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TEORIAS MODERNAS DEL

DESARROLLO

EXPOSITOR: DR. DAVID FERNANDO


ARANAGA MANRIQUE
25 DE ABRIL DEL 2016
CREANDO OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PARA EL
PERU A PARTIR DEL MOMENTO ACTUAL

RESULTADO DEL
GRADO
EVOLUTIVO DE
UNA SOCIEDAD

EN NUESTRA SOCIEDAD
ACTUAL SE PRESENTA LA
DESARROLLO OPORTUNIDAD PARA
ENCAMINARNOS POR UN
NUEVO PROCESO DE
ES UN PROCESO DE
CAMBIO EN LOS CAMBIO DE DESARROLLO
CAMPOS ECONOMICO, NACIONAL-REGIONAL
SOCIAL, POLITICO,
CULTURAL,
INSTTUCIONAL Y
AMBIENTAL, DE
CARCTER
CUANTITATIVO Y
CUALITATIVO Y DE
TENDENCIA SECULAR 2
RESPECTO A LAS DIVERSAS TEORIAS DEL DESARROLLO

ANTECEDENTES SOBRE EL CONCEPTO DE DESARROLLO

OTROS ENFOQUES QUE EMERGEN TANTO EN LOS PAISES


DESARROLLADOS COMO LOS PAISES EN DESARROLLO.

EXISTEN TEORIAS A NIVEL LATINOAMERICANO

CUAL PODRA SER UNA TEORIA DEL DESARROLLO PARA EL PER?.


COMO DEBEMOS ENCAMINARNOS HACIA EL
DESARROLLO?

MARCO DE NUEVO
TEORIAS DEL PROCESO DE
DESARROLLO
DESARROLLO NACIONAL-
CAMBIO
REGIONAL HACIA EL
DESARROLLO

PLANTEAMIEN
TO DE UN
MODELO
TEORICO CONOCIMIENTO
PROFUNDO DE
LA REALIDAD
NACIONAL
COMO SE CARACTERIZA LA SOCIEDAD PERUANA?

1. PARTICIPA DEL SISTEMA CAPITALISTA


2. PARTICIPA DEL PROCESO DE GLOBALIZACION MUNDIAL.
3. EL PERU ES UN ESTADO NACION .
4. EVOLUCIONA DINAMICAMENTE, SISTEMICA Y EVOLUTIVA
5. LA SOCIEDAD PERUANA OPERA DE MANERA CENTRALISTA
6. LA SOCIEDAD PERUANA ES UNA ECONOMIA
DEPENDIENTE
7. LA SOCIEDAD PERUANA MANTIENE RELACIONES DE
DEPENDENCIA ECONOMICA, FINANCIERA Y TECNOLOGICA
CAPITALISTA .
8. LA SOCIEDAD PERUANA MANTIENE UNA DINAMICA
RETARDADA QUE IMPIDE LOGRAR EL DESARROLLO
BAJO QUE PRINCIPIOS SE DEBE IDENTIFICAR A LA
SOCIEDAD PERUANA?

EVOLUTIVA
HISTORICA

AUTONOMA

SOCIEDAD
SOBERANA
PERUANA

SISTEMICA

DIALECTICA
COMPLEJA
COMO DEBEMOS ENFRENTAR LOS RETOS DEL PERU EN
EL ACTUAL PROCESO DE GLOBALIZACION MUNDIAL?
VISION DE
SUPERAR LAS CRISIS DE DESARROLLO
LARGO PLAZO
DESARROLLO Y EMPLEO HUMANO,
SOSTENIBLE E
INTEGRAL

SUPERAR EL PROBLEMA DEL


CENTRALISMO Y LAS
DESIGUALDADES REGIONALES
A PARTIR DE
CONOCER LA UN NUEVO
PROBLEMATICA LOGRAR EL CRECIMIENTO PROCESO DE
CAMBIO DE
NACIONAL ECONOMICO SOSTENIBLE
DESARROLLO
NACIONAL-
OPERAR DE MANERA
REGIONAL
COMPETITIVA E INNOVATIVA
EN EL PROCESO DE
GLOBALIZACION MUNDIAL
SOCIEDAD
PERUANA REESTRUCTURAR, NUEVO ROL
PROTAGONICO
RECONVERTIR Y APLICAR UNA DEL ESTADO
REINGENIERIA PARA EL ESTADO
POR TANTO: COMO DEBEMOS EMPRENDER EL CAMINO
DEL DESARROLLO?

