SESIN 1:

ENTIDADES Y SUS
CARACTERSTICAS
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

ndice

I. Importancia de las Bases de Datos.

II. Datos e Informacin.

III. Modelo de Datos.

 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Qu aprenders en esta sesin?

En esta sesin:

-Establecers las diferencias entre

Datos e Informacin.

-Reconocers el concepto y la
importancia de las Bases de Datos.

-Identificars las caractersticas del

Modelo Conceptual de una Base de
Datos.
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Qu hars durante la sesin?

Durante la sesin responders algunas

actividades de aprendizaje (cuestionarios) y un
reto. La calificacin de las actividades solo es
referencial (no va al promedio del curso); es para
que puedas evaluar tu aprendizaje.

El reto es opcional. Si decides aceptarlo, puedes

lograr una insignia que representa tu
conocimiento y compromiso con este tema.

[Alumno], ahora ya tienes clara la ruta de esta

sesin. Por favor, comienza revisando
cuidadosamente la siguiente informacin.
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Introduccin

-Vislumbrars la importancia de las

Bases de Datos en el mundo actual.

-Comprenders qu es un Sistema
de Informacin.

-Entenders el concepto de Entidad,

Atributo e Instancia.

-Explorars el concepto de Modelo.

 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Actividad de Reflexin

Importancia de los Datos

Te invitamos a observar el siguiente video de IBM Latinoamrica y a

reflexionar sobre la importancia de los datos.

https://www.youtube.com/watch?v=1A592c8fVBA
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Dato

Un Dato o un conjunto de Datos,

se constituye en informacin
cuando es til para el usuario.

La Informacin debe hacer

posible la Toma de Decisiones por
parte del usuario.
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Informacin

Dato Proceso Informacin

La Informacin es el resultado de la organizacin

o anlisis de los datos de manera significativa y
con un objetivo preestablecido.

Concepto de Modelo
PROFESOR
Imparte
Suponemos que cada profesor
debe formar parte de los
departamentos que coordinan
los cursos que imparte.
CURSO Adscrito
DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS
Construccin mental a partir de la
realidad en la cual se reproducen
los principales componentes y
relaciones del segmento de la
realidadanalizada
Pertenece
Otros Significados
-El Modelo es una reproduccin
simplificada de la realidad.
-El Modelo entendido como la
realidad propiamente dicha.
Departamento
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Modelo de Datos

Conjunto de conceptos, reglas y

convenciones que permiten describir y
manipular los datos de la parcela del
mundo real, que constituye nuestro
universo del discurso
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Elementos Principales

-El Modelo E/R, tal como fue

Empleados Es en el Cargos del
Coches propuesto por Peter Chen.
taller empleado

-Elementos que lo conforman.

-Entidad, Interrelacin, Dominio y

Arreglan Atributo.
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Atributos

DNI Nombre

EMPLEADO Sueldo

Direccin

-Un Atributo es una caracterstica o

propiedad de una Entidad.

-Un Atributo debe servir para describir o

identificar a una Instancia de la Entidad.
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Forma de representar los

Atributos de una Entidad en el
Modelo Conceptual :

Direccin Nombre

ESTUDIANTE

Num_de_lista Telfono
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Condiciones de existencia

Para que una Entidad pueda existir, se debe

Coche verificar que cumple con:
s
-Tener varias Instancias

Numero DNI del -Tener varios Atributos

Matrcul
de propietario
a
chasis
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Representacin de las Entidades

-El nombre debe estar en singular y maysculas.

-Una Entidad se representa grficamente como un

rectngulo que encierra el nombre de la Entidad.

CURSO PROFESOR ALUMNO

 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Actividad de Ejercitacin

Te invitamos a resolver en forma grupal, un

conjunto de ejercicios que tienen como
objetivo practicar la identificacin de
Entidades en una situacin dada.

Ver documento
 DISEO Y PROGRAMACIN DE BASE DE DATOS

Conclusin

El estudiante logr identificar

las Entidades existentes en una
realidad concreta. Asimismo,
demostr la capacidad de
aplicar estos conocimientos en
diferentes realidades
planteadas por el docente.