¿Te has preguntado alguna vez

cómo aprendes?
• ¿De forma “Visual”?
• ¿De forma “auditiva”
(Aural)?
• ¿Eres buen lector
(Read/Write)?
• ¿Aprovechas tu
actividad cinética
(Kinesthetic)?
 Del escritorio de
Armando Euceda

El cuestionario VARK

Expertos han desarrollado un

cuestionario sencillo conocido
como el “Cuestionario VARK”.
Te invito a contestarlo y a
compartir tus resultados con el
resto de la clase.
 Del escritorio de

El cuestionario Armando Euceda

VARK
¿Cuáles son tus
preferencias para
trabajar con
información?
Puedes saberlo
contestando el
cuestionario
VARK
 Del escritorio de

El cuestionario Armando Euceda

VARK
Anota tus
resultados:
V: ?
A: ?
R: ?
K: ?
 La pirámide del Aprendizaje
• El NTL Institute for Applied Behavioral
Science ha realizado y publicado resultados de
investigaciones científicas que muestran el
impacto que en el aprendizaje tienen diversas
actividades usadas en los distintos escenarios
educativos. He aquí sus resultados…
 La Pirámide del Aprendizaje Del escritorio de
Armando Euceda

Clase magistral 5%

Lectura 10%

Audio/Visual 20%

Demostración 30%

Discusión grupal 50%

Trabajo práctico 75%

Enseñanza a otros 90%

Fuente: Elaboración propia a partir de NTL Institute for Applied Behavioral Science
El alumno tiene una retención muy baja de Del escritorio de
Armando Euceda

la clase magistral y una retención muy alta

cuando él enseña a otros.
La pirámide del aprendizaje

Enseñar a otros 90%

Hacer una práctica 75%

Discusión grupal 50%

Demostración 30%

Audio/Visual 20%

Lectura 10%

Clase magistral 5%

Fuente: Elaboración propia a partir de NTL Institute for Applied Behavioral Science
 Del escritorio de
Armando Euceda

CONTINUUM DEL APRENDIZAJE ON-LINE

(ADAPTACIÓN DEL CONO DE DALE)

90%
Lo que hacen
70%
Lo que dicen o escriben
50%
Lo que escuchan o ven

30%
Lo que ven
10%
Lo que
leen

FUENTE: Elaboración propia a partir de Casamayor (Coord.), G. (2008). LA FORMACIÓN ON-LINE. Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning...
Barcelona, España: GRAÓ.
 Del escritorio de
Armando Euceda

Correo
e-documentos
electrónico

10%
Lo que leen

e-lecturas

FUENTE: Elaboración propia a partir de Casamayor (Coord.), G. (2008). LA FORMACIÓN ON-LINE. Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning...
Barcelona, España: GRAÓ.
 Del escritorio de
Armando Euceda

e-curso con Guías de

imágenes autoestudio on-line

30%
Lo que ven
Presentaciones de
PowerPoint on-line
FUENTE: Elaboración propia a partir de Casamayor (Coord.), G. (2008). LA FORMACIÓN ON-LINE. Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning...
Barcelona, España: GRAÓ.
 Del escritorio de
Armando Euceda

e-cursos con audio

y vídeo

50%
Lo que
escuchan y ven

FUENTE: Elaboración propia a partir de Casamayor (Coord.), G. (2008). LA FORMACIÓN ON-LINE. Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning...
Barcelona, España: GRAÓ.
 Del escritorio de
Armando Euceda

e-clases en vivo e-cursos

interactivas interactivos
70%
Lo que dicen o
escriben

e-tutoría o
e-coaching
FUENTE: Elaboración propia a partir de Casamayor (Coord.), G. (2008). LA FORMACIÓN ON-LINE. Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning...
Barcelona, España: GRAÓ.
 Del escritorio de
Armando Euceda

Simulaciones

90%
Lo que hacen

Juegos

FUENTE: Elaboración propia a partir de Casamayor (Coord.), G. (2008). LA FORMACIÓN ON-LINE. Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning...
Barcelona, España: GRAÓ.
 Del escritorio de
Armando Euceda