OPCION DE

GRADO – FASE2
 OPCION DE GRADO – FASE2
Grupo 102027_29

PRESENTADO POR:
Eymar Salgado Patiño COD. 1045672434
Kevin Santiago Theran COD. 1131106966
Shirley Silva Santafé COD. 22802637
INTRODUCCION
Como futuros egresados de la UNAD, es necesario
conocer las diferentes opciones de grado que
podemos desarrollar para optar por nuestro titulo
profesional, es por ello que en la siguiente
presentación abordaremos temas tales como el
SIGI “sistema de gestión de la investigación” y las
líneas de investigación, las cuales aportan al
desarrollo de alternativas de grado tales como los
proyectos de investigación y las monografías.
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JUSTIFICACION
El sistema de gestión de investigación a través de sus
líneas de investigación, juega un papel importante en la
instrucción de los estudiantes, pues para muchos no es
extraño que la investigación es la herramienta más
poderosa para generar conocimientos y está dado en
todas las áreas del saber humano, desde tiempos antaño
hasta la actualidad.
La investigación es una actividad que permite generar
desarrollo, crecimiento, y sobre todo brindar soluciones a
los problemas que hoy alteran el bienestar de muchas
comunidades.
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 OBJETIVO GENERAL
Reconocer la importancia de las líneas de
investigación y el SIGI como instrumentos para
mejorar la formación académica y la realidad
social de las comunidades.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar un breve resumen del SIGI y su verdadero
propósito.

Identificar las líneas de investigación de la ECACEN y

cuales son sus características..
“ Que es el SIGI
Es un Sistema que tiene como
finalidad garantizar el fomento de
la investigación en la UNAD, con el
propósito de fortalecer las
capacidades individuales y
colectivas para producir
conocimiento.

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LINEAS DE INVESTIGACION
DE LA ECACEN
Una línea de investigación es un guía que
comprende conocimientos, habilidades, inquietudes
y perspectivas dentro de un campo del
conocimiento, permitiendo que interactúen uno o
mas grupos de investigación, actualmente la
ECACEN tiene (3) líneas de investigación con sus
respectivas sublíneas.
￮ Dinámica organizacional
￮ Gestión de la innovación y del conocimiento
￮ Desarrollo sostenible y competitividad 7
Dinamica organizacional
contribuye a solucionar las distintas
problemáticas que enfrentan las
organizaciones públicas en su gestión,
aportando a la construcción de
conocimiento a las ciencias económicas
y políticas públicas.

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Desarrollo sostenible y
competitividad

contribuye con estrategias de solución a

las distintas dinámicas y retos del
desarrollo sostenible, así como la puesta
en marcha de escenarios de
competitividad en las comunidades.

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Gestión de la innovación y
del conocimiento
se caracteriza por el valor presentado
hacia lo nuevo, hacia lo mejorado pero
sin hacer a un lado los conocimientos, y
sobre todo realizando para construir
independencia, quien se instruya en esta
línea será competente para hacer nuevo
conocimiento valido y necesario para
mejorar los conflictos emanados en la
humanidad.
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Alternativas de grado deben ser
articuladas con una línea de
investigación de la ECACEN

Las alternativas de grado que deben ser

articuladas con una línea de investigación son:

￮ Proyecto de Investigación
￮ Monografía

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Que aporte se hace a la comunidad
cuando se hace una investigación
El aporte que se hace a la comunidad
cuando se hace investigación, radica en que
esta se fundamenta en problemáticas que se
presentan en el entorno y al realizar la
investigación respectiva, se logra plantear
posibles soluciones o alternativas a dicha
problemática, con lo cual se mejorarán las
condiciones de vida de la comunidad frente
a la problemática identificada.

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Como debe hacerse un
proyecto de investigación
Un proyecto de investigación debe
realizarse de forma secuencial y lógica
con la finalidad de que tener claro que
se desea investigar y con base a ello
iniciar la fase de fundamentación y por
ultimo de conclusión de esta

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Pasos para desarrollar
una investigación
1. Portada 8. Marco teórico
2. Introducción 9. Encuadre metodológico
3. Antecedentes 10. Cronograma de actividades
4. Justificación 11. Presupuesto
5. Planteamiento del problema 12. Referencias citadas
6. Hipótesis de trabajo 13. Anexos (opcional)
7. Objetivos General Específicos

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Beneficios para los estudiantes que
desarrollen proyecto de investigación
como opción de grado

￮ Fomentar la divulgación del producto académico de los investigadores.

￮ Facilita la participación de los autores en eventos académicos dentro y
fuera del país.
￮ Otorga distinciones a los autores de trabajos de alto impacto.
￮ Reconocerá participación en los beneficios económicos resultantes del
producto de investigación.
￮ Aportara recursos económicos y dará el apoyo necesario para que el
investigador tramite los derechos de autor, de patente y demás.
￮ Promoverá la difusión de los resultados de la investigación.
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REFLEXION
Teniendo en cuenta las temáticas estudiadas se puede
dar razón que la investigación es uno de los baluartes que
más logra ha generado desde lo académico hasta en la
vida social, este instrumento ha sido el equipo de muchos
estudiantes para llevar a cabo sus proyectos, tanto es el
caso, que las universidades han creado sus estructuras a
través de las líneas de investigación, para que los
estudiantes desde muy temprano se vayan insertando a la
investigación, desde los semilleros hasta llegara a su
trabajo final de grado, tanto ha sido la aceptación, que
muchos trabajos de investigación ha trascendido a la
humanidad, siendo implementados y resolviendo
necesidades y solucionando problemas, generando
oportunidades de negocio, creación de empresas, y
muchas otras cosas, que son objeto de admiración.
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 BIBLIOGRAFIA
Sistema de Gestión de la Investigación (SIGI), Bogotá D.C., Colombia. Recuperado
de https://academia.unad.edu.co/investigacion/acerca-de

UNAD (2012). Estatuto de Investigación, Bogotá. D. C., Colombia. Recuperado de

https://academia.unad.edu.co/images/investigacion/Acuerdo%20024%20Abril%201
7%20de%202012.pdf

UNAD (2013). Líneas de investigación de la ECACEN, Bogotá D.C., Colombia.

Recuperado de http://academia.unad.edu.co/ecacen/investigacion-y-
productividad/lineas

UNAD (2013). Historia de las líneas de Investigación ECACEN, Bogotá D.C.,

Colombia. Recuperado de
https://academia.unad.edu.co/images/investigacion/ESCUELAS/ECACEN/L%C3%
ADneas_de_Investigaci%C3%B3n/Historia_de_las_L%C3%ADneas_de_Investigaci
%C3%B3n_ECACEN.pdf

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