Enseñanza

del Derecho romano

(Lección introductoria)

Universidad Bernardo O’Higgins

Facultad de Derecho y Comunicación Social
Asignatura Derecho romano
Prof. Carolina Schiele Manzor (Diurno)
Prof. Carlos Pérez Bravo (Diurno)
Prof. Christian Merino Alvarez (Vespertino)
Primer semestre 2008
La enseñanza del Derecho romano en el
siglo XXI

Cultura histórico-jurídica

Sistema perfecto

Antecedente histórico

Formación jurisprudencial
 Programa de la asignatura

Unidad introductoria

Historia de Roma

Pirmera unidad (Contendios factuales y conceptuales)

Fuentes del Derecho romano

Segunda unidad (Contenidos procedimentales)

Legis acciones

Agere per formulas

Cognitio extraordinem
 Programa de la asignatura
Tercera unidad (Contenidos conceptuales)

Las cosas

Dominio de las cosas

Posesión de las cosas

Adquisición del dominio de las cosas

Derechos reales sobre cosas ajenas

Garantías reales
 Programa de la asignatura
Cuarta unidad (Contenidos conceptuales)

La obligación
Sistema de fuentes de las obligaciones
Contrato
Contratos según su perfeccionamiento
Obligaciones y acciones penales
Cumplimiento e incumplimiento de las obligaciones
Extinción de las obligaciones

Quinta unidad (Contenidos actitudinales)

Reporte de artículo científico

 Bibliografía
DE ÁVILA, Alamiro, Derecho romano (Editorial Jurídica de Chile,
Santiago, Chile, 2005).

D´ORS, Álvaro, Derecho privado romano (Ediciones Universidad de

Navarra S.A., Pamplona, España, 1981).

GUZMÁN, Alejandro, Derecho privado romano (Editorial Jurídica de

Chile, Santiago, Chile, 1997).

IGLESIAS, Juan, Derecho romano (Editorial Ariel S.A., Barcelona,

España, 1986).

KUNKEL, Wolfgang, Historia del derecho romano (Editorial Ariel

S.A., Barcelona, España, 1982).

SAMPER, Francisco, Derecho romano (Ediciones Universidad

Internacional SEK, Santiago, Chile, 1993).
 Contactos

cschiele@uc.cl
carlos_perezb@hotmail.com
cmerinoalvarez@gmail.com
 Como formación jurisprudencial
La terminología jurídica moderna se asienta
fundamentalmente sobre bases romanas

El Derecho romano constituye el mejor medio de

aprendizaje del proceso de formación de los
conceptos jurídicos

El Derecho romano sirve, por su carácter técnico

jurídico, de un insustituible indicador para detectar
la vocación jurídica VOLVER
 Como antecedente histórico

La República de Chile, al igual que la mayoría de

los estados nacionales hispanoamericanos,
presenta un ordenamiento jurídico animado
fundamentalmente por el espíritu romano-
continentalVOLVER
 Como cultura histórico-jurídica

El conocer la realidad política económica y social

de una época, ayuda a comprender no sólo su
realidad jurídica, sino los cambios que en esta se
producen, y el conocer los cambios pasados ayuda
al futuro jurista a comprender los presentesVOLVER
 Como sistema perfecto

El Derecho romano dio soluciones a problemas

sociales y casos concretos, respondiendo así a las
exigencias de la vida y al sentido de justicia, tal y
como era sentida en un momento determinado por
la comunidad VOLVER