Experimentacin

Pecuaria I
CAPITULO I: INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA, ORGANIZACIN Y
REPRESENTACIN DE DATOS

Docente: Mg. Sc. Ing. Elmer R. Meza Rojas

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 Objetivos de la Clase

Conocer los fundamentos conceptuales de la estadstica

Identificar y reconocer la aplicabilidad de la estadstica descriptiva en el
campo de la investigacin cientfica
Identificar los tipos de variables y como estas estn relacionados con el
tipo de anlisis a realizarse
Reconocer los diferentes tipos de tablas y graficas mas usadas para
representar y organizar la informacin
 Qu es la estadstica?

Se refiere a un conjunto de mtodos empleados para la obtencin,

presentacin (o descripcin) y anlisis de observaciones (informacin).
Permite tomar decisiones o realizar generalizaciones acerca de las
caractersticas de todas las observaciones bajo consideracin.
La Estadstica es una herramienta fundamental del mtodo cientfico
que permite obtener conclusiones a partir de unas observaciones
hechas.
Se aplica en todas las reas del saber: Sociologa,
Educacin, Psicologa, Administracin, Economa,
Medicina, Ciencias Polticas, Ciencias agrarias, entre
otras.

3
 Por lo tanto..
La Estadstica es la Ciencia de la

Sistematizacin, recogida, ordenacin y presentacin de

a
i ptiv los datos referentes a un fenmeno que presenta
scr variabilidad o incertidumbre para su estudio metdico, con
De
objeto de

adDeducir las leyes que rigen esos fenmenos,
ilid
a b
r ob
P
a y poder de esa forma hacer previsiones sobre los mismos,
ci
re
n tomar decisiones u obtener conclusiones.
n fe
I

4
 reas que Conforman la
Estadstica
La Estadstica se sub divide en:

A)Estadstica Descriptiva (Deductiva): es la encargada de la organizacin,

condensacin, presentacin de los datos en tablas y grficos y del clculo
de medidas numricas que permitan estudiar los aspectos ms
importantes de los datos.

B)Estadstica Inferencial (Inferencia): est definida por un conjunto de

tcnicas, mediante las cuales se hacen generalizaciones o se toman
decisiones en base a informacin parcial obtenida mediante tcnicas
descriptivas.

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 Para qu sirve la estadstica?

Constituye el soporte fundamental de la investigacin cientfica en

todos los campos del saber
La Ciencia se desarrolla observando hechos, formulando leyes que
los explican y realizando experimentos para validar o rechazar
dichas leyes
La Estadstica se utiliza como tecnologa (herramienta) al servicio
de las ciencias donde la variabilidad y la incertidumbre forman
parte de su naturaleza.
La Bioestadstica [...] ensea y ayuda a investigar en todas las
reas de las Ciencias de la Vida donde la VARIABILIDAD no es la
excepcin sino la regla (Carrasco de la Pea, 1982).
 Procedimiento a Seguir (Etapas)
en un Estudio Estadstico
El proceso seguido en el estudio estadstico de una cierta caracterstica o variable, puede
subdividirse en tres pasos sucesivos :

1) RECOGIDA DE DATOS :
Planteado el test o encuesta oportuno y recogidos los datos que correspondan, el primer
anlisis que realizaremos es el del tipo de variable que pretendemos estudiar (Cualitativa
o Cuantitativa ; Discreta o Continua). Esto condicionar en gran medida su posterior
tratamiento.
2) ORGANIZACIN DE LOS DATOS :
Recogido los datos procedemos a su ordenacin, recuento y tabulacin mediante tablas
de frecuencias, y su posterior visualizacin en forma grfica.
3) ANLISIS FORMAL:
La obtencin de conclusiones respecto a la variable estudiada, se podr realizar
mediante la estimacin de los diferentes parmetros estadsticos o medidas de resumen
(de centralizacin , posicin , dispersin , etc.)
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 Esquema de las etapas de un estudio estadstico

