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MEDIO AMBIENTE Y

DESARROLLO SOSTENIBLE

Msc JUSTINIANO TUMI CCARI


MEDIO AMBIENTE

ES CONJUNTO DE ELEMENTOS ABITICOS (ENERGA


SOLAR, SUELO, AGUA Y AIRE) Y BITICOS
(ORGANISMOS VIVOS) QUE INTEGRAN LA DELGADA
CAPA DE LA TIERRA LLAMADA BIOSFERA,
SUSTENTO Y HOGAR DE LOS SERES VIVOS. Adems,
Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y un
momento determinado, que influyen en la vida del
ser humano y en las generaciones venideras.
Por lo tanto, debemos cuidar manteniendo limpia
nuestra ciudad, colegio, hogar, etc.
PORQUE ES IMPORTANTE EL MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente es muy importante, porque de el
obtenemos agua, comida, combustibles y materias
primas que sirven para fabricar las cosas que
utilizamos diariamente. El es nuestro hogar, de el
depende nuestra existencia humana. Al abusar o
hacer mal uso de los recursos naturales que se
obtienen del medio ambiente, lo ponemos en
peligro y lo agotamos
PORQUE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

Cuidar el ambiente es cuidar la vida humana.


Dependemos de l para existir. Nuestro planeta
nos brinda todos los recursos naturales que
necesitamos para alimentarnos, construir
nuestras viviendas, tener luz, transportarnos,
vestirnos, etc. Mira un segundo a tu
alrededor... todo lo que ves - papel, lpiz,
computadora, goma, etc.- se obtiene, directa o
indirectamente, del ambiente, por lo cual es
importante que aseguremos su capacidad de
continuar proveyndolos.
ECOLOGA
Ciencia que estudia las relaciones
entre los organismos y su ambiente y
por tanto de los factores fsicos y biolgicos
que influyen en estas relaciones y son
influidos por ellas

Biologa de los ecosistemas


ECOSISTEMA
Cualquier rea de la naturaleza donde interactan
factores biticos y abiticos
Conjunto de seres vivos que conviven en un rea
geogrfica interactuando con el ambiente, de modo
que el flujo de energa dentro del sistema da lugar a
una estructura trfica, a diversidad biolgica y a
intercambio entre los componentes vivos y no vivos
que lo forman

COMUNIDAD + BIOTOPO
Contaminacion del medio ambiente
CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE
Es la presencia de sustancias (basura,
pesticidas, aguas sucias,, etc) extraas de
origen humano en el medio ambiente,
ocasionando alteraciones en la estructura y el
funcionamiento de los ecosistemas.

La contaminacin ambiental es tambin la


incorporacin a los cuerpos receptores de
sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas
de ellas, siempre que alteren desfavorablemente
las condiciones naturales del mismo, o que puedan
afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico
DE DNDE SURGEN LA CONTAMINACIN AMBIENTAL
La contaminacin puede
surgir a partir de ciertas
manifestaciones de la
naturaleza (fuentes
naturales) o bien debido
a los diferentes procesos
productivos del hombre
(fuentes antropognicas)
que conforman las
actividades de la vida
diario.
LAS FUENTES QUE GENERAN CONTAMINACIN DE
ORIGEN ANTROPOGNICO
Industriales (frigorficos, mataderos y
curtiembres, actividad minera y petrolera),
Comerciales (envolturas y empaques),
Agrcolas (agroqumicos),
Domiciliarias (envases, paales, restos de
jardinera) y
Fuentes mviles (gases de combustin de
vehculos).
EFECTOS DE LA CONTAMINACIN AMBIENTAL

Los efectos se manifiestan


por las alteraciones en los
ecosistemas; en la
generacin y propagacin
de enfermedades en los
seres vivos, muerte
masiva y, en casos
extremos, la desaparicin
de especies animales y
vegetales.
CAUSANTES DE LA CONTAMINACIN

Los causantes o
contaminantes
pueden ser
qumicos, fsicos
y biolgicos.
CAUSAS DE LA CONTAMINACIN AMBIENTAL
Solidos domsticos Desechos industriales

Sustancias corrosivas

Exceso de fertilizantes y Quemas

productos qumicos
CAUSAS DE LA CONTAMINACIN AMBIENTAL
Contaminacin qumica radioactiva contaminacin biolgica

contaminacin visual

Contaminacin trmica contaminacin acstica


LOS CONTAMINANTES QUIMICOS

SeSe refieren
refieren aa
compuestos
compuestos
provenientes
provenientes dede lala
industria
industria qumica.
qumica.
Pueden
Puedenser serdedeefectos
efectos
perjudiciales
perjudiciales muy
muy
marcados,
marcados, como como los los
productos
productos txicos
txicos
minerales
minerales (compuestos
(compuestos
dede fierro,
fierro, cobre,
cobre, zinc,
zinc,
mercurio,
mercurio,plomo).
plomo).
CONTAMINANTES FSICOS
Se refieren a
perturbaciones
originadas por
radioactividad,
calor, ruido,
efectos
mecnicos, etc.
CONTAMINANTES BIOLGICOS

