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Pruebas Seleccion
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ORIENTACIÓN OCUPACIONAL
RESPONSABLES: PSICÓLOGAS
SONIA C. PERALTA – ANA KARINA GÓMEZ
PRUEBAS DE SELECCIÓN
TIPOS DE PRUEBAS
· Pruebas y exámenes
profesionales.
Evalúan conocimientos
Pruebas
propios de una
profesionales · Cuestionarios técnicos.
profesión
· Ejercicios de simulación.
De aptitud o eficiencia
· Inteligencia general.
· Razonamiento abstracto.
· Numéricas.
Pruebas Evalúan el potencial del
· Espaciales.
psicotécnicas candidato/a · Mecánicas.
· Capacidad verbal.
· Capacidad sensorial, etc.
De personalidad.
Evalúan el Simulaciones
Dinámicas de comportamiento de un
· Situaciones "reales".
grupo candidato dentro del · Situación dual.
grupo · Situaciones de grupo.
PRUEBAS PROFESIONALES
Evalúan a los candidatos en función de conocimientos
imprescindibles para su puesto de trabajo. Son pruebas
que independientemente de su formato (examen,
cuestionario o ejercicio práctico) y nivel de dificultad,
valoran el grado de conocimiento que los candidatos/as
tienen de una materia concreta. Por ejemplo,
contabilidad, informática, etc.
PRUEBAS PSICOTECNICAS
De Aptitud o Eficiencia
Evalúan aptitudes que sin estar ligadas a un
conocimiento concreto del puesto pueden contribuir a un
buen rendimiento en el mismo. Aspectos como el
razonamiento numérico o verbal aportan información
muy valiosa para puestos como contable o comercial
respectivamente.
TEST DE INTELIGENCIA
Test de aritmética
Test de semejanzas
Test de vocabulario
Test de cubos
Sinónimos
Antónimos
Palabras sobrantes Explicación
Serie numérica Proverbios
Pequeños problemas Preguntas
TEST DE RAZONAMIENTO NO VERBAL
El candidato deberá
reproducir las figuras
geométricas que aparecen
con las piezas de madera.
TEST DE MEMORIA
La observación de la memoria permite apreciar un cierto
modo de funcionamiento del pensamiento: razonado,
organizado, o por el contrario, sin orden ni estructura. La
memoria puede ser evaluada a partir de diferentes
puntos de referencia:
- la concentración
- la observación
- la comprensión
- exactitud de trabajo
- método de trabajo
La memoria está en relación directa con la atención. Por
ello esta aptitud es frecuentemente explorada y buscada
para los puestos que exigen una gran vigilancia y
responsabilidades de seguridad.
Test De Barrado De Cifras De S. Pacaud
El objetivo de este test es medir el grado de atención de
un candidato por la precisión y rapidez con que efectúa
la tarea.
Esta prueba puede ser utilizada para el contrato de
ciertos obreros especializados.
El candidato debe barrar dos cifras intercaladas entre otras dos
cifras pares o impares.
El tiempo otorgado esta en 10 minutos.
Ejemplo 4 3 2 7 10
posible. 6 7 8 3 4
3 2 11 4 1
14 3 8 7 20
TEST DE MOTRICIDAD, DESTREZA Y HABILIDAD
La motricidad, destreza y la habilidad son formas de aptitud, ya que
permiten un éxito profesional en ciertos empleos, y en particular, en
los trabajos manuales.
El material utilizado
Como todos los cuestionarios dispondrá de un cuaderno de
preguntas y de una hoja de respuestas. Deberá hacer una cruz
en la casilla correspondiente a la respuesta de su elección.
Aquí se le pide evitar las respuestas llamadas intermedias: "no
estoy seguro" "no lo sé", o " más o menos".
El tiempo no está limitado, pero hace falta saber que el pase de
estos test no debe exceder de una hora.
EJEMPLOS:
En las relaciones interpersonales tiende a la colaboración y la
sumisión más que a imponer sus opiniones o necesidades.
Es proclive a la timidez y puede tener dudas o temores para
expresar sus puntos de vista.
Su comportamiento social tiende a ser prudente y controlado.
Está apegado a los métodos e ideas tradicionales, pero intenta
estar abierta al cambio.
Presenta una acusada tendencia a la acción expeditiva y poco
aprecio por los valores y normas convencionales.
Si se me pide que haga rápidamente una elección importante
entre dos situaciones...
a.-Estudio tranquilamente las dos opciones, comparándolas con
lógica y objetividad.
b.- Tengo tendencia a ponerme nervioso y acabo por escoger al
azar
c.- Entre las dos.
Inventario de temperamento de Guilford y
Zimmerman
Es un test sencillo de 300 preguntas cuyas respuestas son
cerradas, es decir, solo se puede responder ante la formula: Sí o
No. Esta constituido por 10 factores de personalidad, cada uno
de los cuales esta formado por 30 preguntas. Cada factor se
mide entre sus dos polos opuestos según las respuestas que de
el individuo. Los 410 factores representativos de la personalidad
según Guilford-Zimmerman son:
• Factor G.- Actividad General y Energía: Actividad – Inactividad.