CONCEBIR PLANTEAR INCIAR UN


DIAGNOSTICAR
UNA TEORIA UN ESTILO NUEVO
LA REALIDAD
DEL DE PROCESO
PERUANA
DESARROLLO DESARROLLO DE CAMBIO

OPERANDO BAJO UN CONJUNTO


DE PRINCIPIOS DE DESARROLLO
ELECCION DEL ESTILO DE DESARROLLO

MANTENIENDO EL MODELO ACTUAL DE VS PLANTEANDO UN NUEVO MODELO DE


CRECIMIENTO DESARROLLO

MANTENIENDO LAS RELACIONES DE


MAYOR AUTONOMIA DE DECISIONES VS DEPENDENCIA

NUEVA ESTRATEGIA DE DESARROLLO


ESTRATEGIA DE ECONOMIA DE MERCADO VS INDUSTRIAL PLANIFICADA

DESARROLLO DESCENTRALIZADO Y
DESARROLLO CENTRALISTA Y GLOBAL VS REGIONALIZADO

DEMOCRACIA PARTICIPATIVA SOCIAL


DEMOCRACIA REPRESENTATIVA VS

ROL PROTAGONICO DEL ESTADO


ROL PROTAGONICO DE LA EMPRESA PRIVADA VS
DIVERSOS MODELOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

CONCEPTOS CRECIMIENTO HACIA CRECIMIENTO HACIA CRECIMIENTO HACIA MODELO DE


AFUERA ADENTRO AFUERA PRIMARIO- DESARROLLO DESDE
EXPORTADOR ADENTRO HACIA
AFUERA
PRODUCTO BASICO BIENES PRIMARIOS BIENES BIENES PRIMARIOS BIENES CON MAYOR
MANUFACTURADOS EXTRACTIVOS VALOR AGREGADO

TIPO DE ESTADO LIBERAL O CLASICA INTERVENCIONISTA NEOLIBERAL- MODERNO,


SUBSIDIARIOI PLANIFICADOR,
PARTICIPATIVO Y
DESCENTRALIZADO
ESTRATEGIA ECONOMIA DE INDUSTRIALIZAR EL ECONOMIA DE INDUSTRIALIZACION
MERCADO PAIS MERCADO Y COMPETITIVA
LIBERALIZACION MACROREGIONES
COMERCIO EXTERIOR ORD TERRITORIAL
DESCENTRALIZACION
ROL DE LA POLITICA CENTRALISTA, GLOBAL CENTRALISTA, CENTRALISTA , GLOBAL DESCENTRALISTA,
ECONOMICA Y ORTODOXO SECTORIAL Y Y ORTODOXO REGIONAL,
HETERODOXO MULTISECTORIAL Y
HETERODOXA
PROCESO DE CAMBIO DESARROLLO DESARROLLO MODELO DE MODELO DE
NACIONAL NACIONAL, SECTORIAL DESARROLLO DESARROLLO
Y REGIONAL NACIONAL Y NACIONAL-REGIONAL
REGIONAL
POR QUE ES IMPORTANTE LA PRESENCIA DEL ESTADO EN EL
DESENVOLVIMIENTO DE UNA SOCIEDAD?

