Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

Decanato de Ciencias de la Salud

Programa Enfermería
Departamento de Orientación de la Conducta
Orientación Integral I

Técnica del
Subrayado

Integrantes: Ana Verde

Jesús Ramírez
Facilitadora: Lcda. Glencia Duran

Barquisimeto, Diciembre
Cuando se habla de las Técnicas de
Estudio uno asocia que están dirigidas
a un determinado grupo de alumnos
con intención de mejorar su proceso de
estudio.

Los Hábitos de Estudio se refieren,

así, a la costumbre de estudiar sin que
se le deba ordenar al alumno y, por lo
tanto, crear el hábito del estudio
conlleva la voluntad y la motivación.
Es una condición adquirida, aprendida, que
supone la tendencia a repetir y reproducir
ciertas acciones o a actuar de la misma forma
Según los antiguos filósofos, el hábito es bajo normas o circunstancias similares.
una “segunda naturaleza”; y eso significa
que la naturaleza humana se enriquece o
empobrece, se perfecciona o se denigra
con el hábito. Desde esta perspectiva,
los hábitos de estudio son un buen
predictor del éxito académico, que exige
a la mayoría de los educandos mejorar
las estrategias de aprendizaje.
 Para Subrayar adecuadamente es
necesario hacer una lectura rápida del texto,
y realizar luego una segunda lectura más
lenta y pausada para buscar sentido al texto,
encontrar interrogantes, ideas principales y
secundarias. Esto permite que, al leer el
subrayado en conjunto, se encuentre sentido
y coordinación, aunque con un lenguaje muy
escueto.

Utilizar adecuadamente esta técnica de estudio

presenta las siguientes ventajas:

• Economiza Tiempo.
• Rapidez en el Repaso.
• Ayuda a la Memorización.
• Facilita el Estudio.
• Habitúa a Analizar.
• Ayuda a captar la Idea Principal.
• Favorece las Relaciones y
Organización de Ideas.
• Facilita la Comprensión.
• Desarrolla la Capacidad de Síntesis.
Para lograr un buen subrayado se debe: Cómo hacerlo:

• Evitar el subrayado durante la lectura • Subrayar palabras aisladas o frases breves.

general inicial o pre lectura.
• Subrayar al realizar la lectura de análisis
y de síntesis, siguiendo párrafo a párrafo
el estudio del tema, señalando las ideas
principales, las secundarias, los datos,
fechas y nombres importantes y los
términos técnicos o las respuestas a las
preguntas de un examen preliminar.
Al leer lo subrayado se debe comprender lo
que quiere decir el párrafo.
• Deben ser palabras claves para el tema de
estudio.
• Ir jerarquizando al subrayar según la
importancia de las ideas: idea general, idea
principal (rojo), idea secundaria (azul)

• Subrayar solo las palabras clave, las

ideas principales, los datos, las fechas o
los nombres importantes.

• Destacar gráficamente la diferencia entre

las ideas principales y las secundarias.

• No subrayar aquello de lo que no se

sabe su significado.

• Lo subrayado ha de tener sentido por sí

mismo en la relación con el tema, sin
tener en cuenta en este caso las
exigencias gramaticales.
Muchas
Gracias