AREA DE INTERES DATOS

ORGANIZAR Y RESUMIR

Tema de Investigacin ESTADSTICA DESCRIPTIVA

(Tablas,
-Antecedentes Previos
Grficos, Medidas
-Objetivos Descriptivas, etc.)
INTERPRETACIN
-Preguntas de Investigacin
Muestra
-Posibles Hiptesis
Poblacin o Muestra?
-Unidad de Anlisis
INFERENCIA ESTADSTICA
-Poblacin Poblacin
-Variables CONCLUSIONES

Probabilidad
INFORMACIN

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8
 Conceptos Bsicos Usados en
Estadstica
Poblacin: Conjunto de elementos a los que se les
estudia una caracterstica
Finita: es aquella que incluye una cantidad
limitada contable de observaciones,
individuos o medidas.
Infinita: es aquella que incluye un gran
conjunto de observaciones o mediciones que
no pueden alcanzarse por conteo.
Muestra: Subconjunto representativo de la
poblacin
Muestra aleatoria: se considera aleatoria siempre y
cuando cada observacin, medicin o individuo de
la poblacin tenga la misma probabilidad de ser
seleccionado.
Individuo: Cada uno de los elementos de la
poblacin
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Variable: Es una propiedad que varia sujeta a observacin y/o medicin. Hace
referencia a una caracterstica observable que vara entre los diferentes individuos
de una poblacin. Ejemplo: sexo, grupo sanguneo, edad, peso, estatura, color de
ojos, temperatura, cantidad de nacimientos, altura, presin, grosor, dimetro, ...
Tipos de variable:
a) Cualitativas o categricas
a1. Nominal (No ordinal).- Los datos se pueden agrupar en categoras que no
mantienen una relacin de orden entre si
a2. Ordinal.- Entre los datos existe un cierto orden o jerarqua entre las categoras
b) Cuantitativas
b1. Discretas.- Es aquella que solo puede tomar valores numerable (enteros).
b2. Continuas.- Es aquella que puede tomar cualquier valor en una escala
continua (enteros y decimales).
Datos o niveles de la variable: son los valores que toma la variable en cada caso.
Organizacin y Presentacin de
Datos
Una vez que se ha realizado la
recoleccin de los datos, se obtienen
datos en bruto, los cuales rara vez son
significativos sin una organizacin y
tabulacin.

Formas de organizar los datos:

Un arreglo: Es la forma ms sencilla de
organizar los datos en bruto, consiste
en colocar las observaciones en orden
segn su magnitud: ascendente o
descendente. Poco prctica cuando se
tiene una gran cantidad de datos.
Uso de tablas de frecuencias y grficos
 Las a) tablas de frecuencias y las b) representaciones grficas son dos
maneras equivalentes de presentar la informacin. Las dos exponen
ordenadamente la informacin recogida en una muestra.

Gnero Frec.
Hombre 4

Mujer 6

Tabla de Frecuencia Representacin Grafica

 Tablas de frecuencia
Es un arreglo de los datos que permite expresar la frecuencia de ocurrencias de las
observaciones en cada una de las clases, mostrando el patrn de la distribucin de manera
ms significativa.
Tipos de frecuencia:
Frecuencia absoluta.- Contabilizan el nmero de individuos de cada modalidad
Frecuencia relativa.- Idem, pero dividido por el total
Frecuencia porcentual.- Idem, pero multiplicado por 100
Frecuencia absoluta acumulada.- Las frecuencias absolutas de cada clase se suman en forma
acumulada
Frecuencia relativa acumulada.-Las frecuencias relativas de cada clase se suman en forma
acumulada
Frecuencia porcentual acumulada.- Las frecuencias absolutas porcentuales de cada clase se
suman en forma acumulada.

