I- ANTECEDENTES HISTÓRICOS

SIGNIFICATIVOS
FUE DESARROLLADO EN LA PRIMERA CLASE: HUMANISMO,, LA
ANTIPSIQUIATRÍA, TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN, DE LA COMINICACION,
PRAGMATISMO, POSITIVISMO, FENOMENOLOGÍA, EXISTENCIALISMO,
FUNDACIÓN MACY, LA HISTORIA DE PALO ALTO, CIBERNÉTICA,
PSICOTERAPIA BREVE, TEORÍA DEL DOBLE VINCULO,HIPNOTERAPIA,
ANÁLISIS DE LO NO VERBAL… INVESTIGACIONES MRI, OTROS
II- CONCEPCION EPISTEMOLÒGICA Y
TEORICA DEL MODELO SISTEMICO
• 1- PARADIGMA SISTEMICO: EL SISTEMA Y SUS PROPIEDADES – PREMISAS DEL MODELO DE PALO ALTO
• 2- TEORÌAS QUE ESTUDIAN SISTEMAS COMPLEJOS
• 3- CONCEPTO DE SISTEMA FENOMENOLÒGICO (PERCEPCION Y REALIDAD)
• 4- APORTES COMUNICACIONALES: TEORÌA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA: AXIOMAS
• 5- CIBERNETICA DE PRIMER Y SEGUNDO ORDEN
• 6- APORTES DEL CONSTRUCTIVISMO
• 7- NACIMIENTO DE LA TERAPIA FAMILIAR
III- CONCEPCIONES ELEMENTALES
RELACIONE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CON EL CASO SELECCIONADO;
• IMPLICANCIA DE LA PSICOTERAPIA
• CONCEPCION DEL HOMBRE Y DEL CONSULTANTE
• CONCEPCION DE LA SALUD MENTAL
• ROL Y FUNCIONES DEL PSICOTERAPEUTA
IV- TÉCNICAS DE ABORDAJE TERAPÉUTICO DE
PALO ALTO, ESTRATÉGICA, ESTRUCTURAL,
MILAN, TERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR
DESARROLLE CADA INTERVENCIÓN Y EJEMPLIFÍQUELO EN EL
CASO SELECCIONADO:
•IMPORTANCIA DE LA PRIMER SESIÓN
•TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS