pliegos de papel, doblados o cosidos en forma de libros.
• Un cuaderno (también llamado cuadernillo, libreta,
libro de notas, etc.) es un libro de pequeño o gran tamaño que se utiliza para tomar notas, dibujar, escribir, hacer tareas o añadir apuntes. Función del material •El cuaderno es en la actualidad una herramienta útil durante el desarrollo de una clase.
•La observación del mismo nos permite
advertir sobre los progresos y las experiencias de los alumnos. ¿Cómo contribuye para lograr el aprendizaje esperado?
• para logros del proceso enseñanza- aprendizaje: se
pueden observar logros desde los aspectos actitudinales, al tener el alumno que ser productivo, evitar las equivocaciones, desarrollando, de este modo la atención y la eficiencia. • Los cuadernos de clase poseen según Gvirtz, dos condiciones que lo hacen centro de nuestro interés: conservan lo registrado y constituye un espacio de interacción docente-alumno. Motivaciòn de los alumnos • el alumno focaliza en la comprensión de lo que aprende al visualizar el proceso. • Algunos autores al referirse al cuaderno de clase como investigación dicen que los cuadernos guardan memoria y que a través de las tareas (previo análisis) encomendadas por los docentes a sus alumnos se puede saber el marco teórico que utiliza el docente, su metodología de enseñanza nivel de esfuerzo que puede representarle al alumno, tratamiento que se le da al error, posibilidad de autoevaluación.