PORQUE ES UN SISTEMA DE LA GOBERNABILIDAD


PARA IMPULSAR A LA SOCIEDAD

PORQUE LA SOCIEDAD TIENE FUERTES PROBLEMAS


QUE NO PUEDEN SER SOLUCIONADOS POR LOS
AGENTES SOCIALES.
PORQUE DEBE
INTERVENIR EL
ESTADO? PORQUE NO HAY OTRO ENTE QUE PUEDA PLANIFICAR
CONCERTAR Y PROPICIAR LA PARTICIPACION
DEMOCRATICA SOCIAL

PORQUE ES UN ENTE ASIGNADOR DE RECURSOS CON


UNA VISION DE DESARROLLAR LA SOCIEDAD DE
MANERA ARMONICA, SOLIDARIA E INTEGRAL.
EN EL MOMENTO HISTORICO ACTUAL,URGE QUE EL ESTADO
CUMPLA UN NUEVO ROL PARA INICIAR UN PROCESO DE CAMBIO

ESTADO SOCIAL
REDISTRIBUIDOR
MODERNO Y DE INGRESOS
DESCENTRALIZADO
PLANIFICADOR
Y
CONCERTADOR

EL NUEVO ROL DEL


ESTADO EN EL
PARTICIPATIVO DESARROLLO
SOCIAL
ESTADO
REGULADOR
SUPERVISOR Y
CONTROLADOR

QUE FORTALECEDOR
MANTENGA LA DE LA ACTIVIDAD
SOBERANIA EMPRESARIAL
POR TANTO: CUAN IMPORTANTE ES EL DESARROLLO?

POR QUE EL PERU NO DEBE SER MARGINADO


DE LA RECONSTRUCCION DEL ORDEN
INTERNACI0NAL EN EL SIGLO XXI

PORQUE TRAE EL
DESARROLLO
CON EQUIDAD,
JUSTICIA SOCIAL
PORQUE SE PUEDE IMPULSAR EL CRECIMIENTO Y HUMANO,
SUSTENTABLE E
DESARROLLO MEDIANTE LA REESTRUCTURACION
INTEGRAL
ECONOMICA, SOCIAL, POLITICA, INSTITUCIONAL
CON LA PARTICPACION DE UN ESTADO QUE
IMPULSE TRES ESTRATEGIAS: LAS
MACROREGIONES, LA INDUSTRIALIZACION
COMPETITIVA, LA DESCENTRALIZACION Y UN
NUEVO ORDENAMIENTO TERRITORIAL
VISION BASICA DEL MUNDO A PARTIR DE LA ECONOMIA

CARACTERISTICA DESARROLLO

MECANICISTA RIQUEZA
ECONOMIA EVOLUCION
ESTATICA
CONVENCIONAL ATOMISTICA ESPONTANEA Y
GRADUAL

EVOLUTIVA
EVOLUTIVA
ECONOMIA CRECIMIENTO
TENDENCIA
DINAMICA INDUSTRIALIZACION
COMPORTAMIENTO
PROGRESO TECNICO

HUMANO
DINAMICA CRECIMIENTO ECONOMICO
ECONOMIA SISTEMICA SOSTENIBLE
ESPACIAL EVOLUTIVA INTEGRACION NACIONAL E
GLOBAL INTERNACIONAL
INDUSTRIAL PARA EL DESARROLLO
REGIONAL-NACIONAL

DINAMICA
MODERNO
SISTEMICA
ECONOMIA GLOBAL
MODERNA
VIRTUAL SISTEMAS MUNDIALES
GLOBAL
DEPENDENCIA
CONOCIMIENTOS
REVISAR LAS TEORIAS DEL DESARROLLO QUE NOS
PERMITA DEFINIR UN MARCO CONCEPTUAL

REVISAR CONCEPCION DE TEORIAS


ANTECEDENTES SOBRE EL CONCEPTO DE DESARROLLO
OTROS ENFOQUES DE DESARROLLO A NIVEL MUNDIAL
TEORIAS DEL DESARROLLO A NIVEL LATINOMERICANO
TEORIAS DEL DESARROLLO PERUANO