Puntúan las personas activas, enérgicas, dinámicas...
•Factor R.- Ponderación y Seriedad: Reflexión – Impulsividad.
Analiza las tendencias de un individuo a ser impulsivo o reflexivo
ante situaciones concretas.
•Factor A.- Ascensión Social: Ascensión – Sumisión. Estudia si
el individuo no depende de los demás o es sumiso a ellos a la
hora de tomar elecciones.
•Factor S.- Sociabilidad – Timidez: Analiza si una persona es
abierta socialmente o por el contrario es introvertida
•Factor E.- Estabilidad Emocional: Estable – Depresivo. Analiza
si el individuo es de un humos constante u oscilante.
•Factor O.- Objetividad – Subjetividad: Analiza la imparcialidad o
subjetividad del individua a la hora de juzgar.
•Factor F.- Benevolencia – Hostilidad: Analiza si un individuo es
de conducta amable u hostil.
•Factor T.- Meditación, Reflexión – Irreflexión: Tendencia del
individuo a la meditación y reflexión.
•Factor P.- Cooperación – Intolerancia: Capacidad del individua
para trabajar en grupo.
•Factor M.- Masculinidad – Femeninidad: Quizás uno de los
apartados más criticables hoy en día. Analiza si el
comportamiento del individuo se ajusta al patrón de su sexo.
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/rrhh/tpentuch.htm
ENTREVISTADOR / ENTREVISTADO
ANTES DE LA ENTREVISTA
1. CONOCETE A TI MISMO
¿Cuáles son mis cualidades y ventajas para optar a
ese empleo?,
¿Qué me ha llevado a solicitar el puesto de trabajo y
qué puedo aportar a la empresa?
¿Qué factores me pueden diferenciar del resto de
candidatos?.
2. INFORMATE SOBRE LA EMPRESA
¿De qué tipo de empresa se trata? ¿Cuáles son sus
líneas de negocio? ¿A quién pertenece? ¿Cuánta gente
emplea? ¿Qué estructura tiene? ¿Tiene proyectos de
expansión? ¿Cuál es su política de personal? ¿Y su
cultura (que valores tratan de trasmitir y fomentar entre
sus empleados)?.
3. INFORMATE SOBRE EL PUESTO
¿Qué puesto se trata de cubrir? ¿Cuáles serán sus
principales funciones? ¿Qué características personales
debería poseer la persona que desempeñará el trabajo?
¿Con quién trabajaría?.
4. IMAGEN / APARIENCIA
Sentirse cómodo/a con su aspecto físico y con la ropa
que se ha puesto.
Elegir su vestuario un día antes, ayudará a ganar
tiempo y a visualizar imprevistos con anterioridad.
Vestimenta semi-formal o formal, siempre adecuada
con la filosofía de la empresa.
No estrenes ropa o zapatos para acudir a una
entrevista de trabajo.
¿Como ir vestido?
Vestimenta discreta evitando prendas llamativas.
No presentarse con barba y despeinados o con
peinados extravagantes.
Las mujeres deben prescindir de maquillajes excesivos
y colores fuertes.
No usar colores llamativos a de moda, para no desviar
la atención del entrevistador.
Ir bien vestido, impecable en la forma de vestir,
incluyendo los zapatos. (sin importar el tipo de trabajo).
Ser cauto a la hora de utilizar colonias o perfumes.
Si se viste alguna prenda inusual es conveniente
habituarse previamente a su uso.
Evitar ropa ajustada al cuerpo, escotes, colores
fluorescentes, minifaldas demasiado cortas, zapatos de
plataforma o botas, accesorios muy llamativos, ropa de
cuero, jeans o camiseta.
5. SI LO CITAN POR ESCRITO
Confirmar asistencia vía telefónica o e-mail. Si se
retrasa contactar a la empresa y justificar el retraso con
argumentos sólidos.
6. PUNTUALIDAD
Asistir a la entrevista con mínimo 10 minutos de
antelación.
PASADO PREFESIONAL
· Hábleme de sus experiencias profesionales
· ¿Qué puesto ha sido el último que ha desempeñado?
· ¿Por qué dejo el último empleo?
· ¿De todo lo que ha hecho hasta ahora, qué es lo que más
le gusta y por qué?
MOTIVO DE LA SOLICITUD
· ¿Por qué le gustaría obtener precisamente este empleo y no
otro?
· ¿Qué le llamó la atención en el anuncio o en la noticia que tuvo
acerca de su existencia?
· ¿Qué piensa que puede usted aportar?
· ¿En qué piensa que puede usted mejorar trabajando con
nosotros?
· ¿Qué cree que puede usted aportarnos si no tiene experiencia
profesional?
COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO
· Cómo le gustaría trabajar: ¿sólo? ¿en equipo? ¿le es
indiferente?
· ¿Por qué prefiere trabajar en equipo?
