PROPUESTA DE REALIDAD AUMENTADA EN LA

PROMOCIN DE LA SALUD DE QUIOSCOS

SALUDABLES EN LA DIRECCIN DE PROMOCIN
Y EDUCACIN PARA LA SALUD, DE LA
DIRECCIN REGIONAL DE SALUD ANCASH
AUTOR:
GARCIA LECCA GILMER YORDAN

ASESOR:
ING. RODRGUEZ CAMONES LORENZO DIOGENES
 DESCRIPCIN

Debido a las posibilidades de aplicacin que ofrece la Realidad Aumentada en la

educacin, especialmente en la promocin de la salud y en vista de que hoy en da
la capacidad de retencin de conocimientos por parte de personas dedicadas al
expendio de alimentos en quioscos en los Centros Educativos de la Regin Ancash es
limitado, debido principalmente a la falta de mtodos alternativos de enseanza, la
cual causa poco inters por aprender nuevos conocimientos y en muchos casos, no se
dispone de un recurso didctico que brinde la informacin necesaria, para
desarrollar temas relacionados a las buenas prcticas de alimentacin en quioscos
saludables. Por esto, se busca que personas dedicadas a este rubro de expendio de
alimentos, especialmente en colegios de nivel primario y secundario tengan
alternativas de desarrollar capacidades a los mtodos tradicionales, como ser el
caso de la Realidad Aumentada en Objetos de Aprendizaje orientados a la
prctica saludable de alimentos.
SELECCIN DEL PROBLEMA

Bajo nivel de aprendizaje de

personas dedicadas al expendio de
alimentos en quioscos saludables.
 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA.

Los nios y jvenes en etapa escolar, as como los estudiantes en general

necesitan una alimentacin saludable y nutritiva para evitar, por ejemplo,
problemas de sobrepeso. Sin embargo, muy pocos tienen un verdadero
conocimiento de lo que en verdad deben comer durante las horas que pasan
en el colegio.
JUSTIFICACIN DEL PROYECTO:

JUSTIFICACIN TCNICA
Con base en lo anterior, la meta del uso de Realidad Aumentada aplicada en
Objetos de Aprendizaje, es que sea una herramienta alternativa y potencial
donde los instructores y el aprendiz logren interactuar de forma dinmica con
objetos, a travs de una representacin virtual en patrones para el
aprendizaje de alimentos saludables.
 JUSTIFICACIN OPERATIVA

Con las oportunidades que ofrece la Realidad Aumentada de avanzar en la

capacidad innovadora del aprendiz, al permitir un modelo que interacta en
tiempo y espacio real, los aprendices podrn adquirir los conceptos bsicos
de alimentos saludables para ser aplicados en quioscos saludables.
 JUSTIFICACIN ECONMICA.

Dada la naturaleza de dicha propuesta, y basado en el uso de realidad

aumentada como una herramienta alternativa y potencia, donde se interacta
de manera virtual, este tiene un gran ahorro en trminos monetarios, toda vez
que se podr implementar no solo a un grupo de aprendices, si no a n
grupos de aprendices con un nico costos de implementacin.
 OBJETIVOS DEL PROYECTO:
GENERAL:
Plantear una propuesta de Realidad Aumentada aplicada a Objetos
de Aprendizaje para fortalecer las capacidades en el expendio de
alimentos saludables en los quioscos escolares de las instituciones
educativas de la Regin Ancash.
ESPECFICOS:
Determinar las tcnicas de Realidad Aumentada, con base en los
tpicos caracterizados para el diseo de los Objetos de Aprendizaje.
LIMITACIONES DEL PROYECTO:

Las limitaciones encontradas en los proyectos que plantean una propuesta de

Realidad Aumentada en Objetos de Aprendizaje no son relevantes, toda vez
que la naturaleza del proyecto, solo plantea la propuesta.
 METODOLOGA DE DESARROLLO. (BREVE
DESCRIPCIN)
Qu es PMBOK?
El Project Management Body of Knowledge (PMBOK) es un trmino que
describe la suma de los conocimientos involucrados en la profesin de la
administracin de proyectos.
El conocimiento y las prcticas descritas en el PMBOK son aplicables a la
mayora de los proyectos. Sin embargo, el equipo administrador del
proyecto es siempre el responsable de determinar lo que es apropiado
para cada proyecto.
PMBOK provee la terminologa comn de la administracin de proyectos.
DEFINICIONES DE PMBOK