Importante: El clculo de las frecuencias acumuladas slo tienen sentido para variables ordinales y
numricas
Nivel de la
variable ni fi pi Ni Fi Pi
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 Ejemplos de Tablas de Frecuencias
(Variables categricas y discretas)
IMPORTANTE: Sexo del encuestado

Porcentaje
Si la variable es Cualitativa, Frecuencia Porcentaje vlido
observamos los valores directamente Vlidos Hombre 636 41,9 41,9
segn sus niveles (individual). Mujer 881 58,1 58,1
Total 1517 100,0 100,0
Si es Cuantitativa, en funcin del
nmero de observaciones, decidiremos
si se realiza su estudio de forma Nmero de hijos

individual o agrupando en Porcentaje Porcentaje

intervalos. Las variables continuas Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlidos 0 419 27,6 27,8 27,8
suelen agruparse en intervalos sobre la 1 255 16,8 16,9 44,7
base de: 2 375 24,7 24,9 69,5
3 215 14,2 14,2 83,8
Marca de clase xi (punto medio de cada 4 127 8,4 8,4 92,2
5 54 3,6 3,6 95,8
intervalo) 6 24 1,6 1,6 97,3
Amplitud ai (distancia entre los extremos) 7 23 1,5 1,5 98,9
Intervalos cerrados por un extremo y Ocho o ms 17 1,1 1,1 100,0
abiertos por otro Total 1509 99,5 100,0
Perdidos No contesta 8 ,5
Nro. de intervalos de clase
Total 1517 100,0
 Ejemplo
Cuntos individuos tienen menos Nmero de hijos
de 2 hijos?
Porcent. Porcent.
frec. indiv. sin hijos
Frec. (vlido) acum.
+
0 419 27,8 27,8
frec. indiv. con 1 hijo
= 419 + 255 1 255 16,9 44,7
= 674 individuos 2 375 24,9 69,5 50%
3 215 14,2 83,8
Qu porcentaje de individuos 4 127 8,4 92,2
tiene 6 hijos o menos? 5 54 3,6 95,8
97,3% 6 24 1,6 97,3
7 23 1,5 98,9
Qu cantidad de hijos es tal que al Ocho+ 17 1,1 100,0
menos el 50% de la poblacin tiene Total 1509 100,0
una cantidad inferior o igual?
2 hijos

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Construccin de Tablas de Frecuencia
a intervalos (Procedimiento
1) Determinar el nmero de clases o intervalos (k)
Para definir la cantidad de intervalos de clase (k), se puede usar:
La regla de Sturges: k = 1 + 3.3log(n),
La regla de kiser: k = n ; donde n= Total de unidades de anlisis
2) Determinar amplitud del intervalo
- Determinar el valor mnimo y mximo que toma la variable (xi).
- Rango (R) = Max(xi)- Min(xi)
- Amplitud (A) = R/k
3) Construir los intervalos: (Lmite inferior y Limite superior de cada intervalo)
- LIj =Lmite inferior de la clase j, j=1, 2,...,k
- LSj =Lmite superior de la clase j, j=1, 2,...,k L Sj = LIj + A
Elementos de una tabla de frecuencia
cuando la variable es continua (x)

Centro o
Intervalo marca de Amplitud ni fi pi Ni Fi Pi
clase
a1
[LI1 ; LS1 [ I1 c1
a2
I2 c2
[LI2 ; LS2 [ I3 c3 a3
.
.
[LIk ; LSk] Ik ck
TOTAL

cj = (LIj) + LSj )/2 aj = (LSj LIj))

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 Ejercicio: confeccin de una tabla de frecuencia para
una variable continua

Los datos corresponden a los pesos de

lechones destetados
Realice la siguiente actividad

10,5 10,7 9,5 10,5 11,8 11,2 1) Cul es la variable?; Cunto

12,0 10,3 13,5 12,3 10,6 9,8
valen?; Cul es el rango de la
10,7 11,5 11,1 10,6 9,3 12,9
10,4 7,5 10,2 8,7 10,9 9,9 variable?.
11,7 10,3 10,6 10,5 11,9 11,0
2) Sobre una Tabla de frecuencia:
13,9 10,6 10,0 10,8 10,6 -
7,3 8,0 8,5 12,5 9,7 -
Cuntos intervalos podra
construir?; Cul es la amplitud
Datos ordenados de menor a mayor de cada intervalo?; Cuntas
medidas de frecuencia puede
7,3 9,7 10,4 10,6 11,1 12,3
7,5 9,8 10,5 10,6 11,2 12,5
obtener para cada intervalo?.
8,0 9,9 10,5 10,7 11,5 12,9
3) Construir tabla de frecuencia
8,5 10,0 10,5 10,7 11,7 13,5
8,7 10,2 10,6 10,8 11,8 13,9
para la variable: Intervalos,
9,3 10,3 10,6 10,9 11,9 - centro de clase, amplitud,
9,5 10,3 10,6 11,0 12,0 - frecuencias.
 Tablas de Contingencia
En estadstica las tablas de contingencia se emplean para registrar y
analizar la relacin entre dos o ms variables, habitualmente de
naturaleza cualitativa (nominales u ordinales)

