DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

Ponente / Docente: Mgtr. Ing. Sonia Salazar Zegarra

Facultad / Escuela / Programa: Ingeniería Industrial
¿Qué debemos entender por Ética
de la Ingeniería?
• En primer término deberemos definir lo que
se entiende aquí por ética.
• Se entiende en tres formas distintas.
a) Como sinónimo de lo que comúnmente
entendemos como moral, es decir, estándares
de conducta que esperamos que las demás
personas sigan (al menos por aquellos que
hacen uso adecuado de la razón), aunque esto
signifique que cada uno de nosotros tengamos
que seguirlos.
b) Ética se usa también para definir un campo
específico de la Filosofía, aquel que trata de
entender – y/o sentar– las bases racionales de la
moral común, es decir de establecer la
diferencia entre el bien y el mal, lo bueno y lo
malo, de forma racional.
La Ética en la Ingeniería en este sentido, se
define como un campo de la Filosofía que se
ocupa de comprender cómo la moral aplica
específicamente a los ingenieros.
c) En un tercer sentido, la palabra ética también
se refiere a aquellos estándares ‘especiales’ de
conducta que son moralmente permisibles entro
de un determinado grupo y que cada miembro
de dicho grupo desea que los demás miembros
sigan, aún si tal cosa significa que él tenga que
hacer lo mismo. Se dice que dichos estándares
• de conducta son ‘especiales’ porque no se
aplican a cualquiera, la ética de investigación
• se aplica a los investigadores, la ética de la
medicina se aplica a los médicos y la ética de
la ingeniería se aplica, consecuentemente a
A partir del marco anterior, ¿Cuáles
son los contenidos de
Deontología?
• La estructura del curso ha sido concebida en
cuatro niveles que abarcan la gama de
situaciones que hemos considerado que un
ingeniero puede encontrar durante el ejercicio
de la profesión:
• (1) nivel personal;
• (2) el nivel de las instituciones técnicas o micro
nivel,
• (3) nivel de Ética en la Ingeniería o los
sistemas técnicos o mezo nivel, y
• (4) nivel de desarrollo tecnológico y social o
macro nivel
• En el nivel personal se promueve el
entendimiento de la teoría ética
particularmente de la deontología, el
utilitarismo, la ética de las virtudes y la ética
del cuidado. Se estudia su impacto sobre las
decisiones éticas y la evaluación de
situaciones de ingeniería en particular y de las
profesiones en general.
• En el micro nivel, se analizan situaciones
dentro de las instituciones en que
habitualmente se desenvuelven los ingenieros.
Este análisis promueve la sensibilización del
impacto que tiene la ingeniería como
profesión, el desarrollo de la habilidad en la
toma de decisiones morales con base en
juicios teóricos y el desarrollo de las
capacidades para articular los criterios éticos
que constituyen dichas decisiones
• Ya que la mayor parte de los ingenieros ve
desarrollada su carrera dentro de instituciones
y compañías dentro del ramo de la industria,
hemos incluido una sección relacionada con la
Ética de los Negocios o mezo nivel. En esta
sección se analiza, desde diferentes enfoques,
el rol particular que juegan los ingenieros
dentro de las corporaciones y su relación con
los empleados, administradores e
inversionistas.
• Finalmente, en lo que se ha llamado el macro
nivel, se analiza el rol particular que juegan los
ingenieros en relación al diseño, desarrollo y
aplicación de la tecnología, así como la
responsabilidad que tiene para con la
sociedad y el medio ambiente.
• La deontología es una ciencia que trata del
estudio de la moral y la ética, y cuando
aplicamos estas virtudes al ejercicio de cada
una de nuestras profesiones, toma el nombre
de deontología profesional.
• Cada uno de nosotros actuamos en nuestra
vida diaria (familiar, académica, laboral, social,
etc.) bajo un código de comportamiento
moral. Este código moral ha sido impregnado
incluso antes de nuestro nacimiento, porque
el factor genético tiene influencia importante,
tanto como la familia, el factor académico
(escuelas, colegios, universidades, etc.), la
presión social y las creencias religiosas del
• individuo.
• Aristóteles: Si una sociedad, pueblo, nación o
país, quiere prosperar, debía en ella existir el
progreso, pero no sólo desde el punto de vista
de la técnica, de la ciencia o de la economía;
sino que este progreso para que pueda
consolidarse y perdurar, necesita
indiscutiblemente que cada uno de los
componentes de la sociedad aplique sus
virtudes morales en su quehacer cotidiano.
 Nombre del Programa

Lamentablemente, en la actualidad el ser

humano atraviesa una crisis de identidad
sin dar importancia necesaria a la
actuación ética, moral, responsable y
adecuada a cada una de sus actividades,
tanto en el ámbito académico como pro
fesional y personal.

Ponente / Docente
Facultad / Escuela / Programa
 Nombre del Programa
Hoy en día se ha dado prioridad a los llamados anti valores:
el plagio o la copia dentro del proceso de enseñanza–aprendizaje,
la búsqueda constante y permanente del placer,
el exceso en la consecución del placer sin considerar las
repercusiones morales a terceros y a sí mismo,
en el campo profesional podemos observar con mucha tristeza la
carencia de mística en el trabajo como resultado la mediocridad y
la improductividad laboral
el último de los ejemplos a señalar es referente a nuestro sistema
político–gubernamental, que carece de credibilidad, porque
lamentablemente las leyes, reglas y disposiciones no son aplicadas
para proveer de justicia y legalidad.

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