palabra

griego
“el que
administra
el hogar”.

1 EC. PUGA R.
 La economía estudia. . .

• ¿cómo la gente toma sus decisiones?

1ero

• ¿cómo la gente interactúa unos con otros?

2do

• Las fuerzas y tendencias que afectan la

3ero economía como un todo.

2 EC. PUGA R.
 Los diez principios de la economía
1. La gente se
enfrenta a
decisiones.

4. La gente
responde a 1ero 2. El costo de
incentivos. algo es lo que
¿Cómo la
sacrificamos para
gente toma tenerlo.
decisiones?

3. La gente
racional piensa
en el margen.
3 EC. PUGA R.
 Los diez principios de la economía

5. El intercambio puede hacer

que todos estén mejor.

2do
¿Cómo la gente
7. Los gobiernos, interactúa?
algunas veces, 6. Los mercados
pueden mejorar los usualmente son un
resultados buen camino para
económicos. organizar la actividad
económica.

4 EC. PUGA R.
 Los diez principios de la economía
8. El estándar de
vida depende de
la producción del
país.

9. Los precios
suben cuando el
gobierno imprime
3ero mucho dinero.

¿Cómo la
economía trabaja
como un todo? 10. La sociedad
enfrenta en el corto
plazo decisiones
entre inflación y
desempleo.

5 EC. PUGA R.
 1. La gente se enfrenta a decisiones.

Para tener algo generalmente sacrificamos

otra cosa.
 armas versus mantequilla
 alimentos versus vestimenta
 tiempo de ocio versus trabajo
 eficiencia versus equidad

“No existe la comida gratis!”

6 EC. PUGA R.
 Tomar decisiones implica enfrentar un
objetivo contra otro.

Eficiencia versus Equidad

Eficiencia; Optimixar los recursos incluyendo el
tiempo
significa obtener lo máximo que se pueda con los
escasos recursos.
Equidad significa que los beneficios de los recursos
sean distribuídos de manera justa entre los miembros
de la sociedad.
7 EC. PUGA R.
 2. El costo de algo es lo que sacrificamos
para tenerlo.
Las decisiones requieren comparar los costos y los
beneficios de las alternativas.

 ¿ir a la universidad o trabajar?

 ¿estudiar a salir a una cita?
 ¿ir a clases o ir a dormir?

El costo de oportunidad de un bien es

lo que sacrificamos para obtenerlo.
8 EC. PUGA R.
 3. La gente racional piensa en el
margen.
Cambios marginales son pequeños ajustes
incrementales para un plan de acción.

La gente toma decisiones

comparando costos y beneficios en el
margen.
9 EC. PUGA R.
 4. La gente responde a los incentivos.

Los cambios marginales en los costos o

los beneficios motivan a la gente a
responder.

La decisión de escoger una alternativa

frente a otra se produce cuando el beneficio
marginal excede su costo marginal!

10 EC. PUGA R.
 5. El intercambio puede hacer que todos
estén mejor.

La gente gana con su habilidad para

intercambiar uno con otro.
La competencia genera ganancias del
intercambio.
El intercambio permite que la gente se
especialize en lo que hacen mejor.

11 EC. PUGA R.
 6. Los mercados son, generalmente, el
mejor camino para organizar la actividad
económica.

En una economía de mercado, las

familias deciden que van a comprar
(qué producir) y quién va a trabajar
para eso.
Las empresas deciden quién va a
ser contratado y cómo producir.
12 EC. PUGA R.
 Adam Smith observó que las
familias y las empresas
interactúan en los mercados
como si fueran guíadas por
una “mano invisible.”
13 EC. PUGA R.
 Debido a que las familias y las empresas
observan los precios, cuando van a decidir
comprar y vender, toman en cuenta, aunque no
se den cuenta de ello, los costos sociales de sus
acciones.
En consecuencia, los precios guían a los que
toman decisiones a alcanzar resultados que
tienden a maximizar el bienestar de la sociedad
como un todo.
14 EC. PUGA R.
 7. Los Gobiernos pueden, en algunos casos,
mejorar los resultados del mercado.

Cuando los mercados fallan, el Gobierno puede

intervenir para promover la eficiencia y la
equidad.

Fallas del Mercado ocurren cuando el mercado

falla en asignar los recursos eficientemente.

