DECILES

Francisco Eduardo Cediel Barrios

Geraldine Avila Silva
Juan Diego Ramirez Perez
¿QUE SON LOS DECILES?

 Son una de las medidas de posición

 Conjunto de 9 valores que van a dividir un conjunto de datos de 10 partes iguales.
PARA DATOS NO AGRUPADOS

CALCULO PARA DATOS NO AGRUPADOS:

1. ORDENAR LOS DATOS

2. Hallar la posición : POSICION K (n+1)

10

n = Suma de frecuencias absolutas

3. Qk = Li + k(Ls-Li) Qk = Decil k= Numero del decil (1,2,3,4,5,6,7,8,9)
10

Ls = Limite Superior de la clase Decil

Li = Limite Inferior de la clase Decil
EJEMPLO DATOS NO AGRUPADOS

 Se tiene el peso en kg de 10 niños que se atienden en un centro de vacunación durante

una fecha determinada.
15 18 16 21 22 20 18 18 21 17
Hallar los deciles D2, D5 y D7
Primer Paso: Ordenar los datos
15 16 17 18 18 18 20 21 21 22

Segundo Paso: Ubicar la posición del decil que nos están pidiendo, empezaremos con el D2
POSICION 2 (10+1) = 2,2
10
Pero OJO…. 2,2 es la POSICION del decil 2 mas no el valor de este.
15 16 17 18 18 18 20 21 21 22 23
2,2 VALOR?
POSICION
Tercer Paso: Ya tenemos la posición ahora tenemos que hallar el valor del D2 con su formula
Qk = Li + k(Ls-Li) D2= 16 + 2 (17-16) = D2= 16 + 0,2 = 16,2
10 10
Por lo que el Decil 2 es de 16,2 y podríamos interpretar lo siguiente:
 El 20% de los niños tiene un peso menor o igual a 16,2
 Las ocho decimas partes de los niños tienen un peso mayor o igual a 16,2
 Ahora hallaremos D5
POSICION 5(10+1) = 55 = 5,5
10 10
15 16 17 18 18 18 20 21 21 22 23

5,5
POSICION
Pero acá como observamos 5,5 esta entre dos valores iguales que serian 18 por lo que no
hay que hacer un tercer paso ya que directamente sabemos que D5 = 18

Por lo que el Decil 5 es de 18 y podríamos interpretar lo siguiente:

 El 50% de los niños tiene un peso menor o igual a 18
 Las cinco decimas partes de los niños tienen un peso mayor o igual a 18
 Ahora hallaremos D7
 POSICION 7 (10+1) = 77 = 7,7
10 10
15 16 17 18 18 18 20 21 21 22 23

7,7
POSICION

Qk = Li + k(Ls-Li) D7 = 20 + 7(21-20) D7 = 20 + 0,7 = 20,7

10 10
Por lo que el Decil 7 es de 20,7 y podríamos interpretar lo siguiente:
El 70% de los niños tiene un peso menor o igual a 20,7
PARA DATOS AGRUPADOS

1.IDENTIFICAR EL INTERVALO DE CLASE k.n

10
2. IDENTIFICAR EL RESULTADO EN LA FRECUENCIA ABSOLUTA ACOMULADA (Fi) EN LA TABLA DE
FRECUENCIA
3. IDENTIFICAR EL INTERVALO Y ASI MISMO IDENTIFICAR LA FORMULA
Qk = Li + c [ kn - Fi -1 ] NOTA= Si a la hora de identificar el intervalo de
10
clase da igual a la Fi , el valor del decil
fi
es igual a la marca de clase.
Qk= Decil Li = Limite inferior de la clase DECIL fi= Frecuencia absoluta de la clase DECIL
Fi -1 = Frecuencia absoluta acumulada anterior a la clase DECIL
c= Amplitud Kn = Determinación del decil
10
EJEMPLO PARA DATOS AGRUPADOS

 Las edades de 50 directores ejecutivos de las mejores empresas del país reunidos en
CADE 2019 ( Conferencia Anual De Ejecutivos ) aparecen en la siguiente tabla de
frecuencia. Hallar los deciles D2, D5 y D8

Edad fi Fi
1. k.n = 2.50 = 100 = 10
[50-55) 8 8
10 10 10
[55-60) 13 21
Observamos 10 en Fi , en este caso
[60-65) 15 36 se encuentra ubicado entre 8 y 21
[65-70) 10 46
[70-75) 3 49
[75-80) 1 50
Σ 50
3. Identificar el intervalo y así mismo la formula.

Edad fi Fi
[50-55) 8 8 Fi-1
D2 [55-60) 13 fi 21 Fi
[60-65) 15 36
[65-70) 10 46
[70-75) 3 49
[75-80) 1 50
Σ 50

Entonces D2 = [55-60] Por lo que el Li = 55

 = D2 = 55 + 5 [2.50 - 8] D2 = 55 + 5 [10 - 8] D2= 55 + 0,769
10
13 13
Por lo que el Decil 2 es de 55,8 y podríamos D2= 55,769 = 55,8
Edad fi Fi
interpretar lo siguiente:
El 20% de los ejecutivos tienen una edad [50-55) 8 8
Menor o igual a 55,8 [55-60) 13 21
[60-65) 15 36
[65-70) 10 46
[70-75) 3 49
[75-80) 1 50
Σ 50
 Ahora hallaremos D5

Edad fi Fi
[50-55) 8 8
[55-60) 13 21 Fi-1
k.n = 5.50 = 250 = 25
D5 [60-65) 15 fi 36 Fi
10 10 10
[65-70) 10 46
[70-75) 3 49
[75-80) 1 50
Σ 50
 Edad fi Fi
[50-55) 8 8
[55-60) 13 21
[60-65) 15 36
D5 = 60 + 5 [ 25 – 21] [65-70) 10 46
36 [70-75) 3 49
D5 = 60 + 0,555
[75-80) 1 50
D5 = 60,555 = 60,1
Σ 50

Por lo que el Decil 5 es de 60,1 y podríamos interpretar lo siguiente:

El 50% de los ejecutivos tienen una edad Menor o igual a 60,1
 Ahora hallaremos D8

Edad fi Fi
k.n = 8.50 = 400 = 40
[50-55) 8 8
10 10 10
[55-60) 13 21

[60-65) 15 36 Fi-1

D8 [65-70) 10 fi 46 Fi
[70-75) 3 49

[75-80) 1 50

Σ 50
 Edad fi Fi
[50-55) 8 8
[55-60) 13 21
[60-65) 15 36
D8 = 65 + 5 [40 – 36]
[65-70) 10 46
10
D8 = 65 + 5 [ 0,4] [70-75) 3 49
D8 = 65 + 2 = 67 [75-80) 1 50
Σ 50

Por lo que el Decil 8 es de 67 y podríamos interpretar lo siguiente

El 80% de los ejecutivos tienen una edad Menor o igual a 67
EJERCICIOS A RESOLVER