TEORIAS DE DESARROLLO ACTUALES A NIVEL MUNDIAL

CONOCER A PROFUNDIDAD EL PROCESO HISTORICO


EVOLUTIVO DEL DESARROLLO PERUANO

CONCEBIR Y PLANTEAR LOS PRINCIPIOS DE UNA


TEORIA PARA EL DESARROLLO PERUANO
ANTECEDENTES DE TEORIAS DE DESARROLLO
REFERIDO AL POTENCIAL PRODUCTIVO DEL PAIS DADOS
RIQUEZA SUS RECURSOS NATURALES

TIENE LA VISION DE SECUENCIA NATURAL DE CAMBIO Y


EVOLUCION DE MUTACION GRADUAL ESPONTANEA

ASOCIADO CON EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA:


PROGRESO TECNICO ALTA PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA

EMERGE CON LA PREOCUPACION DE LOS CICLOS


ECONOMICOS, LAS CRISIS, EL DESEMPLEO Y LA
CRECIMIENTO TENDENCIA AL ESTANCAMIENTO.

EMERGE COMO UNA PRECONDICION FUNDAMENTAL


INDUSTRIALIZACION PARA LOGRAR EL DESARROLLO, TENIENDO COMO
MARCO NUEVOS CAMBIOS ESTRUCTURALES.
EL CONCEPTO DE SUBDESARROLLO A NIVEL
LATINOAMERICANO
1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO IMPLICA UN PERMANENTE PROCESO DE
CAMBIO.
2. LA SITUACION DE SUBDESARROLLO SE HA PRODUCIDO
HISTORICAMENTE CON LA EXPANSION DEL CAPITALISMO
3. LA RELACION DE DEPENDENCIA LLEVA A LOS PAISES A LA SITUACION
DEL SUBDESARROLLO.
4. LAS NOCIONES CENTRO-PERIFERIA SOLO SUBRAYAN UNA PARTE DE LAS
FUNCIONES QUE CUMPLEN LAS ECONOMIAS
5. EL DESARROLLO Y EL SUBDESARROLLO SON DOS ESTRUCTURAS
PARCIALES DE UN MISMO PROCESO DE CAMBIO GLOBAL
6. LAS CATEGORIAS DESARROLLO Y SUBDESARROLLO DEBEN REPOSAR
SOBRE LAS NOCIONES DE SISTEMA, ESTRUCTURA Y PROCESO.
7. NO SE ADMITE QUE EL SUBDESARROLLO SEA UN MOMENTO EN LA
EVOLUCION DE UNA SOCIEDAD DEPENDIENTE
8. TANTO EL DESARRLLO COMO EL SUBDESARROLLO SON DOS CARAS DE
UN MISMO PROCESO HISTORICO GLOBAL.
9. SON DOS PROCESOS HISTORICAMENTE SIMULTANEOS QUE ESTAN
VINCULADOS INTERACTUANDOSE Y CONDICIONANDOSE
MUTUAMENTE
IMPORTANTES TEORIAS Y PENSAMIENTOS SOBRE LA
REALIDAD NACIONAL

