UNIDAD DIDACTICA I: ROCAS, MINERALES Y METALES

TEMA 01: Breve introducción a la geología.

TEMA 02: Definición de roca, mineral y metal

TEMA 03: Clasificación y uso de los minerales

TEMA 04: Importancia de los minerales y metales en nuestra vida diaria

La geología; es la ciencia que estudia la composición y estructura interna de la Tierra, y los procesos por
los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico.

En la actualidad la geología tiene una importancia fundamental en la exploración de yacimientos minerales

(Minería) y de hidrocarburos (Petróleo y Gas Natural), y la evaluación de recursos hídricos subterráneos
(Hidrogeología).
¿QUÉ SON LAS ROCAS?
En GEOLOGÍA se le denomina roca a la asociación de uno o varios minerales, natural, inorgánica,
heterogénea, de composición química variable, sin forma geométrica determinada, como resultado
final de los diferentes procesos geológicos.

TIPOS DE ROCAS SEGÚN SU ORIGEN

Ígneas Sedimentarias Metamórficas

Se forman por la Se forman a Se forman

solidificación de partir de cuando rocas son
un magma sedimentos sometidas a altas
presiones y
temperaturas, sin
fundir
¿CÓMO SE FORMARON LOS MINERALES?
Los minerales se formaron hace millones de años en la corteza terrestre.

En el interior de la Tierra, las rocas se funden y se solidifican, esa acción puede concentrar metales
como el oro, asociado con otros minerales comunes como el cuarzo.

¿QUÉ SON LOS MINERALES?

Los minerales son elementos o compuestos inorgánicos de origen natural, se forman de la
combinación de elementos químicos.

Ejemplo:

Combinación de sodio y cloro = SAL

Existen 3,500 tipos de mineral, de los cuales sólo se explotan 100, a éstos se les denomina minerales
económicos y se encuentran en muy pocas zonas en donde su concentración justifica su explotación.

Cada mineral tiene un nombre particular que los identifica:

 Galena PbS Plomo

 Chalcopirita CuFeS2 Cobre

 Hematita Fe2O3 Hierro

¿QUÉ SON LOS METALES?
Metal/es es el resultado final que se
obtiene del mineral/es mediante
procesos metalúrgicos. También se
denomina metal a los elementos
químicos caracterizados por ser
buenos conductores del calor y la
electricidad, poseen alta densidad, y
son sólidos en temperaturas normales
(excepto el mercurio y el galio).
Los minerales económicos se pueden clasificar de la siguiente manera:

 Minerales combustibles

 Minerales industriales o no metálicos, se emplean directamente en la industria

 Minerales metálicos, los que permiten obtener metales

 Sólidos: todas las variedades de carbón

(antracita, hulla, lignito y bituminoso)

 Líquidos: petróleo y gas natural

OTROS: Corindón, Granate,
Diamante, Mica, asbesto,
sílice, arcilla, alúmina, zircón,
grafito, dolomita, azufre, sal,
potasa, sosa, diatomita,
boratos, fosfatos, mármoles,
granitos, etc.
Metales preciosos: oro, platino, plata.

Metales ferrosos: hierro, níquel, cobalto, cromo, molibdeno, manganeso,

tungsteno, vanadio y niobio.

Metales no ferrosos o básicos: cobre, plomo, zinc y estaño.

Metales de la industria electrónica: cadmio, bismuto, germanio, etc.

Metales ligeros: aluminio y magnesio.

Metales radioactivos: uranio, torio, radio y hafnio.

Los minerales tienen gran importancia por sus múltiples aplicaciones en los diversos campos de la
actividad humana. La industria moderna depende directa o indirectamente de los minerales; se usan
para fabricar productos, desde herramientas y ordenadores hasta rascacielos. Algunos minerales se
utilizan prácticamente tal como se extraen; por ejemplo el azufre, el talco, la sal de mesa, etc. Otros,
en cambio, deben ser sometidos a diversos procesos para obtener el producto deseado, como el
hierro, cobre,aluminio, estaño, etc.

