0BILDSAMKEIT:

Formabilidad: Capacidad
antropolgica del hombre de
transformarse internamente
mediante acciones
pedaggicas externas.
MITO ADMICO
0Diferencia entre
educabilidad-
formabilidad.
0 Recordemos que en la tradicin
alemana se diferencia educacin de
formacin y de cultura. Mientras la
educacin alude a una interaccin
entre un A y un B, la formacin denota
un proceso de devenir y de
autorrealizacin constante. De all que
encontremos en pedagoga dos campos
tericos diferenciados, a saber: las
teoras de la educacin y las teoras de
la formacin. En un sentido amplio, las
primeras responden al Cmo y las
segundas al qu y al para qu.
0Recordemos que
Educacin es una
accin que ante todo
proviene de un
exterior.
0Educable es lo que es
influenciable, mientras que
formable designa sobre todo una
condicin inmanente, un proceso
que tiene desarrollo interior
propio esto sin desconocer la
participacin de un exterior-.
0 En un sentido ms amplio, formabilidad,
alude a la condicin humana segn la cual
el ser humano no nace determinado sino
que determina y se determina a lo largo
de su vida. Resalta, entonces, la apertura
del ser humano como ser que antes que
ser, deviene, se transforma, se forma.
0 Dicho de otra manera, si el ser humano no
fuera formable la educacin no lograra
ningn tipo de efecto y carecera de
sentido.
0Para Rousseau el ser humano es un
ser perfectible.

0Para Herbart el ser humano es un

ser formable.

0La pregunta en Kant. Lo que el

hombre, en tanto ser activo y libre,
hace, puede o debe hacer de s.
PRESUPUESTOS ANTROPOLGICOS BSICOS EN
TORNO A LOS CUALES GIRAN LAS PROBLEMTICAS DE
LA ANTROPOLOGA PEDAGGICA:

1. Desde el punto de vista morfolgico, el ser humano

es el nico ser dentro de los mamferos que se
caracteriza por su SER CARENTE.
2. El ser humano se nos presenta como un ser no
especializado y formable. Se necesita de la
educacin para llegar a ser humano.
3. El ser humano como ser pobre, desde el punto de
vista instintivo y como ser no determinado, el ser
humano es un ser abierto al mundo, se encuentra en
una posicin excntrica, que se compensa mediante
la incorporacin de la cultura y la
institucionalizacin.