Evolución y

biodiversidad.
PROFESORA: CAMILA CASTILLO
ASIGNATURA: BIOLOGÍA.
Objetivo: Comparar las diferentes teorías
evolutivas (Darwin-Wallace, v/s Lamarck)

Teorías que
explican la
evolución
Recordemos:

Teorías pre – evolutivas: basadas en el creacionismo.

1. Fijismo.

2. Catastrofismo: En el pasado se produjeron catástrofes geológicas que causaron extinciones, la

última de esas catástrofes fue el diluvio universal y después de esas extinciones hubo nuevas
creaciones. (Georges Cuvier)

3. Uniformismo: El geólogo británico Charles Lyell consideraba que el Catastrofismo tenía errores, y
durante la tercera década del siglo XIX se dedicó a plantear lo que sería el Uniformismo. Para Lyell,
los cambios en la Tierra no fueron tan violentos como los describió el Catastrofismo, sino más bien
graduales y que se venían dando una y otra vez desde los orígenes del planeta, que creía muy
antiguo.

4. Transformismo.
Teorías Evolutivas:
1. Lamarckismo: Una de las teorías sobre la evolución, propuesta
por el biólogo Jean Baptiste de Lamarck en 1809; sugirió que
los cambios en el individuo se adquieren durante su período vital,
por su uso o desuso, en dependencia de las necesidades para su
propio desarrollo, y que esos cambios eran heredados por su
descendencia. Esta teoría, denominada herencia de los caracteres
adquiridos, fue desplazada por el Darwinismo.
 La teoría de la evolución es un conjunto de conocimientos y evidencias
científicas que explican un fenómeno: la evolución biológica.

 Esta explica que los seres vivos tienen un origen y que van cambiando
poco a poco. En ocasiones, estos cambios provocan que de un mismo
ancestro, surjan otros dos distintos, dos especies.

 Estas dos especies son lo suficientemente distintas como para poder

reconocerlas por separado. algo distinto.

 A los cambios paulatinos se les conoce como evolución, pues el ser

vivo cambia hacia
2. Evolución por Selección Natural:

Charles Darwin y Alfred Wallace, ambos trabajando

independientemente, realizaron extensos viajes y, eventualmente,
desarrollaron la misma teoría acerca de cómo cambió la vida en el
transcurso del tiempo como así también cual fue el mecanismo para ese
cambio: la selección natural o presión selectiva.

Con este nombre se entiende un factor que "presiona" estos cambios en

una dirección. Por ejemplo, la sequedad de un desierto presionará
a todas las especies para tener una mayor resistencia a la
deshidratación, mientras que los menos adaptados morirán y se
perderán en la historia.
Ideas principales de la teoría de la
evolución Darwin-Wallace.
Adaptación : todos los organismos se adaptan a su medio ambiente

Variación : todos los organismos presentan caracteres variables, ellas son una
cuestión de azar. No las produce una fuerza creadora, ni el ambiente, ni el
esfuerzo inconsciente del organismo, no tienen destino ni dirección, pero a
menudo ofrecen valores adaptativos positivos o negativos.

Sobre-reproducción : todos los organismos tienden a reproducirse más allá de

la capacidad de su medio ambiente para mantenerlos
 Debido a que no todos los
individuos están adaptados por
igual a su medio ambiente,
algunos sobrevivirán y se
reproducirán mejor que otros,
esto es conocido
como selección natural .
Algunas veces se hace
referencia a este hecho como
"la supervivencia del más
fuerte", pero en realidad tiene
más que ver con los logros
reproductivos del organismo
más que con la fuerza del
mismo.
3. Neodarwinismo o teoría sintética de la evolución: Se trata de la integración
de las teorías de dos naturalistas, la teoría evolutiva de Darwin y la teoría genética
de Mendel. 
Se basa en 2 conceptos principalmente, las mutaciones y la evolución como proceso
gradual ( en ocasiones ).

La variación genética surge gracias a las mutaciones espontáneas y a la

recombinación durante la creación de un nuevo ser vivo en la división y
posterior fusión de los gametos sexuales. Estas variaciones combinadas con el
aislamiento reproductivo dan lugar a la especiación.

Esta teoría establece a la selección natural como mecanismo principal del

cambio evolutivo rechazando el saltacionismo, el lamarckismo y la
ortogénesis. 
4. Saltacionismo: consiste en un cambio súbito en la escala evolutiva, se
producen cambios significativos en una sola generación gracias a las
mutaciones, ya que si fuese por la adaptación al medio y a la variación
genética estos cambios no serían tan perceptibles en la escala temporal
de una sola generación.