Los minerales son un recurso natural de gran importancia para la economía de un país, muchos
productos comerciales son minerales, o se obtienen a partir de un mineral. Muchos elementos de los
minerales resultan esenciales para la vida, presentes en los organismos vivos en cantidades mínimas.

La utilización de rocas o minerales para la fabricación de productos, sirvieron para satisfacer nuestras
necesidades.
UNIDAD DIDACTICA II: MINERÍA EN EL PERÚ

TEMA 01: Breve historia del desarrollo de la minería en el Perú

TEMA 02: Diferencia entre la minería moderna y la antigua (Casos comparativos)

TEMA 03: Actividades mineras

I. Cateo y prospección

II. Exploración

III. Construcción

IV. Explotación

V. Cierre de minas

TEMA 04: Maquinaria y Equipos utilizados en el ciclo minero

En el Perú, la agricultura y la minería juntas desarrollaron nuestras
antiguas culturas.

Desde hace 12,000 años, en nuestro país se han usado rocas y

minerales para transformarlos y usarlos para distintas necesidades.

Todas las culturas desarrollaron tecnología para trabajar los metales.

Fabricaron herramientas, objetos ceremoniales y de adorno.
 Reconocimiento de campo

 Toma de muestras

 No hay impacto ambiental negativo

Los humanos no podemos ver lo que hay al interior del cuerpo, por eso
necesitamos una radiografía o un análisis de laboratorio.

Como tampoco podemos ver lo que hay dentro de la tierra con nuestra
vista, la Geoquímica y la Geofísica son dos métodos de análisis de lo
que podría haber dentro de la tierra sin necesidad de penetrar en ella.
Es una de las etapas más importantes de la actividad minera, nos permite conocer si existe
mineral que pueda ser extraído económicamente.

Es una permanente búsqueda y evaluación de nuevos recursos minerales, que permitan

determinar si el proyecto se va a convertir en mina; y cuando ya es mina para incrementar
sus reservas minables.

La perforación de exploración nos permite determinar con mayor precisión la existencia de

minerales.

Todo ello, con responsabilidad social manteniendo el diálogo entre las Autoridades,
Comunidad y Empresa.
 Estudio mas detallado identificar los recursos mineros existentes en un yacimiento mineralizado.

 Recursos minerales (perforación)

 Tipos de mineral y su calidad

 Forma de recuperación (pruebas metalúrgicas)

Etapa donde debe determinarse si el Proyecto es rentable:

 Reservas Minerales  Precio del metal

 Calidad del Mineral  Competitividad y política tributaria.

 Recuperación y tratamiento
Con una gran cantidad de autorizaciones otorgadas por el Estado (Minem, Minam,
Ministerio de Cultura, M. de Salud, M. de Agricultura - ANA, etc.), se procede con la
construcción y la puesta en marcha de la mina.
Consiste en extraer el mineral del yacimiento, podemos tener minas subterráneas o minas
superficiales.

Minas subterráneas: Consiste en todas las

labores que se realizan para extraer el
mineral del interior de la tierra.

Minas superficiales: Llamado también

Explotación a tajo abierto, rajo abierto u
Open Pit. Consiste en extraer mineral de
manera superficial, como su nombre lo dice.
Ley Nº 28090, Ley que Regula el Cierre de Minas, dado el 14 de Octubre de 2003.

El 15-08-2005 DS Nº 033-2005-EM se aprueba el Reglamento de Cierre de Minas.

OBLIGACIONES:

 Implementar un Plan de Cierre planificado desde el inicio de las actividades.

 Reportar semestralmente al MEM el avance de las labores de recuperación consignadas en el

Plan.

 Constituir una garantía ambiental que cubra el costo estimado del Plan de Cierre de Minas.

 Proceso progresivo y continuo.

 Revisión y modificación del Plan de Cierre.

MAQUINARIA ENMINA
MAQUINARIAEN SUPERFICIAL
MINASUBTERRÁNEA