Son los desechos


orgnicos, que al
descomponerse
fermentan y causan
contaminacin. A este
grupo pertenecen los
excrementos, la sangre,
desechos de fbricas de
cerveza, de papel,
aserrn de la industria
forestal, desages, etc
FORMAS DE LA CONTAMINACIN
Se manifiesta de
diversas formas:
La
contaminacin
del aire, agua,
suelo,de los
alimentos, etc.
LA CONTAMINACIN DEL AIRE
Se produce por los
humos (vehculos e
industrias),
aerosoles, polvo,
ruidos, malos
olores, radiacin
atmica, etc. Es la
perturbacin de la
calidad y
composicin de la
atmsfera por
sustancias extraas
a su constitucin
normal
El uso excesivo del automvil genera
1,500000,000 de TN de CO2, que se van
directamente a la atmsfera
AGENTES CONTAMINANTES ATMOSFRICAS
Los Agentes Contaminantes
primarios del aire son:
Todos los gases que se imiten
directamente a la atmsfera
como
el monxido y dixido de
carbono ( CO, CO2 ), el dixido
de
azufre( SO2) el monxido de
nitrgeno( NO ), hidrocarburos,
freones o
clorofluorocarbonados ( CFC).
Niebla txica, Aerosoles, holln,
humos etc.
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIN ATMOSFRICAS
Procesos industriales combustibles fsiles

Sistemas de calefaccin Incendios forestales


LA CONTAMINACIN DEL AGUA
Es causada por la
incorporacin de
sustancias extraas al
agua; as como: aguas
servidas o negras
(urbanos e industriales),
de relaves mineros, de
petrleo, de abonos, de
pesticidas (insecticidas,
herbicidas y similares),
de detergentes y otros
productos.
AGENTES CONTAMINANTES DEL AGUA
Materiales en suspensin radioactividad espumas

acidez desechos orgnicos desechos fecales


CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIN DEL AGUA
Rompimiento del
equilibrio natural: fsico,
qumico y biolgico de
las fuentes hdricas.
Alteracin de la cadena
alimenticia de las
especies acuticas.
Impotabilidad del agua y
falta de condiciones para
su utilidad.
Contaminacin patgena
del agua produciendo
mltiples Enfermedades
en los seres vivos
CONSECUENCIAS
Contaminacin bacteriana (tifus, clera, etc) c contaminacin viral (hipatitis)

Contaminacin por protozoos Contaminacin por gusanos


LA CONTAMINACIN DEL SUELO
Es causada por los
pesticidas, los abonos
sintticos, el petrleo y
sus derivados, las
basuras, Eliminacin
inadecuada de basuras y
deshechos industriales, et
La contaminacin del suelo
produce un desequilibrio
fsico, qumico y biolgico
que afecta negativamente
las plantas, animales y
humanos.
AGENTES CONTAMINANTES
Productos slidos usos de insecticidas, plaguicidas, herbicidas, etc.

Actividad minera lluvias cidas


CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACION DEL SUELO
Incide en la cadena trfica.
Induce la degradacin vegetativa y la
reduccin de especies presentes en el
suelo.
Afecta al hombre por ingestin y contacto
drmico.
Ruptura del equilibrio ecolgico.
Introduccin de insecticidas en las cadenas
alimenticias y en los tejidos grasos de los
animales.
Degradacin del suelo, deterioro de la
vegetacin y desaparicin de la fauna.
Enfermedades por descomposicin de
basuras.
Contribuye a la contaminacin del agua y
del aire.
LA CONTAMINACIN DE LOS ALIMENTOS

