A. Aspectos Generales. Desde tiempos muy remotos, los individuos y los grupos sociales se han encontrado en constante tensin y confrontacin, muchas veces derivadas de la propia supervivencia o del poder que ejerca uno sobre otro, lo cual generaba la violencia o de lo contrario, la bsqueda de una solucin pacfica que satisfaga a ambas partes. 2. DEFINICIN DE CONFLICTO. Siguiendo al reconocido jurista Guillermo Cabanellas, el conflicto es oposicin de intereses en que las partes no ceden, choque o colisin de derechos y pretensiones, Diccionario Jurdico, Buenos Aires, T. II, 1976. De otro lado, Elton Mc Neil, afirma que el conflicto nace como resultado de la manifestacin de conductas, enfoques particulares o puntos de vista diferentes sobre asuntos particulares o sociales entre individuos o grupos, lo que podra motivar a las partes a una potencial expresin agresiva de incompatibilidad o a intentar una solucin, La naturaleza de la agresin, Fondo de Cultura Econmica, 1996. 3. ELEMENTOS DEL CONFLICTO Siguiendo las definiciones antes sealadas, el conflicto tiene los siguientes elementos: a. Las partes: que pueden estar representadas por una o ms personas e instituciones. b. Oposicin de intereses: existentes entre las partes que se relacionan. c. Choque o colisin de derechos o pretensiones: entre las mismas partes. 4. MODALIDADES CONFLICTUALES Por lo general, el conflicto puede darse entre: a. Dos individuos. b. Un individuo y un grupo. c. Un individuo y la sociedad (incluso las polticas) d. Dos grupos. e. Un grupo y la sociedad. f. Dos sociedades. Se debe tener en cuenta el escenario del conflicto, el cual puede ser nacional o internacional, empresarial, etc. As mismo, no olvidemos que tambin es importante la caracterstica cultural que conducen a los individuos que componen los grupos sociales (suma de estos) a iniciar el conflicto o a resolverlo mediante el cambio de la voluntad o de una de las partes. 5. CARACTERES CONFLICTUALES Como se ha podido apreciar, en cada uno de los individuos o grupos enfrentados, pueden o no haber expectativas de cambio, las cuales pueden ser fundadas o no, pero es lo que estos creen. Es lo que se conoce como situacin ordinaria o de quietud. Sin embargo, puede existir la situacin contraria, es decir, cuando la situacin ordinaria se ve alterada por un factor de cambio, introducido por uno o varios individuos. Se trata de la situacin extraordinaria. Esta situacin, es conflictiva cuando se caracterizan por ser: A. Controversial: es decir, tenemos un enfrentamiento, un choque o un desacuerdo, a propsito de un derecho. Si no hay enfrentamiento, disputa o desacuerdo, no hay conflicto. B. Estratgico: quiere decir que cada accin de un bando, condiciona la accin siguiente del oponente. Cada acto de uno de los sujetos, vara el escenario de accin del otro. C. Catastrfico: es el estado de transicin desde la situacin ordinaria a la extraordinaria. Es el momento inicial en donde aparece el conflicto. D. Catico: o sea, pese al desorden en que se desarrolla el conflicto, hay un cierto orden oculto o no a los actores. En otras palabras, el conflicto puede tomar mayor magnitud y trasladarse a otros mbitos. E. Paradjico: el conflicto genera en el oponente una nueva capacidad o le despierta una que tena latente o la necesidad de superar al adversario o de encontrar una lnea de solucin. 6. CLASIFICACIN DE LOS CONFLICTOS Una primera clasificacin, depende de si se recurre o no a la violencia. Es en este ltimo, en la que ambos oponentes se reconocen enemigos o potencialmente, sujetos de actos de violencia. Del otro lado tenemos los denominados agonales, es decir, aquellos en que no solamente se utiliza la fuerza, sino que esta no cabe en el contexto en el que se libra el conflicto. En conclusin entonces, existen cuatro clases de conflictos: a. Polemiales: en los cuales ambos oponentes recurren a la fuerza para cambiar la voluntad del rival. b. Los no violentos: en los cuales una de las partes (la ms poderosa) recurre a la fuerza mientras la ms dbil renuncia expresamente a ella, pero replica con una estrategia particular. c. Los judiciales: en las cuales los oponentes pretenden resolver la cuestin sometindola a un tercero, el juez, quien puede recurrir a la fuerza para hacer cumplir sus resoluciones, de ser necesario. d. Los agonales: en los que no se emplea la fuerza, explcita o implcita. Estos ltimos son los que sern objeto de estudio. 