo sanguíneo hacia el corazón
▫ Una expansión incompleta reduce el llenado
del corazón y el flujo sanguíneo
▫ Tiempos de compresión-expansión deben
ser iguales

45
 Ventilaciones en
adultos
46
Apertura de la vía aérea
Para que las ventilaciones sean efectivas hay dos
métodos:
▪ Inclinación de la cabeza y elevación del mentón
▪ Tracción mandibular
▫ Si se sospecha que la victima tiene lesión
cervical
 Maniobra de extensión de la cabeza y
elevación del mentón
Paso Acción

Coloque la mano sobre la frente de la victima y empuje con la palma para

1
inclinar la cabeza hacia atrás
Coloque los dedos de la otra mano debajo de la parte ósea de la
2
mandíbula, cerca del mentón

3 Levante la mandíbula para traer el mentón hacia adelante

48
 Precaución
▪ No presione con fuerza sobre el tejido blando
situado debajo del mentón, ya que podría
bloquear la vía aérea

▪ No cierre por completo la boca de la víctima

49
 Maniobra de tracción mandibular
Paso Acción

1 Coloque una mano a cada lado de la cabeza de la víctima. Puede apoyar

los codos sobre la superficie en la que está tendida la víctima
2 Ponga los dedos debajo de los ángulos de la mandíbula hacia delante

3 Si los labios se cierran, empuje el labio inferior con el pulgar para abrirlos

50
 Dispositivos de
51
barrera
 Utilización de una máscara de bolsillo
Paso Acción

1 Sitúese a un lado de la víctima

Coloque la mascarilla de bolsillo sobre el rostro de la víctima y use el puente de

2
la nariz como referencia para situarla en la posición correcta
Pegue la mascarilla al rostro
• Con la mano que está mas cerca a la parte superior de la cabeza, sitúe los
3
dedos índice y pulgar en el borde de la mascarilla
• Coloque el pulgar de la otra mano en el borde de la mascarilla
Coloque los demás dedos de la otra mano en la sección ósea de la mandibula y
4
levante esta ultima.
Mientras levanta la mandibula, presione con fuerza y sobre el borde exterior de
5
la mascarilla de bolsillo para pegarla al rostro

6 Administre cada ventilación durante un segundo.

53
 Datos fundamentales

Cuando interrumpa las compresiones para

administrar 2 ventilaciones con un dispositivo de
barrera recuerde lo siguiente:
▪ Administre cada ventilación durante 1 segundo
▪ Fijarse que se produzca una elevación torácica
visible
▪ Reanudar compresiones en menos de 10
segundos
54
 Dispositivos bolsa-
mascarilla

55
Zona correcta del rostro donde se
debe colocar la mascarilla
 Técnica de ventilación 1 reanimador
Paso Acción

1 Sitúese justo por encima de la cabeza de la víctima

Coloque la mascarilla sobre el rostro de la víctima, sirviéndose de puente

2
de la nariz como referencia.
Utilice la técnica de C-E, para sostener la mascarilla en su lugar mientras
eleva la mandibula para matener la vía aérea abierta
Incline la cabeza de la víctima
3 Coloque la mascarilla sobre el puente de la nariz
Utilice los dedos pulgar e índice de la mano de tal manera que formen una
C y presione contra el rostro
Utilice los demás dedos para formar elevar la mandibula (forma de E)

Comprima la bolsa para realizar las ventilaciones (1 segundo

4
independientemente si se utiliza oxígeno adicional o no)
57
58
 Técnica de ventilación con 2 o más
reanimadores

La tracción mandibular y la ventilación son mas

eficientes.

▪ Uno en la cabeza haciendo tracción mandibular

▪ Otro a un lado comprimiendo la bolsa

59
60
 Conceptos críticos: equipos de alto rendimiento

▪ Los reanimadores deben alternarse en las

compresiones cada 5 ciclos de RCP (unos dos
minutos) o antes si se fatigan.

▪ A medida que lleguen otros reanimadores, estos

pueden ayudar con la ventilación, compresiones,
DEA, etc
61
62
 Funciones y obligaciones del equipo
de RCP con dos reanimadores

63
 Reanimador Lugar Obligaciones

1 A un lado • Asegurarse de que la víctima se encuentra

Compresiones de la boca arriba en superficie plana y firme
víctima • Realizar compresiones torácicas:
• Contar en voz alta
• Turnarse con el otro reanimador cada 5 ciclos
o 2 minutos ( o antes si se fatiga
• El cambio no debe tardar más de 5 segundos
2 Justo a la • Mantenga la vía aérea abierta
Ventilaciones cabeza de • Extensión de cabeza y elevación de
la víctima mentón o
• Tracción mandibular
• Administre ventilaciones observando elevación
del tórax
• Animar al primer reanimador
• Turnarse cada 5 ciclos o 2 minutos
• Intercambiar posiciones en menos de 5
segundos