15 EC. PUGA R.
 Las fallas del mercado pueden ser causadas por
una externalidad, es decir por el impacto que la
acción de una persona o de una empresa genera
en el bienestar de otra.

Las fallas del mercado también pueden ser

causadas por el poder de mercado, este se
refiere a la capacidad de una persona o una
empresa de influenciar los precios del mercado.
16 EC. PUGA R.
 8. El estándar de vida depende de la
producción del país.
Estándar de vida se puede medir de diferentes
maneras:
Comparando ingresos personales.
Comparando el valor de mercado de la producción del
país.

Casi todas las variaciones en el estándar de vida se

explican por las diferencias de productividad los países.

17 EC. PUGA R.
 Productividad es la cantidad de
bienes y servicios producidos por un
trabajador por hora de trabajo.
Mayor productividad  Mayor estándar de vida

18 EC. PUGA R.
 9. Los precios se incrementan cuando el
Gobierno imprime mucho dinero.

Inflación es el incremento del nivel general de

precios de la economía.
Una causa de la inflación es el crecimiento de
la cantidad de dinero.
Cuando el Gobierno crea grandes cantidades
de dinero, el valor del dinero cae.

19 EC. PUGA R.
 10. La sociedad se enfrenta en el corto plazo a la
disyuntiva entre la inflación y el desempleo.

La Curva de Phillips ilustra la disyuntiva entre

inflación y desempleo:

O Inflación o Desempleo
!Es una disyuntiva en el corto plazo!

20 EC. PUGA R.
21 EC. PUGA R.
 decisiones:
¿Quién trabajará?
¿Qué bienes y cuántos deben ser producidos?
¿Qué recursos deben ser empleados en la
producción?
¿A qué precio deben ser vendidos los bienes?

EC. PUGA R.
22
 CIENCIA ECONÓMICA

Proceso para obtener recursos o factores

productivos

ECONOMÍA

TEORÍA POLÍTICA
ECONÓMICA ECONÓMICA

EC. PUGA R.
23
 La sociedad y los recursos escasos:

• La administración de los recursos de la sociedad es

importante debido a que los recursos son escasos.

. . . significa que la sociedad tiene recursos

limitados y no puede producir todos los
bienes y servicios que la gente desea tener.
EC. PUGA R.
24
 TEORÍA ECONÓMICA

Estudia el comportamiento de los grandes agregados económicos

GRANDE DE
MACROECONOMÍA TAMAÑO

SECTOR SECTOR
PRIVADO PÚBLICO
25 EC. PUGA R.
 TEORÍA
ECONÓMICA

Estudia el comportamiento de las unidades de

decisión económica individuales

MICROECONOMÍA PEQUEÑO

FAMILIAS EMPRESAS MERCADOS

26 EC. PUGA R.
 TEORÍA ECONÓMICA
Descripciones simplificadas de la
realidad, utilizadas para entender y
predecir los eventos económicos

Simplifica la realidad para

poder comprenderla de
mejor manera, analiza a
través de supuestos,
MODELO
argumentos y ECONÓMICO
conclusiones, describe y
comprueba empíricamente
determinados aspectos
principales de una teoría .

Ley de P Q
Demanda: Demanda
10 3 15
Cuando los 8 6 Qd  1,5P  12
precios suben la 6 9 10
cantidad 4 15
demandada 2 18
5
baja o viceversa
27 EC. PUGA R. 0
0 10 20
 Son elementos que intervienen en el proceso económico
y permiten transformar y obtener bienes o servicios

FACTORES DE PRODUCCIÓN
(FdP)

RELACIONES TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN

Relaciones Sociales de
Procesos productivos
Producción
28 EC. PUGA R.
 SISTEMA
ECONÓMICO

nos da a conocer métodos de

El sistema económico tradicional trabajo, que han sido transmitidos
por generaciones, los cuales han
sufrido muy pocos cambios.
sistema de planificación Intervención del Gobierno