5. Ortogénesis: teoría evolutiva popular en el siglo XIX, que propone la

evolución como un proceso lineal y principalmente influida por la
adaptación al medio como único medio evolutivo. La ortogénesis ha sido
"desmontada" por la evidencia de las mutaciones y que no hay ningún
mecanismo capaz de explicar el proceso evolutivo.
6. Gradualismo: Se llama Gradualismo a la
evolución de una especie en concreto, como
la especie humana, que ha evolucionado con
pequeñas mutaciones durante un largo
período de tiempo, mediante la selección
natural. Se opone al catastrofismo y el
saltacionismo.

7. Equilibrio puntuado: En 1972, los

paleontólogos Niles Eldredge y Stephen Jay
Gould afirman que el proceso evolutivo no
consiste en el cambio gradual continuo que
postula el neodarwinismo. Por el contrario, el
Equilibrio Puntuado explica que las especies
se mantienen en un estado de estasis, con
nulos o mínimos cambios durante largos
períodos de tiempo, para sufrir en
determinados momentos una «explosión
evolutiva» durante la que se producen
grandes cambios en cortos periodos de
tiempo.
8. Neutralismo: Esta teoría surge en 1968
propuesta por un genetista japonés, Motoo
Kimura. Se aparta del Darwinismo en el
sentido de que no considera la selección
natural como motor principal de la
evolución y está basada en dos principios:

 Muchos de los cambios que ocurren en el ADN

son neutros a la selección natural.

 El azar es el que determina las

variaciones, es decir, si la mayoría de las
variaciones son neutras el hecho de que se
mantengan o no generación tras generación es
una cuestión de azar.
Árbol filogenético:
características y
definición.
 Surgen a partir de la teoría de la evolución de Darwin.

 Son representaciones gráficas de las relaciones

evolutivas entre un grupo de organismos vivos.

 Primer árbol filogenético publicado por Haeckel en 1866

 Todas las especies descienden por evolución de una

especie ancestral común.

 La aparición de una nueva especie se produce por la

subdivisión de una existente en dos subespecies que
han divergido tanto que pierden la capacidad de
cruzarse.
Dominios
Biológicos
.
Eukaryota

Animalia

Chordata

Mammalia

Primates

Hominidae

Homo

H. Sapiens (Linnæus,
Árbol
filogenético
de los
homínidos
actuales.
Árbol
filogenético
para el grupo
Hominidae.
Actividad página 32 del libro: preguntas 1 a la 5,
desarrolladas en el cuaderno (pregunta y respuesta
completa).

Tiempo: 20 minutos.
La evolución por selección natural
Antecedentes.
 La lucha por la sobrevivencia (competencia entre individuos por
recursos como la comida).

 selección artificial: La naturaleza ejerce selección en especies

silvestres. (A Darwin se le ocurrió que en la naturaleza podía
suceder un proceso similar, pero en este caso la selección la
llevaría a cabo el ambiente, razón por la cual lo llamó selección
natural.)
 Ejemplo de selección artificial.
 Especie: Brassica oleracea
 Unidad 2.
Ecología
 Ecología: Estudia la relación
de los seres vivos con el
medio que habitan y cómo
influye éste en su
distribución, abundancia,
biodiversidad,
comportamiento, las
interacciones entre diferentes
especies y las modificaciones
que pueden ocasionar en el
medio.
Niveles de
Biodiversidad.

Organismo: conjunto de tejidos,

órganos y sistemas que forman
una organización superior como
seres vivos: animales, plantas,
insectos
 Población: Organismos de la
misma especie que comparten
un mismo tiempo y área
geográfica.
 Comunidad biológica: también
llamada biocenosis. Es la
agrupación de especies que
viven en un mismo lugar.
SOLO SON FACTORES
BIÓTICOS.
 Interacciones
ecológicas.

Intraespecíficas: dentro de la misma

especie.

 competencia intraespecífica y la
cooperación.
Interespecíficas: seres vivos de
diferentes especies.

 Competencia interespecífica:
diferentes especies utilizan un mismo
recurso que se encuentra en cantidad
limitada.

 Depredación: individuos de una

especie, llamados depredadores, dan
muerte y se alimentan de individuos de
otra especie, denominados presas.

 Mutualismo: dos o más organismos de

diferentes especies que se asocian
para conseguir beneficios.
 Comensalismo: una especie,
denominada comensal, obtiene
beneficios de otra que no se ve
perjudicada ni beneficiada,
llamada hospedero.

 Parasitismo: un organismo
llamado parásito, que vive
dentro o sobre otro organismo,
conocido como huésped.
Interacciones y simbología.
Tamaño poblacional e
interacciones ecológicas.
 El tamaño de una población indica la cantidad de individuos que
la componen y que se encuentran en un lugar y tiempo
específicos.
 Toda población está determinada,
en parte, por su distribución en el
espacio, y para ello es necesario
entender la relación entre el
número de individuos y la superficie
en estudio (km2, cm2, m2, entre
otros), indicador conocido como
densidad poblacional
(individuos/medida del área del
estudio).