DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AYACUCHO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUAMANGA

DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UGEL HUMANGA
 RESULTADO ECE
2015 2016
LECTURA LECTURA

MATEMÁTICA MATEMÁTICA

HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMÍA

 EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2018
2° GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA –
RESUMEN DE RESULTADOS POR UGEL
Matemática Lectura
N° de
N° UGEL estudiantes Nivel satisfactorio(*) Nivel satisfactorio(*)
evaluados
N° % N° %
1 CANGALLO 511 10 2.14% 9 1.93%
2 HUAMANGA 5,222 111 2.24% 207 4.18%
3 HUANCA SANCOS 203 3 1.36% 4 1.82%
4 HUANTA 2,192 38 2.18% 27 1.55%
5 LA MAR 1,850 17 1.03% 25 1.52%
6 LUCANAS 816 44 6.34% 40 5.76%
7 PARINACOCHAS 441 22 5.31% 23 5.56%

8 PÁUCAR DEL SARA SARA 223

8 4.15% 16 8.29%
9 SUCRE 210 5 2.56% 7 3.59%
10 VÍCTOR FAJARDO 301 12 4.07% 11 3.73%
11 VILCAS HUAMÁN 381 3 0.81% 6 1.63%
DRE AYACUCHO 12,350 273 2.44% 375 3.35%
(*) Es la sumatoria del nivel satisfactorio y destacado
 PLANICACION CURRICULAR 2018 - NIVEL SECUNDARIA

DESEMPEÑO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR 2018

Descripcion Cant. %

NIVEL I: Deficiente 3 3.5%

NIVEL II: En proceso 9 10.5%

55.8%
60.0%
NIVEL III: Satisfactorio 26 30.2%

NIVEL IV: Destacado 48 55.8%

50.0%
TOTAL DE DOCENTES 86
100%

40.0%

30.2%

30.0%

20.0%

10.5%

10.0%
3.5%

0.0%

NIVEL I: Deficiente NIVEL II: En proceso NIVEL III: Satisfactorio NIVEL IV: Destacado
DESEMPEÑO DOCENTE - NIVEL SECUNDARIA
 DESEMPEÑO DOCENTE 2018 - NIVEL SECUNDARIA
DESEMPEÑO 1. INVOLUCRA ACTIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE.

Descripción Cant. %
D 1. INVOLUCRA ACTIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES
NIVEL I: Deficiente 4 4.9%
NIVEL II: En proceso 20 24.4%
NIVEL III: Satisfactorio 51 62.2%
NIVEL IV: Destacado 7 8.5% 70.0% 62.2%

TOTAL DE DOCENTES 82 100%

60.0%

50.0%

40.0%

24.4%
30.0%

20.0%
8.5%
4.9%
10.0%

0.0%
NIVEL I: Deficiente NIVEL II: En proceso NIVEL III: Satisfactorio NIVEL IV: Destacado
 DESEMPEÑO 2. PROMUEVE EL RAZONAMIENTO, LA CREATIVIDAD Y/O EL
PENSAMIENTO CRÍTICO.

Descripción Cant. % D 2. PROMUEVE EL PENSAMIENTO CRÍTICO

NIVEL I: Deficiente 17 20.7%

NIVEL II: En proceso 32 39.0%

39.0%

NIVEL III: Satisfactorio 26 31.7% 40.0%

NIVEL IV: Destacado 7 8.5%

35.0% 31.7%

TOTAL DE DOCENTES 82
100%
30.0%

25.0%
20.7%

20.0%

15.0%

8.5%
10.0%

5.0%

NIVEL I: Deficiente NIVEL II: En proceso NIVEL III: Satisfactorio NIVEL IV: Destacado
0.0%
 DESEMPEÑO 3. EVALÚA EL PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES PARA RETROALIMENTAR
A LOS ESTUDIANTES Y ADECUAR SU ENSEÑANZA.

Descripcion Cant. % D 3. EVALÚA EL PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES

NIVEL I: Deficiente 9 11.0%

NIVEL II: En proceso 29 35.4%

48.8%
NIVEL III: Satisfactorio 40 48.8%
50.0%
NIVEL IV: Destacado 4 4.9%
45.0%
TOTAL DE DOCENTES 82
100%
40.0% 35.4%

35.0%

30.0%

25.0%

20.0%

15.0% 11.0%

10.0% 4.9%

5.0%

NIVEL I: Deficiente NIVEL II: En proceso NIVEL III: Satisfactorio NIVEL IV: Destacado
0.0%
 DESEMPEÑO 4. PROPICIA UN AMBIENTE DE RESPETO Y PROXIMIDAD.

Descripcion Cant. %
D 4. PROPICIA UN AMBIENTE DE RESPETO
NIVEL I: Deficiente 1 1.2%

NIVEL II: En proceso 19 23.2%

NIVEL III: Satisfactorio 38 46.3%

50.0%
46.3%
NIVEL IV: Destacado 24 29.3%

TOTAL DE DOCENTES 82 100% 45.0%

40.0%

35.0%
29.3%

30.0%
23.2%
25.0%

20.0%

15.0%

10.0%

5.0% 1.2%

0.0%
NIVEL I: Deficiente NIVEL II: En proceso NIVEL III: Satisfactorio NIVEL IV: Destacado
 DESEMPEÑO 5. REGULA POSITIVAMENTE EL COMPORTAMIENTO DE LOS
ESTUDIANTES.

Descripcion Cant. % D 5. REGULA POSITIVAMENTE EL COMPORTAMIENTO

NIVEL I: Deficiente 3 3.7%

NIVEL II: En proceso 21 25.6%

48.8%
NIVEL III: Satisfactorio 40 48.8%
50.0%
NIVEL IV: Destacado 18 22.0%
45.0%
TOTAL DE DOCENTES 82
100%
40.0%

35.0%

30.0% 25.6%
22.0%
25.0%

20.0%

15.0%

10.0%
3.7%
5.0%

0.0%
1

NIVEL I: Deficiente NIVEL II: En proceso NIVEL III: Satisfactorio NIVEL IV: Destacado