Consiste en la presencia
en los alimentos de
sustancias riesgosas o
txicas para la salud de
los consumidores y es
ocasionada durante la
produccin, el
manipuleo, el transporte,
la industrializacin y el
consumo.
LA CONTAMINACIN AGRCOLA
Es originada por
desechos slidos,
lquidos o gaseosos
de las actividades
agropecuarias.
Pertenecen a este
grupo los
plaguicidas, los
fertilizantes, los
desechos de
establos, la erosin,
el polvo del arado, el
estircol, los
LA CONTAMINACIN PTICA
Se produce por la
minera abierta, la
deforestacin
incontrolado, la
basura, los anuncios,
el tendido elctrico
enmaraado, el mal
aspecto de edificios,
los estilos y los
colores chocantes, la
proliferacin de
ambulantes, etc
LA CONTAMINACIN SENSORIAL
Es la agresin
a los sentidos
por los ruidos,
las vibraciones,
los malos
olores, la
alteracin del
paisaje y el
deslumbramien
to por luces
intensas
CLASIFICACIN DE LOS CONTAMINANTES
CONTAMINANTES NO DEGRADABLES: SON
AQUELLOS CONTAMINANTES QUE NO SE
DESCOMPONEN POR PROCESOS NATURALES. POR
EJEMPLO, SON NO DEGRADABLES EL PLOMO Y
MERCURIO. LA MEJOR FORMA DE TRATAR LOS
CONTAMINANTES NO DEGRADABLES (Y LOS DE
DEGRADACIN LENTA) ES POR UNA PARTE EVITAR
QUE SE ARROJEN AL MEDIO AMBIENTE Y POR
OTRA RECICLARLOS O VOLVERLOS A UTILIZAR. UNA
VEZ QUE SE ENCUENTRAN CONTAMINANDO EL
AGUA, EL AIRE O EL SUELO, TRATARLOS, O
ELIMINARLOS ES MUY COSTOSO Y, A VECES,
IMPOSIBLE.
Contaminantes de
degradacin lenta o
persistente: Son
aquellas sustancias que
se introducen en el
medio ambiente y que
necesitan dcadas o
incluso a veces ms
tiempo, para
degradarse. Ejemplos
de contaminantes de
degradacin lenta o
persistente es la
mayora de los plsticos.
Contaminantes
degradables o no
persistentes: Los
contaminantes
degradables o no
persistentes se
descomponen
completamente o se
reducen a niveles
aceptables mediante
procesos naturales fsicos,
qumicos y biolgicos.
Contaminantes Los
biodegradables:
contaminantes qumicos
complejos que se descomponen
(metabolizan) en compuestos
qumicos ms sencillos por la
accin de organismos vivos
(generalmente bacterias
especializadas) se denominan
contaminantes biodegradables.
Ejemplo de este tipo de
contaminacin son las aguas
residuales humanas en un ro,
las que se degradan muy
rpidamente por las bacterias, a
no ser que los contaminantes se
incorporen con mayor rapidez
de lo que lleva el proceso de
descomposicin.
FACTORES QUE AMENAZAN A NUESTRO MEDIO
AMBIENTE
Degradacin de la biodiversidad.(flora y fauna)
El agujero en la capa de ozono
Degradacin del paisaje
Deforestacin.(tala de arboles)
Contaminacin del aire, agua y suelo.
Ruidos molestos.
CALENTAMIENTO GLOBAL

LA TIERRA:

Nuestro hogar planetario


CALENTAMIENTO GLOBAL
CALENTAMIENTO GLOBAL
Incremento anormal de la temperatura
del planeta por la emanacin excesiva
de gases como CO2, N20, CH4, HFCs,
PFCs, SF6 a causa de la accin humana.
lo que podra originar importantes
cambios climticos con graves
implicaciones. Acelerara la fusin de
los casquetes polares, hara subir el
nivel de los mares, cambiara el clima
regional y globalmente, alterara la
vegetacin natural y afectara a las
cosechas
ESTE ES UNA DE LAS
PREDICCIONES DEL
CALENTAMIENTO FUTURO...
FUENTE: CONAM
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1860-70
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1870-80
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1880-90
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1890-00
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1900-10
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1910-20
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1920-30
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1930-40
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1940-50
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1950-60
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1960-70
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1970-80
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1980-90
Hadley
Centre UK
Royal Crown 1990-00
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2000-10
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2010-20
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2020-30
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2030-40
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2040-50
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2050-60
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2060-70
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2070-80
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2080-90
Hadley
Centre UK
Royal Crown 2090-2100
Dixido de carbono (CO2): combustin de materia orgnica y las fuentes ms importantes
son las centrales trmicas y el transporte.
Clorofluorcarbonos (CFCs): industria de espumas y refrigerantes, aislantes, aerosoles y
sobre todo como productos de limpieza de componentes electrnicos primarios (silicio) en
la industria de la microelectrnica; adems de su accin como GEI, destruye el ozono
estratosfrico con lo que contribuye a la disminucin del espesor de la capa de ozono.
Metano (CH4): quema de los bosques, es emitido por las granjas y por los suelos
inundados (cultivos de arroz), es producto de la ganadera intensiva y los escapes
producidos en los yacimientos de los combustibles fsiles, y por tanto se lo relaciona
directamente con el consumo humano.
Oxidos de nitrgeno (NOx): procesos naturales (relmpagos, erupciones volcnicas y
accin bacteriana del suelo), tambin proviene de actividades humanas que implican un uso
de combustibles fsiles (calefaccin, centrales trmicas y automviles); tambin es
incrementado por la desnitrificacin de los suelos propiciado por el abonado excesivo.
Ozono (O3): que contribuye al efecto invernadero es el que se encuentra a nivel de la
superficie terrestre o en la troposfera (primeros kilmetros), producido fundamentalmente
por el transporte (50%) por las grandes industrias (30%) y por las fuentes locales como
consumidores residenciales y pequeas industrias (20%). En la estratosfera (12 a 50 km por
encima del nivel del mar), el O3 nos protege de la radiacin ultravioleta, y en la troposfera
donde es considerado un gas contaminante, contribuye al efecto invernadero.
EN QUE NOS AFECTA EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Este calentamiento produce aridez en la tierra