7. CLASIFICACIN DE LOS CONFLICTOS AGONALES Para esta clasificacin, se debe tener presente sus dos elementos. El primero, es el respeto de cada parte por la voluntad de su adversario a defender su derecho y el otro, representado por el poder vinculante de las gestiones de las partes para solucionar el conflicto. El respeto por la voluntad del oponente significa la conviccin que se tiene acerca del derecho propio y el reconocimiento del derecho del oponente sobre el bien o derecho en discusin. Este reconocimiento a su vez, puede ser alto, cuando se reconoce de manera expresa , que los derechos del adversario sobre los derechos en disputa son por lo menos iguales a los propios. Ser bajo cuando, se tenga la creencia que los derechos propios son superiores a los del adversario. El poder vinculante, se ve reflejado en la intensidad o fuerza de la obligacin que impone a las partes que seala el fin del conflicto y tambin la obligacin que establece el solo hecho de las negociaciones, de no llegarse a un final formal. Otro elemento que se utiliza para la clasificacin de los conflictos, es si existe una relacin binomial entre los oponentes o si interviene un tercero. El primero de ellos se conoce como Negociacin y el tercero se le llama Tercerazgo. La Negociacin consiste en la relacin social directa entre los adversarios, los terceros no intervienen en la controversia. Para que la negociacin sea posible es necesario un alto grado de respeto por el oponente, ya sea por el derecho en disputa como por la voluntad que pone para defenderlo. Existen cuatro subgrupo de negociaciones: Intercambio de opiniones, Consultas, Negociacin bilateral y Negociacin plurilateral. El Tercerazgo, es un conflicto en el cual aparece un tercero que tiene intervencin en la resolucin que finiquita la controversia. Se recurre al tercerazgo cuando el respeto por el derecho del oponente es de menor condicin. Existen tres clases de tercerazgos: a. Tercerazgo Informal: aqu, el tercero solo acta como un medio facilitador de la comunicacin entre los oponentes. Su poder vinculante de gestin es dbil. b. Tercerazgo Formal: en este caso, la intervencin del tercero es explcita y concreta, pero no tiene la capacidad de poner fin al conflicto. Su poder vinculante es intermedio. Comprende la Mediacin, cuando existe un moderado respeto por el derecho del oponente y la Conciliacin, cuando ese respeto es bajo. c. Tercerazgo Rgido: se da cuando el respeto entre los oponentes es bajo. En esta clase de tercerazgo, el tercero est investido de potestad formal para poner fin al conflicto, razn por la cual el poder vinculante de su dictamen es fuerte como en el arbitraje y absoluto para el caso de las sentencias emanadas del juez. 8. OTRAS CLASIFICACIONES DEL CONFLICTO Por la conduccin del mismo: Este aspecto est relacionado con la manera como se administra o maneja el conflicto, orientndolo hacia la supervivencia de ambas partes o hacia la desaparicin de una de ellas. As tenemos: a. Conduccin constructiva de los conflictos: Es la que se da orientada a la supervivencia de las relaciones colaborativas de las partes. Es la mejor respuesta social y tiene por finalidad poder resolver la controversia con una proyeccin a mediano y largo plazo con su resolucin definitiva. b. Conduccin destructiva de los conflictos: Existe cuando se dirige hacia la eliminacin de uno de los oponentes. No existe ningn nivel de colaboracin entre ellas. Esta pude terminar de la siguiente manera: Dominacin de una de las partes sobre la otra, utilizando medios fsicos o sicolgicos. Capitulacin: cuando una de las partes cede la victoria a la otra. Inaccin: una parte no hace nada o no se opone a la otra. Retirada: una de las partes o ambas deciden no continuar participando en el conflicto. Otra ltima clasificacin, toma en cuenta el inters de una de las partes por la otra, o como se acomoda una de ellas a las necesidades de la otra. Esta puede ser de tres clases: a. Cooperacin: se asocia con un gran inters mutuo para ambas partes. b. Acomodacin a la posicin contraria: existe un bajo inters por el propio y un alto inters por el otro. c. Competicin: aqu, existe un alto inters por el propio y un bajo o inexistente inters por el otro.
Carlos Skliar - Poner en Tela de Juicio La Normalidad, No La Anormalidad. Politicas y Falta de Politicas en Relacion Con Las Diferencias en Educacion - Revista Educacion y Pedagogia