Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
y Media Superior
Dirección de Educación Primaria
Marzo 2019
1
A mitad del ciclo
Que el colectivo docente:
Identifique los avances escolares alcanzados actualmente por sus alumnos con respecto al inicio
del ciclo escolar y, con base en ello, determine las acciones que debe fortalecer o reorientar, con
especial atención en los alumnos que están en riesgo de rezago educativo.
escolar, valoremos
los avances en
el aprendizaje de
nuestros alumnos.
➤Resultados de la evaluación diagnóstica de ➤Listado con los nombres de los alumnos de
los alumnos realizada al inicio del ciclo escolar. cada grupo y de la escuela que están en riesgo
➤ Registros de evaluaciones, asistencia y de no alcanzar los aprendizajes previstos en el
participación de los alumnos por grupo, con los ciclo escolar.
que se cuenta hasta este momento. ➤Registro de las estrategias de apoyo que se
➤ Tablero de indicadores del Sistema de Alerta pondrán en marcha, por grupo y por escuela,
Temprana, por grupo y por escuela.1 para atender a los alumnos en riesgo de
rezago.
2
Apartados de
Nuestros alumnos tienen
características y
necesidades escolares
distintas
Propongamos estrategias
Acordemos las acciones
para brindar atención a
para brindar mayores
nuestros alumnos que no
oportunidades de
están avanzando en su
aprendizaje.
proceso de aprendizaje.
3 “Todos los seres humanos poseen su propia
dignidad y cada uno es un fin en sí mismo. De
esa forma, ni las desigualdades naturales ni
las jerarquías sociales debe subordinar a una
persona a los fines de otra, ni impedirle
realizar”
-Immanuel Kant-
4
✦ Observen con atención la imagen y compartan en plenaria algunas ideas o significados que
les sugiere.
Si ver el partido, fuera el logro de los aprendizajes, ¿qué significan las cajas que se
muestran en cada imagen? ¿Cuáles serían las diferencias?
¿Cómo, en mi salón de clase, acomodo esas “cajas”? Por ejemplo, ¿de qué manera
considero la diversidad de mi grupo al planear e implementar actividades didácticas?
Nuestros alumnos ¿Con qué recursos cuento para identificar y atender las diferencias entre mis alumnos, y
tienen garantizo que todos avancen en sus procesos de aprendizaje?
características y
necesidades
escolares
distintas.
Principio que reconoce Justicia natural, por
la equiparación de oposición a la letra de la
todos los ciudadanos
ley positiva.
en derechos y
obligaciones.
5
EQUIDAD EN LA ESCUELA
Bring the attention of your audience over a key concept using
icons or illustrations
6
✦ Identifiquen el nivel de desempeño escolar que cada uno de sus alumnos tenía al inicio del ciclo.
✦Realicen un cuadro similar, ahora con información al mes de febrero. Escriban los nombres de sus
alumnos en cada columna. Para fortalecer el ejercicio, consideren los resultados de las evaluaciones
diagnósticas, informes de calificaciones, registros de asistencia y participación de los alumnos,
registros del Sistema de Alerta Temprana, y otros insumos con los que cuenten hasta este
Identifiquemos a momento.
los alumnos que ✦ Contrasten la información anterior con los resultados que hasta el mes de febrero tienen de sus
necesitan mayor alumnos.
atención.
ejemplo:
◼ De acuerdo al nivel de desempeño, ¿quiénes de mis alumnos requieren más apoyo?, ¿quiénes están
8 HELLO!
I am Jayden Smith
I am here because I love to give
presentations.
You can find me at @username
9
THIS IS A
▸ Here you have a list of items
▸ And some text
▸ But remember not to
SLIDE TITLE overload your slides with
content
OR Example text.
DIAGRAMS Go ahead and replace it with your own text.
Go ahead and replace it with your own text.
TO EXPLAIN This is an example text. Go ahead and
replace it with your own text.
COMPLEX
● Go ahead and replace it with your
IDEAS own text.
● Go ahead and replace it with your
own text.
● This is an example text. Go ahead
and replace it with your own text.
Diagram featured by
poweredtemplate.com
15
AND
A B C
TABLES TO Yellow 10 20 7
COMPARE
DATA
Blue 30 15 10
Orange 5 24 16
16
MAPS
our
office
17
89,526,124
Whoa! That’s a big number, aren’t you proud?
18 89,526,124$
That’s a lot of money
185,244 users
And a lot of users
100%
Total success!
19
OUR
PROCESS IS
EASY
first second last
20
Yellow Blue Red
Is the color of gold, butter Is the colour of the clear Is the color of blood, and
and ripe lemons. In the sky and the deep sea. It is because of this it has
spectrum of visible light, located between violet historically been
yellow is found between and green on the optical associated with sacrifice,
green and orange. spectrum. danger and courage.
LET’S
REVIEW
SOME
Yellow Blue Red
CONCEPTS
Is the color of gold, butter Is the colour of the clear Is the color of blood, and
and ripe lemons. In the sky and the deep sea. It is because of this it has
spectrum of visible light, located between violet historically been
yellow is found between and green on the optical associated with sacrifice,
green and orange. spectrum. danger and courage.
21
You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here to serve you as a
design guide if you need to create new slides or download the fonts to edit the presentation
in PowerPoint®
29
SlidesCarnival icons are editable shapes.
Examples:
30 😉
Now you can use any emoji as an icon!
And of course it resizes without losing quality and you can
change the color.
✋👆👉👍👤👦👧👨👩👪💃🏃💑❤
😂😉😋😒😭👶😸🐟🍒🍔💣📌📖🔨
🎃🎈🎨🏈🏰🌏🔌🔑 and many more...