64
 Datos fundamentales
Comunicación efectiva y continua

▫ Anticiparse al momento de administrar

ventilaciones

▫ Estar al tanto para turnarse

▫ Fatigado las compresiones no serán
efectivas
65
 DEA para adultos y
niños a partir de 8
años
66
Conceptos fundamentales

▪ Un DEA es un equipo ligero y portátil que puede

identificar un ritmo anormal que precisa una
descarga y administrarla para interrumpirlo y
reestablecer un ritmo normal
 Objetivos de aprendizaje

▪ Hacer una demostración del uso correcto de un

DEA para adultos y niños a partir de 8 años

68
 Llegada del DEA
▪ Colóquelo A un lado de la victima, junto al
reanimador que va a manejarlo
▫ Permite acceder mejor a los mandos y
facilita la colocación de los parches
▫ Permite que un segundo reanimador realice
la RCP desde el lado contrario sin interferir
en el funcionamiento del DEA
69
 Datos fundamentales

▪ Minimizar el tiempo entre la ultima compresión

y la administración de la descarga

▪ Arritmias potencialmente mortales:

▫ Taquicardia ventricular sin pulso
▫ Fibrilación ventricular

70
 Taquicardia ventricular sin pulso

▪ Los ventrículos se
contraen a un ritmo
muy rápido,
bombean de forma
ineficiente que no se
detecta pulso. Los
tejidos dejan de
recibir oxígeno
71
 Fibrilación ventricular
▪ Es un ritmo de paro, la actividad eléctrica del
corazón se altera. El musculo cardiaco se agita
de forma rápida y asíncrona. No bombea sangre.

72
 Uso del DEA (Pasos universales)
Paso Acción
Paso
1 Acción
Abra el maletín de transporte. Si es necesario, encienda el DEA
• Algunos encienden automáticamente
1 Abra
• Siga el maletín de transporte.
instrucciones del DEASi es necesario, encienda el DEA
• Algunos encienden automáticamente
2 • Siga instrucciones
Conecte Los parches del delDEA
DEAal tórax desnudo de la víctima
• Elija parches para adulto, en víctimas a partir de 8 años
2 Conecte
• RetireLos parches
la lámina dedel
losDEA al tórax desnudo de la víctima
parches
Elija parcheslos
• Coloque para adulto,siguiendo
parches en víctimas
los adiagramas
partir de 8de
años
colocación
Retire la lámina de los parches
• Conecte los cables al DEA (algunos cables ya están preconectados
Coloque los parches siguiendo los diagramas de colocación
Conecte los cables al DEA (algunos cables ya están preconectados
3 Aléjese de la víctima y deje al DEA analizar el ritmo
• Algunos pedirán que pulse un botón para que el equipo analice el
3 Aléjese
ritmode la víctima y deje al DEA analizar el ritmo
• El DEA indicará si es necesario administrar descarga
73
 Paso Acción

4 Si el DEA aconseja una descarga, le indicará que se aleje de la victima y

que administre una descarga
• Pulsar botón de descarga
• Provocara contracción súbita de los músculos de la victima
5 Si no es necesario administrar una descarga, y después de cualquier
descarga, reanude inmediatamente la RCP, comenzando por las
compresiones torácicas
6 Al cabo de unos 5 ciclos o 2 minutos de RCP el DEA indicara repetir los
pasos 3 y 4

74
75
76
 Opciones de colocación de los parches
▪ Anterolateral
▫ Un parche justo debajo de la clavicula derecha
▫ Otro parche junto al pezón izquierdo, con el borde
superior del parche aprox 7-8 cm por debajo de la
axila
▪ Anteroposterior
▫ Un parche en el lado izquierdo del tórax
▫ Otro parche en la espalda junto a la columna
77
78
 Circunstancias especiales

▪ Vello torácico
▪ Agua
▪ Desfibriladores/marcapasos implantados
▪ Parches de medicación transdermica

79
 Dinámica de equipo
80
SVB para
lactantes y niños
Objetivos de aprendizaje

▪ Realizar RCP de alta calidad a un niño

▪ Realizar RCP de alta calidad a un lactante
 Algoritmo de paro cardiaco pediátrico
como reanimador único

▪ Sigan el algoritmo en sus copias

84
 Comprobar seguridad de la escena,
buscar respuesta y buscar ayuda
(cuadros 1, 2 y 4)

85
 Evaluar respiración y pulso (Cuadro 3)

▪ Si respira, vigilar hasta que llegue la ayuda

▪ Si no respira o solo jadea/boquea o si no hay
pulso.