afectando a las actividades agropecuarias y
segn los investigadores en un futuro no muy
lejano se fundirn las enormes masas de hielo
de los polos, provocando una elevacin de los
niveles del mar, peligrando seriamente la
posibilidad de vida en las costas.
DIOXIDO DE CARBONO
Proviene del uso de combustibles fsiles (CO2),
producido sobre el medio ambiente, este
aumento significativo ha provocado un aumento
de la temperatura de la Tierra a travs del
proceso conocido como efecto invernadero.
El dixido de carbono atmosfrico tiende a
impedir que la radiacin de onda larga escape al
espacio exterior; dado que se produce ms calor
y puede escapar menos, la temperatura global
de la Tierra aumenta
ACIDIFICACIN
la acidificacin se debe a la emisin de dixido de
azufre y xidos de nitrgeno por las centrales trmicas
y por los escapes de los vehculos a motor. Estos
productos interactan con la luz del Sol, la humedad y
los oxidantes produciendo cido sulfrico y ntrico,
que son transportados por la circulacin atmosfrica y
caen a tierra, arrastrados por la lluvia y la nieve en la
llamada lluvia cida, o en forma de depsitos secos,
partculas y gases atmosfricos.
La lluvia cida corroe los metales, desgasta los
edificios y monumentos de piedra, daa y mata la
vegetacin y acidifica lagos, corrientes de agua y
suelos
DESTRUCCIN DEL OZONO
La capa de ozono es la regin de la atmsfera que protege la
planeta de los dainos rayos ultravioleta. Si no existiera esa
capa gaseosa, que se encuentra a unos 40 km de altitud sobre
el nivel del mar, la vida sera imposible sobre nuestro planeta.
La capa esta siendo destruido o atacado por el CLORO que
proviene del uso creciente de clorofluorocarbonos, que se
emplea en refrigeracin, aire acondicionado, disolventes de
limpieza, materiales de empaquetado, etc.
Una molcula de ozono esta compuesto por tres tomos de
oxigeno, arrebatndole el cloro a uno de ellos para formar
monxido de cloro, ste reacciona a continuacin con tomos
de oxgeno para formar molculas de oxgeno, liberando
molculas de cloro que descomponen ms molculas de
ozono.
LA CAPA DE OZONO

La forma por la cual se


destruye el ozono es
bastante sencilla.

La radiacin UV F
arranca el cloro de CL
una molcula de
clorofluorocarbono
(CFC).
LA CAPA DE OZONO

Este tomo de cloro se encuentra una


molcula de ozono.

O
CL
LA CAPA DE OZONO

El cloro arranca un tomo de oxigeno al


ozono.

O CL
O
LA CAPA DE OZONO

El cloro libera el
tomo del oxigeno, el
cual se junta con el
otro. O
CL
As se forma una
molcula de oxigeno y
el cloro continua
destruyendo al ozono.
LA CAPA DE OZONO

El proceso es altamente
daino, un tomo de cloro
es capaz de destruir hasta
100.000 molculas de
ozono
EFECTO INVERNADERO
La atmsfera es prcticamente transparente a la
radiacin solar, absorbida por la superficie de la
Tierra y, a continuacin esta radiacin, vuelve a
la atmsfera en forma de calor. En la atmsfera,
los gases de invernadero retienen parte de este
calor y el resto se escapa al espacio. Cuantos ms
gases de invernadero, ms calor es retenido.
El real invernadero
Ondas cortas penetran el vidrio y ondas
largas quedan dentro de l.
Cada vez que le prendemos fuego al carbn, al petrleo
estamos quemando nuestra tierra.

LA TIERRA SE CALIENTA
-CONSECUENCIAS-
Aumento de la temperatura media del planeta.
Aumento de sequas en unas zonas e inundaciones
en otras.
Mayor frecuencia de formacin de huracanes.
Progresivo deshielo de los casquetes polares, con la
consiguiente subida de los niveles de los ocanos.
Incremento de las precipitaciones a nivel planetario
pero llover menos das y ms torrencialmente.
Aumento de la cantidad de das calurosos,
traducido en olas de calor.
Deshielo y
aumento del nivel
del mar.

Disminucin de los altos glaciares Capas de hielo del Polo Sur estn separndose
montaosos parcialmente y colapsndose. (NASA)
HISTORIA DE EFECTO INVERNADERO
Los cientficos conocen el efecto invernadero desde
1824, cuando Joseph Fourier calcul que la Tierra
sera ms fra si no hubiera atmsfera. Este efecto
invernadero es lo que hace que el clima en la Tierra
sea apto para la vida. Sin l, la superficie de la Tierra
sera unos 60 grados Fahrenheit ms fra. En 1895, el
qumico suizo Svante Arrhenius descubri que los
humanos podran aumentar el efecto invernadero
produciendo dixido de carbono, un gas de
invernadero. Inici 100 aos de investigacin
climtica que nos ha proporcionado una sofisticada
comprensin del calentamiento global.
QU PODEMOS HACER?
Demasiado calor para sobrevivir.
El hielo se derrite y se convierte en agua .
LOS RESPONSABLES
Resto del Mundo (17%)
USA
Porcentaje de Emisiones Globales de GEI