Sistema de mercado Libre Mercado Económico

29 EC. PUGA R.
 NECESIDADES
 Se entiende por necesidades, a las sensaciones que
experimentamos de carencia de algo, que deben ser
satisfechas con bienes y/o servicios.
 Necesidades son todas aquellas cosas imprescindibles
 Tienen varios orígenes, por ejemplo: alimentación, vestido,
vivienda, etc.
 Algunas necesidades originan otras nuevas, el ejemplo más
simple es la compra de un automóvil, el cual demanda la
adquisición de otros bienes como: repuestos, combustible, y
extras.
 Como podemos ver las necesidades tienen un carácter
ilimitado. Los recursos que son utilizados para producir
bienes y servicios se llaman, Factores de Producción (FdP).
30 EC. PUGA R.
 NECESIDADES
Tipos de Necesidades: Pueden ser:
 Fisiológicas: aquellas sensaciones de carencia, que son
imprescindibles de satisfacer para la propia existencia
humana, como por ejemplo: la alimentación, la vestimenta, la
vivienda, el descanso, etc.
 Culturales (de civilización). Aquellas necesidades que el
hombre tiene para desarrollarse socialmente: la educación, el
arte, la práctica de deportes, etc.

31 EC. PUGA R.
 CARACTERISTICAS DE LAS NECESIDADES

i) Son ilimitadas en su número: Porque en el curso del tiempo surgen nuevas

necesidades, es decir, cada momento, cada instante, aparecen nuevas necesidades debido a la
naturaleza humana.
ii) Son limitadas en su capacidad: Porque cada necesidad es satisfecha por bienes
específicos y en determinadas cantidades. Por ejemplo, la necesidad de alimentarse solo
puede ser satisfecha con alimentos y en cantidades determinadas.
iii) Son recurrentes: Porque en el curso del tiempo las necesidades vuelven a aparecer.
Por ejemplo, la alimentación o la vestimenta.
iv) Son concurrentes: Porque en ciertas circunstancias concurren varias necesidades al
mismo tiempo. Por ejemplo, la necesidad de transporte conlleva la necesidad de contar con
combustible o dinero para pasajes.
v) Son complementarias: Porque dos o más necesidades pueden complementarse al ser
satisfechas. Por ejemplo, la necesidad de beber un vaso de whisky, puede complementar la
necesidad de contar con agua, refresco o alguna otra bebida, al margen de un cigarrillo; sin
embargo, esta necesidad puede ser satisfecha aún sin contar con esos otros bienes.

32 EC. PUGA R.
 MICROECONOMÍA

BIENES
LIBRES

BIENES y
SERVICIOS
BIENES
ECONÓMICOS

MACROECONOMÍA

33 EC. PUGA R.
 ¿Qué
producir y
Cuánto?

¿Cómo
Producir?

¿Para quién
producir?

34 EC. PUGA R.
35 EC. PUGA R.
 FLUJO CIRCULAR DE UNA ECONOMIA ABIERTA

36 EC. PUGA R.
 Todas las actividades económicas humanas

hace referencia a cualquiera de

Sectores Productivos las partes de la actividad
económica

Engloba actividades de están

actividades carácter industrial incluidos los
agropecuarias y que transforma
extractivas materias primas
en productos
terminados o
sector agrícola (origen vegetal) semielaborados
sector ganadero (origen animal)
sector pesquero (del mar)
sector minero (de las minas)
sector forestal (del bosque) sector industrial
sector energético
sector minero
sector de la construcción
servicios
sector transportes
sector comunicaciones
sector comercial
sector turístico
sector sanitario
sector educativo
sector financiero
sector de la administración…

37 EC. PUGA R.
 sector cuaternario, produce servicios altamente
intelectuales tales como: investigación, desarrollo,
innovación e información

38 EC. PUGA R.
 BySC
BK

S.A.
S.I. Privadas
S.S. Públicas
S.G. Mixtas
S.Ext.
Pagan uso de FdP

S.A.
Ofertan los

Cía.. Ltda.
FdP

Cooperativas, etc.

EC. PUGA R.
39
 Resumen
 Cuando los individuos toman decisiones se enfrentan a disyuntivas.
 La gente racional toma decisiones comprando costos y beneficios
marginales.
 La gente puede lograr beneficios con el intercambio de uno con otro.
 Los mercasos son, generalmente, el mejor medio para coordinar los
intercambios.
 El Gobierno puede, potencialmente, mejorar los resultados del mercado.
 La productividad del país determina el estándar de vida.
 La sociedad se enfrenta en el corto plazo a la disyuntiva entre la
inflación y el desempleo.

40 EC. PUGA R.