ALUMNO:

CAMPOS ACOSTA EDWARD

Bsicamente, los programas de prevencin
universal se enfocan al mejoramiento ambiental,
al establecimiento de habilidades de resistencia
personales y al fortalecimiento de otros aspectos
positivos en la poblacin participante. Son
programas abiertos, es decir, promueven la
participacin de todas las personas en general
 aquellas acciones de prevencin orientadas a
los escolares, que tienen por objetivo
fortalecer sus factores protectores en
trminos generales.
Son perspectivas amplias, menos intensas y
menos costosas que otras que se orientan a
conseguir cambios de comportamiento
duraderos
Su Objetivo es posponer o prevenir el inicio del
consumo de drogas a partir de la presentacin
de informacin especfica y actualizada y
promover el desarrollo de habilidades
necesarias que contrarresten el problema de
las adicciones.
 Contempla la realizacin de actividades en la
poblacin en general
Los individuos no se seleccionan por
requisitos establecidos para participar en las
actividades
No se enfoca a la solucin de problemas
personales que se relacionan con el uso o
abuso de drogas
 Los programas de prevencin selectiva se dirigen a
grupos de la poblacin con mayor riesgo de
consumo de drogas

La prevencin selectiva desarrolla acciones

dirigidas a un segmento de poblacin concreto que
por caractersticas personales, del entorno social,
familiar, socio-cultural y de relacin, se hallan
expuestos a diversos factores de riesgo capaces de
generar problemas relacionados con las drogas.
 Se dirige a un subgrupo de poblacin que
tiene riesgo de ser consumidor, mayor al
promedio de esa poblacin
 A partir del conocimiento de los factores de riesgo
especfico del grupo de inters, disea las actividades
que enfatizan objetivos particulares de reduccin de
riesgos.
Generalmente, opera por periodos de tiempo ms largos,
requiere de mayor tiempo y recursos.
Requiere que el equipo ejecutor de las intervenciones sea
multidisciplinar.
Favorece que las actividades se involucren en la vida
cotidiana de los participantes
En este tipo de intervenciones, es de gran
importancia realizar una evaluacin precisa
sobre el riesgo personal en el que se
encuentran los individuos, as como del nivel
de conductas problemticas relacionadas, en
lugar de centrar la atencin en la pertenencia
de un individuo a cierto grupo de alto riesgo.
 Los programas de prevencin indicada tienen
una duracin mayor que los de prevencin
universal y selectiva. El nmero de
participantes es menor en comparacin con
los programas universales y selectivos.

Su desarrollo requiere de profesionales

especializados.
 Conjunto de actividades dirigidas a aquellas
personas que han experimentado con drogas y
muestran conductas problemticas asociadas al
consumo de sustancias. Los objetivos de estos
programas suelen ser reducir el consumo de
sustancias, la frecuencia o la cantidad y los
problemas asociados al mismo.
Se selecciona de forma especfica a los participantes
para el desarrollo de las actividades que,
bsicamente, pretenden modificar sus conductas.
 Las actividades se enfocan, principalmente,
a los factores de riesgo asociados con el
individuo y a sus conductas-problema (por
ejemplo, baja autoestima; problemas de
conducta; alejamiento de la familia, la
escuela o el grupo de amigos positivos
 La prevencin indicada est orientada a menores de
edad que ya estn haciendo consumos sistemticos de
drogas y con importantes trastornos de conducta y
autocontrol, adems de dficit adaptativos potenciados
por su consumo problemtico.
Es la ms intensiva y la ms costosa. Se dirige a un
subgrupo concreto de la comunidad que suelen ser
consumidores o tienen problemas de comportamiento,
orientndose tanto a la poblacin que ya presenta
consumo, como a los que son experimentadores
 Se trata de una intervencin personalizada,
que se realiza a medida de cada
sujeto, no a grupos, y que a partir de
una valoracin inicial, elabora plan
individual.
Terapias, apoyo psicolgico, tutoras
individualizadas, acompaamiento
psicosocial individualizado
Requiere de apoyo familiar incluyendo
terapia y enseanza de habilidades.