25 pases emiten el 83% de


las emisiones

FUENTE: CONAM
CAUSAS Y EFECTOS DE LOS CAMBIOS CLIMTICOS

Gran consenso cientfico afirma que el clima


global se ver afectado significativamente en el
prximo siglo, a consecuencia de la concentracin
de gases invernadero. Lo cual da como respuesta
una alteracin en las precipitaciones globales.
En relacin al impacto sobre los humanos tambin
trae consecuencias: expansin de enfermedades
infecciosas, inundaciones de terrenos costeros y
ciudades, tormentas ms intensas y extincin
incontable de plantas y animales, fracasos de
cultivos en reas vulnerables y aumento de
sequas, entre otras.
DESARROLLO
SOSTENIBLE
EVOLUCIN HISTRICA DEL DESARROLLO
SOSTENIBLE

PREHISTORIA
Etapa inicial: ERA DEL UTILITARISMO AMBIENTAL
(Desde comienzo del Siglo XX hasta 1 Guerra
Mundial) Proteccin de los elementos del
ecosistema de utilidad para la produccin o que
representaban un valor econmico por ser objeto de
utilizacin comercializacin
Segunda etapa: ERA DE LA NATURALEZA VIRGEN
(Desde 1930 hasta 2 Guerra Mundial) Defensa de
los espacios naturales y riquezas biolgicas
de los territorios vrgenes sometidos colonizacin
EVOLUCIN HISTRICA
Tercera etapa: INICIO DE LA PREOCUPACION AMBIENTAL
ESPECIFICA (Desde el final de la 2 Guerra Mundial hasta
la dcada del 60) Instrumentos convencionales para la
proteccin de las aguas dulces y las aguas del mar
Aparicin de convenios internacionales que perseguan un
objetivo diferente pero presentaban un indiscutible
incidencia ambiental Primeros pronunciamientos
jurisdiccionales con contenido ambiental
Cuarta etapa: ERA ECOLOGICA PROPIAMENTE DICHA
(Desde fines de la dcada del 60 hasta 1972) Nacimiento
del pensamiento ambientalista Aparicin de los primeros
instrumentos internacionales ambientales
EVOLUCIN HISTRICA

HISTORIA: LOS GRANDES HITOS


ESTOCOLMO 1972: CONFERENCIA de las NACIONES
UNIDAS sobre el MEDIO HUMANO
NEW YORK 1982 CARTA MUNDIAL DE LA NATURALEZA
RIO DE JANEIRO 1992 CONFERENCIA de las NACIONES
UNIDAS sobre MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO
JOHANNESBURGO 2002 CUMBRE MUNDIAL sobre el
DESARROLLO SOSTENIBLE
RIO DE JANEIRO 2012 RIO+20 CONFERENCIA de las
NACIONES UNIDAS sobre DESARROLLO SOSTENIBLE
EL FUTURO QUE QUEREMOS
PERSPECTIVA INTERNACIONAL DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE

OBJETIVO ECONOMICO
OBJETIVO SOCIAL Y CULTURAL
OBJETIVO ECOLOGICO-AMBIENTAL
PROCESO: solidario y equitativo
Criterio de orientacin para las polticas econmicas de los
Estados a escala universal, regional y local para el logro de un
desarrollo compatible con la preservacin del ambiente.
Los objetivos primordiales y requisitos fundamentales de un
Desarrollo Sustentable son: la erradicacin de la pobreza, la
modificacin de pautas insostenibles de produccin y
consumo y la proteccin y ordenacin de la base de recursos
naturales para el desarrollo social y econmico
PRINCIPIOS
Principio de cooperacin internacional para la proteccin del medio ambiente
Principio de soberana de los Estados para el establecimiento de su poltica
ambiental y de desarrollo
Principio de obligatoriedad de intervencin estatal
Principio precautorio - previsin y prevencin
Principio de prevencin del dao ambiental transfronterizo
Principio de evaluacin de impacto ambiental
Principio de responsabilidad y reparacin de daos ambientales
Principio contaminador-pagador
Principio de informacin y comunicacin ambiental
Principio de educacin ambiental
Principio de la participacin ciudadana
Principio de modificacin de las pautas insostenibles de produccin y consumo
Principio de establecimiento de una poltica demogrfica adecuada
Principio de desarrollo sustentable
EDUCACIN AMBIENTAL
Proceso de reconocer VALORES y aclarar
CONCEPTOS con objeto de fomentar las
APTITUDES y ACTITUDES necesarias para
comprender y apreciar las interrelaciones entre
el SER HUMANO,
su CULTURA
y su MEDIO FSICO