Se define como la Gua de los Fundamentos de la Direccin de Proyectos

(PMBOK Guide por sus siglas en ingls Project Management Body of
Knowledge) publicado por el PMI (Project Management Instituto), constituye la
suma de conocimientos de los profesionistas dedicados a la administracin de
proyectos. Concentra tanto prcticas profesionales comprobadas y
ampliamente aceptadas, como prcticas innovadoras con la finalidad de
permitir al administrador del proyecto aplicar conocimientos, habilidades,
tcnicas y herramientas para satisfacer los requisitos del mismo.
 FINALIDAD DE PMBOK

La finalidad principal del PMBOK es identificar, concentrar y

publicar las mejores prcticas generalmente aceptadas en la
Direccin de Proyectos.
Generalmente aceptadas se refiere a que los conocimientos y las
prcticas descritos son aplicables a la mayora de los proyectos, la
mayor parte del tiempo, y que existe un amplio consenso sobre su
valor y utilidad.
 CMO TRABAJAR PMBOK?

PMBOK trabaja con dos conceptos fundamentales:

Grupos de Procesos: modo lgico de agrupar los procesos
de direccin de proyectos, necesarios para cualquier proyecto,
con dependencias entre ellos, y que se llevan a cabo en la
misma secuencia siempre.
reas de Conocimiento: categora que agrupa elementos en
comn
 A QUIN EST DIRIGIDO EL PMBOK?

Los conocimientos contenidos en el PMBOK proporcionan una referencia

internacional para cualquiera que est interesado en la profesin de la
Direccin de Proyectos. Entre ellos se pueden mencionar:
Altos ejecutivos
Gerentes de programa y gerentes de directores de proyectos
Directores del proyecto y otros miembros del equipo del proyecto
Miembros de una oficina de gestin de proyectos
Clientes y otros interesados
Gerentes funcionales con empleados asignados a equipos del proyecto
CMO EST INTEGRADO PMBOK?

ESTRUCTURA
La Gua del PMBOK est dividida en tres secciones:
Seccin I. Marco Conceptual de la Direccin de Proyectos: proporciona una
estructura bsica para entender la Direccin de Proyectos.
PROCESOS DE DIRECCIN DE PROYECTOS PARA UN
PROYECTO
describe los cinco Grupos de Procesos de Direccin de Proyectos aplicables a
cualquier proyecto y los procesos de Direccin de Proyectos que
Componen tales grupos.
Un grupo de procesos es un modo lgico de agrupar los procesos de
direccin de proyectos, necesarios para cualquier proyecto, con dependencias
entre ellos, y que se llevan a cabo en la misma secuencia siempre. Los cuales
son:
 Procesosde inicio: procesos mediante los cuales se lleva a cabo la autorizacin
formal para comenzar un proyecto.
Procesos de Planificacin: procesos que debern refinar los objetivos planteados
durante el grupo de procesos de Inicio y planificar el curso de accin requerido para
lograr los objetivos y el alcance pretendido del proyecto.
Procesos de Ejecucin: procesos que se despliegan para completar el trabajo definido
en el grupo de procesos de Planificacin con objeto de cumplir los requisitos del
proyecto.
Procesos de Control: procesos realizados para medir y supervisar
regularmente el avance del proyecto, de manera que se puedan identificar las
variaciones respecto a la planificacin y adoptar, cuando sea necesario, las
Acciones correctivas, preventivas y de control de cambios para cumplir con los
objetivos del proyecto.
Procesos de Cierre: procesos requeridos para cerrar formalmente un proyecto y que
aseguran que las experiencias adquiridas durante el proyecto queden registradas y a
disposicin de futuros usos.
REAS DE CONOCIMIENTO DE LA DIRECCIN DE
PROYECTOS: