TIPOS DE MTODOS.

Mtodo de la observacin cientfica

mtodo experimental
Mtodo lgico deductivo
Mtodo deductivo directo inferencia o conclusin inmediata.
Mtodo deductivo indirecto inferencia o conclusin mediata formal.
Mtodo hipottico-deductivo
Mtodo lgico inductivo
Mtodo de induccin por simple enumeracin o conclusin probable.
Mtodo de induccin cientfica.
Mtodo de concordancia.
 MTODO HIPOTTICO-DEDUCTIVO

Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a

conocimientos generales. Este mtodo permite la formacin de hiptesis,
investigacin de leyes cientficas, y las demostraciones.
Induccin Completa.
es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de
investigacin en pocas palabras es posible si conocemos con exactitud el
nmero de elementos que forman el objeto de estudio.

Ejemplo :Al estudiar el rendimiento acadmico de los estudiantes del curso de

primer semestre de la ingeniera de gestin empresarial , estudiamos los
resultados de todos los estudiantes del curso, dado que el objeto de estudio es
relativamente pequeo, 25 alumnos.
 Induccin Incompleta: Los elementos del objeto de investigacin no pueden ser
numerados y estudiados en su totalidad, obligando al sujeto de investigacin a
recurrir a tomar una muestra representativa, que permita hacer
generalizaciones

Ejemplo: los gustos de los jvenes en relacin con la msica

 OBSERVACIN CIENTFICA

es consciente; y se orienta hacia un objetivo o fin determinado.

debe ser cuidadosamente planificada donde se tiene en cuenta adems de los
objetivos, el objeto y sujeto de la observacin, los medios con que se realiza y
las condiciones o contexto natural o artificial.
debe ser objetiva: ella debe estar despojada lo ms posible de todo elemento
de subjetividad, evitando que sus juicios valorativos puedan verse reflejados en
la informacin registrada
 MTODO DE OBSERVACIN
EXPERIMENTAL

en el cual el investigador crea las condiciones necesarias o adecua las

existentes, para el esclarecimiento de las propiedades y relaciones del objeto,
que son de utilidad en la investigacin.
 MTODO LGICO DEDUCTIVO

Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los

conocidos.
Tambin sirve para descubrir consecuencias desconocidas, de principios
conocidos.
Ejemplo claro:
Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es un caso particular de la
gravitacin.
 MTODO DEDUCTIVO DIRECTO
INFERENCIA O CONCLUSIN
INMEDIATA.

Se obtiene el juicio de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusin
directa sin intermediarios.
Los libros son cultura
En consecuencia, algunas manifestaciones culturales son libros
 MTODO DEDUCTIVO INDIRECTO
INFERENCIA O CONCLUSIN MEDIATA
FORMAL.

Necesita de silogismos lgicos, en donde silogismo es un argumento que

consta de tres proposiciones, es decir se comparan dos extremos (premisas o
trminos) con un tercero para descubrir la relacin entre ellos.
Ejemplo:
Los ingleses son puntuales
Willy es ingls
Por tanto, Willy es puntual
 MTODO DE INDUCCIN POR SIMPLE
ENUMERACIN O CONCLUSIN PROB ABLE .

Es un mtodo utilizado en objetos de investigacin cuyos elementos son muy

grandes o infinitos.
 MTODO DE INDUCCIN CIENTFIC A.

Se estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de

investigacin, relaciones de causalidad, entre otros.
Ejemplo: Sabemos que el agua es un carcter necesario para todos los seres
vivos, entonces podemos concluir con certeza que las plantas necesitan agua.
 MTODO DE CONCORDANCIA.

Compara entre si varios casos en que se presenta un fenmeno natural y

seala lo que en ellos se repite, como causa del fenmeno.
 MTODO DE DIFERENCIA

Se renen varios casos y observamos que siempre falta una circunstancia que no
produce el efecto, permaneciendo siempre todas las dems circunstancias,
concluimos que lo que desaparece es la causa de lo investigado.
 MTODO DE VARIACIONES
CONCOMITANTES

Si la variacin de un fenmeno se acompaa de la variacin de otro fenmeno,

concluimos que uno es la causa de otro.
 MTODO DE LOS RESIDUOS.

Consiste en ir eliminando de un fenmeno las circunstancia cuyas causas son ya

conocidas. La circunstancia que queda como residuo se considera la causa del
fenmeno.
 MTODO LGICO.

Consiste en inferir de la semejanza de algunas caractersticas entre dos

objetos, la probabilidad de que las caractersticas restantes sean tambin
semejantes. Los razonamientos analgicos no son siempre validos.
 EL MTODO HISTRICO.

Est vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su

sucesin cronolgica, para conocer la evolucin y desarrollo del objeto o
fenmeno de investigacin se hace necesario revelar su historia, las etapas
principales de su desenvolvimiento y las conexiones histricas fundamentales.
 MTODO SINTTICO.

Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y

se formula una teora que unifica los diversos elementos.
El investigador sintetiza las superaciones en la imaginacin para establecer una
explicacin tentativa que someter a prueba.
 MTODO ANALTICO.

Se distinguen los elementos de un fenmeno y se procede a revisar

ordenadamente cada uno de ellos por separado. La fsica, la qumica y la
biologa utilizan este mtodo; a partir de la experimentacin y el anlisis de
gran nmero de casos se establecen leyes universales.
 MTODO DE LA ABSTRACCIN

la comprensin del objeto, mediante ella se destaca la propiedad o relacin de

las cosas y fenmenos.
No se limita a destacar y aislar alguna propiedad y relacin del objeto
asequible a los sentidos, sino que trata de descubrir el nexo esencial oculto e
inasequible al conocimiento emprico
 MTODO DE LA CONCRECIN

Mediante la integracin en el pensamiento de las abstracciones puede el

hombre elevarse de lo abstracto a lo concreto; en dicho proceso el
pensamiento reproduce el objeto en su totalidad en un plano terico.
 MTODO GENTICO

Implica la determinacin de cierto campo de accin elemental que se

convierte en clula del objeto, en dicha clula estn presentes todos los
componentes del objeto as como sus leyes ms trascendentes.
 MTODO DE LA MODELACIN

Es justamente el mtodo mediante el cual se crean abstracciones con vistas a

explicar la realidad. El modelo como sustituto del objeto de investigacin. En el
modelo se revela la unidad de lo objetivo y lo subjetivo.
 MTODO SISTMICO

Est dirigido a modelar el objeto mediante la determinacin de sus

componentes, as como las relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan
por un lado la estructura del objeto y por otro su dinmica.
 MTODO DIALCTICO

La caracterstica esencial del mtodo dialctico es que considera los fenmenos

histricos y sociales en continuo movimiento.
Dio origen al materialismo histrico, el cual explica las leyes que rigen las
estructuras econmicas y sociales, sus correspondientes superestructuras y el
desarrollo histrico de la humanidad
 Mtodo de variaciones concomitantes.
Mtodo de los residuos.
Mtodo lgico.
mtodo histrico.
Mtodo sinttico.
Mtodo analtico.
Mtodo de la abstraccin
Mtodo de la concrecin.
Mtodo gentico
 Mtodo de la modelacin.
Mtodo sistmico.
Mtodo dialctico.
 TCNICAS DE INVESTIGACIN

La entrevista
La encuesta
El Fichaje
El cuestionario
El Test
 ENCUESTA

Consiste en obtener informacin de los sujetos en estudio, proporcionados

por ellos mismos, sobre opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.
Existen dos maneras de obtener informacin:
1- La Entrevista: Las respuestas son formuladas verbalmente y se necesita de
la presencia del entrevistador. y
2- El Cuestionario: Las respuestas son formuladas por escrito y no se
requiere de la presencia del investigador.
 ENTREVISTA

Comunicacin interpersonal entre el investigador y el sujeto de estudio a fin

de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el
problema propuesto.
ENTREVISTA ESTRUCTURADA.
Se elabora un formulario estandarizado.
Idnticas preguntas y en el mismo orden a todos los sujetos.
Los sujetos eligen la respuesta de 2, 3 o pocas ms alternativas.
Los comentarios y explicaciones son los mismos para todos.
 ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA.
Es flexible y abierta, pero regida por los objetivos de la investigacin.
Las preguntas, su contenido, orden y formulacin es controlado por el
investigador, el que puede adaptarlas dependiendo de las situaciones y
caractersticas de los sujetos en estudio.
El entrevistado tambin cuenta con libertad para dar sus respuestas.
Se utiliza un instrumento gua que contiene las orientaciones de los
temas a tratar.
Muy til para estudios exploratorios, descriptivos y cualitativos.
 CUESTIONARIO

Mtodo que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a

obtener respuestas sobre el problema en estudio y que el sujeto
investigado llena por s mismo.
El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando presente
el investigador.
 FICHAJE

El fichaje es una tcnica auxiliar de todas las dems tcnicas empleada en

investigacin cientfica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo
en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y
ordenadas contienen la mayor parte de la informacin que se recopila en una
investigacin por lo cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra
mucho tiempo, espacio y dinero.
 EL TEST

Es una tcnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr

informacin sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o
determinados comportamientos y caractersticas individuales o colectivas de la
persona (inteligencia, inters, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria,
manipulacin, etc.). A travs de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que
son observadas y evaluadas por el investigador.
 TIPOS DE MTODOS NO CIENTFICOS.

Mtodo de la observacin cientfica.

consiste en la percepcin directa del objeto de investigacin, es consciente; y
se orienta hacia un objetivo o fin determinado.
debe ser cuidadosamente planificada donde se tiene en cuenta adems de los
objetivos, el objeto y sujeto de la observacin los medios con que se realiza y
las condiciones o contexto natural o artificial donde se produce el fenmeno.
debe ser objetiva ella debe estar despojada lo ms posible de todo elemento
de subjetividad, evitando que sus juicios valorativos puedan verse reflejados en
la informacin registrada.
 MTODOS EMPRICOS DE LA
INVESTIGACIN CIENTFICA

lleva toda una serie de procedimientos prcticos con el objeto y los medios de
investigacin que permiten revelar las caractersticas fundamentales y
relaciones esenciales del objeto; que son accesibles a la contemplacin
sensorial.
representan un nivel en el proceso de investigacin cuyo contenido procede
fundamentalmente de la experiencia, el cual es sometido a cierta elaboracin
racional y expresado en un lenguaje determinado.
 DEFINICIN Y CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN.

Exploratoria: Son las investigaciones que pretenden darnos una visin general
de tipo aproximativo respecto a una determinada realidad.
Descriptivas: radica en describir algunas caractersticas fundamentales de
conjuntos homogneos de fenmenos, utilizando criterios sistemticos que
permitan poner de manifiesto su estructura o comportamiento
Explicativas: son aquellos trabajos donde muestra preocupacin, se centra en
determinar los orgenes o las causas de un determinado conjunto de
fenmenos, donde el objetivo es conocer por que suceden ciertos hechos
atrs ves de la delimitacin de las relaciones causales existentes o, al menos, de
las condiciones en que ellas producen.
 CARACTERSTICA DE LA
INVESTIGACIN DESCRIPTIVA.

nicamente describe situaciones y acontecimientos.

No siempre comprueba explicaciones.

No siempre prueba hiptesis.
No siempre hace predicciones.
Cuando se hace el estudio por encuestas podra ser utilizada este tipo de
investigacin para probar hiptesis especificas y poner a prueba explicaciones.
 CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL.

requiere manipulacin rigurosa de variables o factores experimentales.

Utiliza sistemas aleatorios para la seleccin de muestras.

Emplea grupos control.

Tiene la desventaja de ser artificial y restrictiva.

Requiere de un diseo experimental.

 CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN EXPLORATORIA

se realiza especialmente cuando el tema

elegido ha sido poco explorado y
reconocido, y cuando aun, sobre l es difcil
formular hiptesis precisas o de ciertas
generalidad.
 FUENTES DE INFORMACIN.

Pagina web
https://www.gestiopolis.com/metodos-y-tecnicas-de-investigacion/
Ander Egg, E. (1997). Tcnicas de investigacin social. Mxico: El Ateneo.
Balcells I Jungyent, J. (1994). La investigacin social: introduccin a los mtodos y tcnicas.
Barcelona: Escuela Superior de Relaciones Pblicas, PPU.
Bunge, M. (1989). La investigacin cientfica. Barcelona: Ariel.
Gonzlez Ro, M.J. (1997). Metodologa de la investigacin social. Tcnicas de recoleccin de
datos: Agua clara.
Hernndez Sampieri, Roberto, Fernndez Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar. (1998):
Metodologa de la investigacin. Mxico: Mc Graw Hill.
Ruiz Olabunaga, J.I. (1996). Metodologa de investigacin cualitativa. Bilbao: Deusto.