Educacin Ambiental, es hacer conciencia y


reflexionar con respecto al ambiente,
comprender y buscar solucin a los problemas
ambientales.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN AMBIENTAL
En donde las personas deben de hacer conciencia
sobre su medio ambiente as como de todo lo que le
rodea, ya que si no se hace algo, entonces se perder
una infinidad de animales, plantas y rboles, pero
sobre todo acabaremos con nuestro planeta Tierra.
La educacin ambiental es responsabilidad de todos.
es muy importante porque cuidar el ambiente es
cuidar la vida. En la medida en que protejamos
nuestro ambiente inmediato, podemos conservar
nuestro pas y nuestro planeta y garantizar un legado
de supervivencia para las futuras generaciones.
QU ES HACER CONCIENCIA AMBIENTAL
Es conocer nuestro ambiente, nuestro
entorno, cuidarlo, protegerlo y
conservarlo para que nuestros hijos
tambin disfruten de un ambiente
sano.
Es entender cmo influyen las acciones
que cometemos cada da en el
ambiente y como eso afecta el futuro
de nuestro espacio y nuestros hijos.
La conciencia ambiental se logra con
educacin, en todos los niveles de la
sociedad, en todo momento y en todo
lugar hay que educar para poder
concientizar.
El cambio climtico tiene cinco
caractersticas distintivas:
1. Est cientficamente comprobado (INEQUIVOCO)
2. Es un fenmeno acumulativo
3. Sus efectos son irreversibles
4. De larga manifestacin (las emisiones de hoy generan
problemas maana)
5. Es un fenmeno global (no tiene fronteras)
HAY QUE PRODUCIR UN CAMBIO CON URGENCIA, SE
NECESITA:
6. EN NUESTRA POBLACION: EDUCACION Y CONCIENCIA
7. EN NUESTROS GOBIERNOS E INSTITUCIONES: VOLUNTAD
POLITICA Y COMPROMISO
105
TIPOS DE EDUCACIN AMBIENTAL
FORMAL
Es la exposicin general de intenciones, estrategias y acciones que
una comunidad educativa desea emprender para desarrollar
coherentemente la accin educativa ambiental.
NO FORMAL
Es la transmisin planificada de conocimientos, aptitudes y valores
ambientales, fuera del sistema educativo institucional, que
conlleven a la adopcin de actitudes positivas hacia el medio
natural y social, dentro de estrategias y proyectos institucionales
(locales, municipales, territoriales).

INFORMAL: espontnea, no estructurada, promovida en la


cotidianidad a partir de las relaciones del individuo con su entorno
natural, social y cultural sin mediacin pedaggica explicita.
QUE ES GESTIN AMBIENTAL
Es el conjunto de
actividades humanas que
tienen por objeto el
ordenamiento del
ambiente. Sus
componentes principales
son la Poltica, el Derecho
y la Administracin
Ambiental ntes principales
son la Poltica, el Derecho
y la Administracin
Ambiental.
COMPONENTES DE LA GESTIN AMBIENTAL
Objeto de la Gestin
(Pblica o Privada)
Polticas, Planeacin y
Financiamiento
Normativa Legal
Estructura Jurdica
Institucional
Competencias
Normativa administrativa y
Regulacin
Administracin, Manejo y
Operacin
Seguimiento y Control y;
Sancin
IMPACTO AMBIENTAL
Regula la ejecucin de
obras o proyectos, para
evitar o reducir sus efectos
negativos en el ambiente y
la salud humana.
Determina la factibilidad
ambiental del proyecto
anlisis y balance del
costo -beneficio ambiental
Establece condiciones de
ejecucin y medidas de
prevencin y mitigacin de
los impactos ambientales
negativos.
DESARROLLO SOSTENIBLE
El Desarrollo Sostenible implica que debe
protegerse el equilibrio general y el valor de la
reserva de capital natural, que hay que
establecer otros criterios e instrumentos de
evaluacin de los costes y beneficios a corto,
medio y largo plazo para reflejar los autnticos
efectos socioeconmicos y los valores de
consumo y conservacin y que los recursos
deben distribuirse y consumirse con justicia en
todas las naciones y regiones del mundo
DESARROLLO SOSTENIBLE
Desarrollo que satisface las necesidades
del presente sin poner en peligro la
capacidad de las generaciones futuras para
satisfacer sus propias necesidades

Un Desarrollo Sostenible
siguientes caractersticas:
tiene las

* Mantiene la CALIDAD DE VIDA


GENERAL
* Permite un acceso continuo a los
RECURSOS NATURALES
Impide que perduren los daos al
MEDIO AMBIENTE.
Medio
El desarrollo sostenible no es un Economa Ambiente

sinnimo de proteccin ambiental,


sino algo ms complejo que
comprende: la sostenibilidad
econmica y la social junto con la Sociedad
ambiental.
PILARES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
son el desarrollo econmico,
el desarrollo social y
la proteccin del medio ambiente,
como "pilares interdependientes que se
refuerzan mutuamente".
EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEBE SER UN OBJETIVO TRANSVERSAL