· ¿Por qué prefiere trabajar sólo?
· ¿Qué experiencias tiene del trabajo en equipo?
· ¿Se ha integrado fácilmente en un grupo de trabajo?
· ¿Prefiere formar grupo con personas con los que previamente tiene
amistad?
· ¿Cree que, salvo excepciones, la amistad profesional y particular no
deben mezclarse?
· ¿Tiene tendencia a aceptar, a discutir o a poner sistemáticamente
en duda las instrucciones de sus superiores?
· ¿Confía o duda en general en la eficacia de los demás
compañeros?
· ¿Cómo acepta las normas de disciplina?: con convencimiento,
como un mal necesario, como una imposición
· ¿Qué opina de sus jefes anteriores?
PROYECTOS
· ¿Cuáles son sus objetivos a corto, medio y largo plazo?
· ¿Por qué cree que es usted la persona más idónea para el puesto?
· ¿Qué méritos o puntos fuertes le pueden proporcionar ventajas
respecto a otros candidatos?
CONDICIONES PERSONALES
· ¿Puede incorporarse inmediatamente?
· ¿Está dispuesto a cambiar de residencia?
· ¿No le importa tener que viajar frecuentemente?
· ¿Tiene vehículo propio?
· ¿Es usted propietario de su vivienda?
· ¿Tiene alguna ocupación complementaria, retribuida o no?
· ¿Tiene otras ofertas de trabajo alternativas?
· ¿Tiene usted alguna actividad extraprofesional, política, sindical,
cultural, deportiva, artística, comunitaria...?
· ¿Tiene usted alguna actividad propia?: negocio familiar,
administración de propiedades, cultivo de tierras, clases
particulares.
· ¿Qué aficiones tiene para sus ratos de ocio? ¿En que los ocupa?
· ¿Qué otras aficiones no ha podido desarrollar y aspira a hacerlo
en el futuro?
· ¿Tiene usted muchos amigos?
PERSONALIDAD
· ¿Cuáles son sus mejores cualidades? Describa tres principales
· ¿Cuáles son sus defectos? Describa tres principales
· Si tiene que tomar una decisión ¿es impulsivo o reflexivo?
SITUACIÓN FAMILIAR
· ¿Cuál es su estado civil?
· ¿Qué condiciones deberían darse para que usted y su familia
consideraran que ha tenido éxito profesional?
· ¿Tiene cumplido el servicio militar?
· ¿Tiene proyectos de matrimonio?
· ¿Tiene usted hijos?
· ¿Qué hace actualmente?
· Si está casado ¿trabaja su cónyuge?¿puede producir alguna
incompatibilidad su nueva ocupación con el trabajo de su cónyuge?
· ¿Qué piensa su familia de su candidatura y de su nuevo empleo?
· SI convive con algún familiar ¿ha pensado en las posibles
dificultades que pueden afectarle?
RETRIBUCIÓN
· ¿Cuánto ganaba en su empleo anterior?
· ¿Cuál es el mínimo que cubre sus necesidades actuales?
· ¿Es realmente el factor económico el más importante en su
decisión?
· ¿Ha valorado otras prestaciones tales como la seguridad,
transporte, comedor, vivienda, horario, vacaciones...?
OTRAS
· ¿Qué espera de su vida?
· ¿Cuál es la persona más importante para usted? ¿Por qué?
· ¿Cómo afronta usted los momentos de aburrimiento en su vida?
¿Cuál es el título del libro más importante que usted ha leído?
· ¿Qué considera usted más bello en una persona? ¿Cómo
manifiesta su amistad para con los demás? ¿Qué es lo más
sagrado para usted? ¿Se siente usted aislado? ¿Por qué? ¿Qué
es lo más maravilloso para usted?
¿Confía fácilmente en los demás? ¿Cómo lo manifiesta?
· ¿Cuál es para usted el mejor programa de TV?
· ¿Cuál es la imagen que usted tiene de sí mismo? ¿Si pudiese
usted destruir alguna cosa, qué destruiría? ¿Porqué?
· ¿Cuál sería el peor perjuicio que alguien le puede causar? ¿Por
qué?
· ¿Qué pretende usted realizar dentro de los próximos 10 años?
· ¿Cómo podría resumir en una sola palabra su vida?
· ¿Cuál es la emoción más fuerte que usted ha tenido?
· ¿Cuál es su mayor preocupación actual?
· ¿Cuál es la cosa más bella que ha visto en su vida?
· ¿Cuál es la peor tragedia que usted ha vivido? ¿Se siente
seguro/a? ¿Por qué? ¿Cuáles son las personas que más han
influido en su vida? ¿Cómo ve usted la injusticia social?
· Y respecto a su vida profesional ¿Cuáles han sido los logros que
ha conseguido en sus anteriores puestos de trabajo?
PREGUNTAS QUE PUEDO
REALIZAR EN UNA
ENTREVISTA
Al final de la entrevista de selección, la mayor parte de
entrevistadores dicen a los entrevistados si tienen alguna
pregunta que hacer.