Diestro Zurdo TOTAL

Hombre 43 9 52
Mujer 44 4 48
TOTAL 87 13 100

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 Representaciones Graficas
El tipo de grafico de eleccin depender del
tipo de variable estudiada
a) Grficos para variables cualitativas
Diagramas de barras
Alturas proporcionales a las frecuencias
(abs. o rel.)
Se pueden aplicar tambin a variables
discretas
Diagramas de sectores (tartas)
El rea de cada sector es proporcional a su
frecuencia (abs. o rel.)
Pictogramas
Fciles de entender.
El rea de cada modalidad debe ser
proporcional a la frecuencia.
Proporcin de unidad de anlisis de acuerdo a
variable 1

D
variable 1

A 20
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Proporcin de unidad de anlisis
21
 b) Grficos para variables numricas
419
400 375

Son diferentes en funcin de que las 300

255

variables sean discretas o continuas. Valen

Recuento
215
200

con frec. absolutas o relativas. 100

127

Diagramas barras para v. discretas 54

24 23 17

Se deja un hueco entre barras para indicar los 0 1 2 3 4 5 6 7 Ocho o ms

valores que no son posibles Nmero de hijos

Histogramas para v. continuas 250

El rea que hay bajo el histograma entre dos 200

puntos cualesquiera indica la cantidad (porcentaje

Recuento
150

o frecuencia) de individuos en el intervalo.

100

Histograma 50

- El eje x se refiere a la variable.

- El eje y se refiere a la frecuencia (N , %). 20 40 60 80

Edad del encuestado

- Cada barra representa la frecuencia de la variable en la poblacin en estudio (o la muestra).
-El histograma se puede construir desde los datos de la tabla de frecuencia de la variable en 22
estudio.
 Polgono de Frecuencias y polgono de frecuencias acumuladas (Ojiva) para v. continuas
El rea que hay bajo el histograma entre dos puntos cualesquiera indica la cantidad
(porcentaje o frecuencia) de individuos en el intervalo.
Se realizan a partir de las frecuencias acumuladas.
Indican, para cada valor de la variable, la cantidad (frecuencia) de individuos que poseen un
valor inferior o igual al mismo.

Polgono de Polgono de frecuencia -Esta representacin se

frecuencia acumulada (OJIVA) basa en el Histograma.
-Slo es til para variables
cuantitativas.
-El eje x se refiere a la
variable.
- El eje y se refiere a la
frecuencia (N , %).
-Los puntos que permiten la
unin de las lneas
representa el centro de
clase (o marca de clase).
 Diagrama de Cajas (BoxPlot)
Son una presentacin visual que describe varias caractersticas
importantes, al mismo tiempo, tales como la dispersin y simetra.
Para su realizacin se representan los tres cuartiles (Qi) y los
valores mnimo y mximo de los datos, sobre un rectngulo, alineado
horizontal o verticalmente.

- Permite identificar grficamente la media,

media, los percentiles 25 y 75,
75, mnimo y mximo de una variable.
- Slo es til para variables cuantitativas.
cuantitativas.
-El eje x permite identificar la poblacion en estudio.
- El eje y representa los valores de la variable en estudio.
 Grafico de Tallo y Hojas
Se trata de un procedimiento semi-grafico de presentar la informacion
de variables cuantitativas, til cuando el numero de datos es pequeo
(menor que 50).
Permite obtener simultneamente una distribucin de frecuencias de la
variable y su representacin grfica.
Para construirlo basta separar en cada dato el ltimo dgito de la
derecha (que constituye la hoja) del bloque de cifras restantes (que
formar el tallo).