SOCIEDAD

Relacin

Regulacin
ADMINISTRACIN INDUSTRIA

NATURALEZA
TODOS LOS AGENTES TIENEN UNA RESPONSABILIDAD

Justicia
QUIERE
Calidad de vida

Participar
DEBE Consumo responsable
QUIERE Dar servicio
Solidaridad
Desarrollo sostenible

Democracia
DEBE Regular SOCIEDAD
Proteger entorno

ADMINISTRACIN NATURALEZA

QUIERE Desarrollarse
INDUSTRIA
Proporcionar
DEBE recursos
Prosperar. Acoger humanos
QUIERE Dar servicio
Consumir recursos

DEBE Ecologa industrial


tica empresarial
ECOLOGA INDUSTRIAL

Sensibilidad
Liderazgo

Ecodiseo de Gestin
Productos y Servicios Medioambiental

Ecoeficiencia
Parques eco-industriales
CONDICIONES PARA EL DESARROLLO
SOSTENIBLE
Los lmites de los recursos naturales sugieren tres
reglas bsicas en relacin con los ritmos de
desarrollo sostenibles:
1.Ningn recurso renovable deber utilizarse a un
ritmo superior al de su generacin.
2.Ningn contaminante deber producirse a un ritmo
superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o
absorbido por el medio ambiente.
3.Ningn recurso no renovable deber aprovecharse
a mayor velocidad de la necesaria para sustituirlo por
un recurso renovable utilizado de manera sostenible.
PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDAD
DERECHOS DE LOS SERES VIVOS

DERECHOS HUMANOS

BIODIVERSIDAD

MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES

CONCIENCIACIN PERSONAL, DE COMUNIDADES, NACIONALES E


INTERNACIONALES

RESPETAR Y CUIDAR LA COMUNIDAD DE LOS SERES VIVIENTES

MEJORAR LA CALIDAD DE LA VIDA HUMANA

CONSERVAR LA VITALIDAD Y DIVERSIDAD DE LA TIERRA

MANTENERSE DENTRO DE LA CAPACIDAD DE CARGA DE LA TIERRA

MODIFICAR LAS ACTITUDES Y PRCTICAS PERSONALES

FACULTAR A LAS COMUNIDADES PARA CUIDAR DE SU MEDIO


AMBIENTE

ESTABLECER UN MARCO NACIONAL PARA LA INTEGRACIN DEL


DESARROLLO Y LA CONSERVACIN

FORJAR UNA ALIANZA MUNDIAL


PARTE PRACTICA

Manejo de residuos slidos


degradables y
no biodegradables
A. RECICLAJE DE SLIDOS NO BIODEGRADABLES
1. Objetivos:
Sensibilizar a la comunidad en general sobre el
manejo de residuos slidos no biodegradables,
dando un uso til de ellos.
Disminuir el volumen de basuras acumuladas de
residuos no biodegradables.
Eliminar la contaminacin terrestre y acutica
debido a dichos agentes.
2. MATERIALES
Embaces plsticos de gaseosas
Aceites
Jugos
Productos lcteos
Empaques de tetra pack
Papel metalizado de dulces
Icopor
Bolsas plsticas
Dems deshechos de ste tipo.
3. PROCEDIMIENTO
Recoleccin de los materiales enunciados anteriormente sin
mezclarlos con cartn, papel o vidrio que son materia prima para
otro tipo de reciclaje.
Preparacin por disminucin del tamao de partcula del
material, ya sea por trituracin u otro medio.
Utilizacin de los embaces de gaseosa grandes para empaque de
los residuos ya adecuados para tal fin.
El relleno de las botellas se hace presionando con un palo, a
medida que se va empacando el material, buscando quede lo ms
compacto posible.
Una vez lleno el embace se hace el cerrado con la tapa, lo ms
hermtico que se pueda.
Almacenamiento y utilizacin.
4. Usos
Los embaces llenos y sellados se pueden utilizar como
materiales para construccin de vivienda amigable, pues
hacen las veces del ladrillo, para lo cual se pegan con
cemento y tienen una resistencia igual o mayor, pues los
materiales no biodegradables pueden durar mas de 500
aos sin descomponerse.
Tambin se pueden fabricar utensilios varios como butacas
sillas, materas y arreglo de jardines etc. de acuerdo con las
necesidades y creatividad de las personas.
5. CONCLUSIN
La utilizacin del producto obtenido a partir
de los slidos no biodegradables, puede
solucionar problemas de vivienda,
disminucin de desperdicios caseros de ste
tipo y por ende la contaminacin terrestre
o acutica procurando un ambiente ms
agradable y sano.
B. RECICLAJE DE SLIDOS NO
BIODEGRADABLES