86
 ▪ Comprobación del pulso
▪ Minimo 5 segundos, máximo 10 segundos

87
 Determinar siguientes acciones (3a y 3b)
Si A continuación

Respira con normalidad y Vigile a la victima

tiene pulso

No respira con Ventilaciones de rescate

normalidad y tiene pulso • Añadir compresiones de rescate si el pulso es menor a 60
lpm con signos de mala perfusión**
• Continuar ventilaciones de rescate y comprobar pulso
cada 2 minutos
• Prepararse para RCP si no se detecta pulso
No respira, • Comprobar activación de sistema de emergencia
jadea/boquea, no hay • Colapso repentino y se encuentra solo:
pulso • Conseguir DEA o pedir a alguien que vaya a
buscarlo
• Colapso no repentino y se encuentra solo:
• Iniciar RCP de alta calidad
88
 ▪ Signos de mala perfusión
▫ Extremidades frías
▫ Disminución progresiva de
conciencia/respuesta
▫ Pulso débil
▫ Palidez, piel marmórea, cianosis

89
 Iniciar RCP de alta calidad (Cuadros 5
y 6)
▪ Lactantes: compresión a dos dedos

▪ Niño con 1 o 2 manos (lo que sea necesario para

realizar compresiones a profundidad adecuada)

90
 Desfibrilar con el DEA (cuadros 7, 8 y 9)

▪ En cuanto esté disponible y seguir instrucciones

91
 Reanudar RCP de alta calidad
(cuadros 8 y 9)

▪ Inmediatamente después de administrar

descarga o si no se aconsejó descarga
▪ Seguir indicaciones del DEA

92
 Compresiones torácicas en
lactantes/niños

▪ Frecuencia universal 100-120 cpm

▪ Relación compresión/ventilación:
▫ Un reanimador: 30:2
▫ Dos reanimadores: 15:2

93
 Un reanimador: técnica a dos dedos
▪ Superficie plana y firme
▪ Colocar dos dedos en el centro del torax justo debajo de la
línea de los pezones
▪ 100-120 cpm, 4cm de profundidad lactantes, 5 cm niños
▪ Permitir expansión torácica completa
▪ Relación CV : 30:2, 1 segundo cada ventilación
▪ 5 CICLOS
▪ Usar DEA en cuanto esté disponible
94
95
 Dos reanimadores, maniobra a dos
pulgares y manos alrededor del tórax

▪ Colocar manos rodeando tórax, utilizar ambos

pulgares para hundir esternón
▪ Relación CV: 15:2, un segundo cada ventilación
▪ Frecuencia 100-120 cpm
▪ 5 ciclos
▪ Usar DEA en cuanto esté disponible
96
97
 Ventilaciones en lactantes y niños
▪ Extensión de cabeza y elevación de mentón
▪ Tracción mandibular
▪ Mascarilla de bolsillo
▪ Bolsa mascarilla
▪ Misma técnica de sujeción que en adultos
▪ Mascarillas de tamaño apropiado
98
 Uso del DEA en lactantes y menores
de 8 años
▪ Mismas instrucciones universales de uso
▪ Utilizar parches pediátricos
▪ Usar parches de adulto en su defecto
▪ Si el DEA tiene interruptor para descargar
pediátrica, accionarlo
▪ Colocar los parches tal y como aparece en la
ilustración
99
100
 Técnicas de ventilación

101
Comparativa
 Ventilaciones de rescate

103
 Ventilación boba-boca adultos y niños
▪ Cerrar nariz haciendo pinza con pulgar e índice

104
 Ventilación boca- nariz boca lactantes

105
Desobstrucción
de la vía aérea
108
 Maniobra de Heimlich

109
110
 Compresiones torácicas en personas
obesas/embarazadas

111
 Desobstrucción vía aérea en lactantes
▪ 5 palmadas en la espalda con el talón de la mano
▪ 5 compresiones rápidas descendentes
▪ Repetir secuencia hasta que el objeto salga

112
 Desobstrucción en adultos, niños y
lactantes que no responden
▪ Iniciar compresiones torácicas a relación CV
correspondiente
▪ Cada que vaya a ventilar abrir la vía aérea por completo en
busca del objeto
▪ Si cree que puede retirarlo con facilidad, sáquelo con los
dedos
▪ Si no ve objeto, continuar con RCP
▪ Llamar a emergencias
▪ No hacer barridos digitales a ciegas
113