1. Compostaje

2. Lombricompuesto
COMPOSTAJE O ABONO ORGNICO
1. Objetivos
Aprovechar los residuos slidos orgnicos no
procesados ( crudos en la elaboracin de
compostaje u abono orgnico, en sitios rural
urbano.
Utilizar el abono producido para enriquecer tierras
de viveros, huertas o cultivos en general.
2. MATERIALES
Desperdicios orgnicos de cocina como: cortezas
de tubrculos, pltano, frutos, ameros, cscara de
huevo etc. (no utilizar sobras cocidas, pescados,
carnes etc).
Estircol de animales herbvoros o aves.
Hojarasca Pastos seco, palitos de madera.
Un plstico grande.
3. PROCEDIMIENTO
Recoleccin de desperdicios orgnicos crudos.
Adecuar el lugar: si es en solar o campo, o en interior de
vivienda
Urbana.( plstico o batea)
Extender un plstico del tamao para la cantidad que se
vaya a procesar.
Colocar una capa de hojarasca, pasto seco y estircol si
hay.
Colocar encima una capa de deshechos orgnicos.
Seguir colocando alternativamente capas de uno y otro
material, intercalando palos de madera para favorecer la
aireacin, hasta una altura de ms o menos un metro.
Tapar con capa de hojarasca y pasto seco.
Remover con un palo a los 8 das. Ideal que a los 15
das se pueda voltear sobre otro plstico.
Seguir removiendo cada ocho das hasta completar
2 meses, recogiendo permanentemente los lquidos
emanados o lixiviados con los cuales, se puede
rociar el material con el fin de mantener la
humedad. Mantener sombreado con un techo
plstico para evitar los rayos directos del sol o la
lluvia.
Obtencin de compostaje o compost, que es el
mismo abono orgnico.
4. USOS
Este tipo de abono orgnico mezclado con
tierra produce tierra enriquecida para
cultivos orgnicos, viveros y huertas etc.
El compost conserva la estructura del suelo,
reconstruye la flora microbiana, agrega
alimentos y nutrientes orgnicos al suelo.
LOMBRICOMPUESTO

Es el mismo abono orgnico pero


obtenido en menor tiempo, con la ayuda
de lombrices rojas de California.( Eisenia
foetida).
El objetivos, los materiales y los usos son
los mismos que los del compostaje, lo
que vara es el procedimiento.
PROCEDIMIENTO
En un cajn poco profundo ( 30 o 40 centmetros de
altura) o una batea se coloca material orgnico de
ocho das de haber iniciado el proceso de obtencin
de compos, como cama para las lombrices, se colocan
stas y se sigue cubriendo con el mismo material
hasta llenar casi el cajn o batea.
El material se remueve permanentemente para la
aireacin y evitar la salida de lixiviados (ricos en
nutrientes),si salen se recogen y se vuelven a rociar.
Tambin se puede aadir melaza, para incrementar el
alimento de las lombrices.
Obtencin de lombricompuesto a los 15 das de
iniciado el proceso.
5. CONCLUSIONES PARA EL COMPOSTAJE Y
LOMBRICOMPUESTO
El reciclaje de materia orgnica favorece la
agricultura orgnica, al producir un abono de
excelentes cualidades y a mnimo costo.

Este proceso contribuye a la disminucin de


deshechos biodegradables que por descomposicin
atraen moscas, roedores y otros y generan
enfermedades en el hombre.
6. RECOMENDACIN PARA EL COMPOSTAJE Y
LOMBRICOMPUESTO
Para contrarrestar las plagas en cultivos orgnicos,
se deben fumigar con sustancias naturales u
oleopticas como por ejemplo: machacar ajo con
aj diluirlo en agua, filtrarlo (colarlo) y rociar. Nunca
usar productos qumicos.
Se pueden sembrar hierbas aromticas como la
ruda, calndula o albaca entre los cultivos, para
ahuyentar las plagas de las plantas.
D. CONCLUSIONES GENERALES
Existen numerosas formas de evitar la contaminacin ambiental en
procura de mantener las condiciones ptimas para la vida, con
responsabilidad, no solo de los gobiernos en su control sobre
seguridad Industrial, investigaciones, experimentos espaciales
entre otros sino del hombre por s mismo.
Debemos todos colocar nuestro granito de arena para desde
nuestros hogares realizar actividades de reciclaje, ahorro de luz,
agua, sincronizacin de los medios de transporte para disminuir la
emisin de CO2.
Eliminar el uso de desodorantes en aerosol, no votar basuras en
calles, alcantarillas ros y mar. Hacer correcto reciclaje de pilas,
llantas, deshechos hospitalarios. El tabaco contamina el aire y es
perjudicial para la salud.
Aprovechemos sencillos mtodos de manejo de
slidos como los enunciados, para culturizar a las
comunidades de escasos recursos y favorecerlas
en vivienda, nutricin y un mejor vivir.
Tomar conciencia de que romper el equilibrio
ecolgico, es romper las relaciones del hombre
con el medio en que vive y que necesariamente lo
conduce a su propia destruccin.
Conservemos nuestros recursos naturales y
amemos nuestro Planeta.
Gracias!!!

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