LA TEORIA DE LA DOMINACION-DEPENDENCIA

LA TEORIA DEL ESPACIO- TIEMPO HISTORICO DE VICTOR


RAUL HAYA DE LA TORRE

EL PENSAMIENTO DE MANUEL GONZALEZ PRADA

LA TEORIA MARXISTA DE JOSE CARLOS MARIATEGUI

EL PENSAMIENTO CATOLICO POSITIVISTA DE VICTOR


ANDRES BELAUNDE

LA TEORIA DE LA FUERZA DINAMICA RETARDADA


LA TEORIA DE LA DOMINACION-DEPENDENCIA

1. SURGE EN EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO RELACIONADO CON EL


TEMA DESARROLLO Y SUBDESARROLLO.
2. LA DEPENDENCIA NO ES UN FENOMENO EXTERNO Y COACTIVO
3. ASUME LAS CARACTERISTICAS DE UNA SITUACION CONDICIONANTE DE LOS
PAISES DOMINANTES DEL SISTEMA CAPITALISTA QUE DETERMINA LOS
LIMITES Y POSIBILIDADES DE ACCION Y COMPORTAMIENTO DE NUESTROS
PASES LLAMADOS PERIFERICOS
4. SE LE REDEFINE COMO UNA SITUACION HISTORICA QUE CONFIGURA UNA
CIERTA ESTRUCTUA DE LA ECONOMIA MUNDIAL QUE FAVORECE A ALGUNOS
PAISES EN DETRIMENTO DE OTROS Y QUE DETERMINA LAS POSIBILIDADES
DE DESARROLLO DE LA ECONONIA INTERNA CONSTITUYENDOLA COMO
REALIDAD ECONOMICO-SOCIAL.
5. ESTA TEORIA EMERGE A PARTIR DE NUESTRA INSERCION EN EL SISTEMA
CAPITALISTA DURANTE LA EPOCA COLONIAL Y DURA HASTA EL MOMENTO
HISTORICO ACTUAL, CON SUS RELACIONES DEPENDIENTES EN EL CAMPO
ECONOMICO, FINANCIERO , TECNOLOGICO Y EN LOS PATRONES DE
CONSUMO.
TEORIA DEL ESPACIO-TIEMPO HISTORICO
1. PROPUESTA POR VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE
2. SU INTERPRETACION DESDE ESPACIO-TIEMPO HISTORICO PARA INDOAMERICA. LOS
PUEBLOS ASUMEN CONCIENCIA CUANDO LOS HOMBRES SE ESTABLECEN Y TRABAJAN:
LA AGRICULTURA
3. ELLO DA INICIO A UN PROCESO DE CAMBIO AL CAMBIAR LA CAPACIDAD PRODUCTIVA
DEL TRABAJO QUE DEPENDE DE UNA SERIE DE FACTORES ( DESTREZA DEL OBRERO,
NIVEL DE PROGRESO DE LA PRODUCCIN Y LAS CONDICIONES NATURALES).
4. POR TANTO, ESE PROCESO DE CAMBIO Y DEVENIR TAMBIEN HAN DE RESPONDER A UN
PROCESO CONSTANTE DE CONTRADICCIONES, NEGACIONES Y CONTINUIDAD. ES DECIR SE
OPERA BAJO UN PRINCIPIO DIALECTICO.
5. CUANDO LAS CIVILIZACIONES CULTURAS Y SOCIEDADES SE ORGANIZAN Y ADDUIEREN
CONCIENCIA DE SU PUEBLO EN LA HISTORIA, ENTONCES SE INGRESA A UNA CUARTA
DIMENSION: LLAMADA ESPACIO-TIEMPO HISTORICO
6. LA MAS COMPLETA CONCIENCIA DEL ESPACIO Y DEL TIEMPO Y SU MAS ELEVADA
ABSTRACCIN Y SU PENETRANTE DOMINIO HACEN LA HISTORIA.
7. LA PRESENCIA DE PUEBLOS GUIAS, PUEBLOS FAROS, PUEBLOS ANTORCHAS, PUEBLOS
LUZ POR SU MAYOR DESARROLLO CULTURAL
8. NUESTRA SOCIEDAD EVOLUCIONA A PASOS ACELERADOS, PERO A UN RITMO
RETARDADO RESPECTO A LA EVOLUCION HISTORICA DE LOS PUEBLOS DESARROLLADOS
9. LAS LEYES HISTORICAS Y SU APLICACIN UNIVERSAL TENDRAN QUE SER
CONDICIONADAS POR LA RELATIVIDAD DEL PUNTO DE OBSERVACION: LO QUE ES
ULTIMO EN EUROPA PUEDE SER PRIMERO EN INDOAMERICA.
10. ESPACIO HISTORICO SIGNIFICA LA INFLUENCIA DE LA GEOGRAFIA; Y EL TIEMPO
HISTORICO SIGNIFICA EL GRADO DE DESARROLLO ECONOMICO, SOCIAL Y POLITICO
EL PENSAMIENTO DE MANUEL GONZALEZ PRADA (1844 1918 )

1. MARCO UN PENSAMIENTO ANARQUICO Y DE REBELION EN UNA ETAPA DE CAMBIOS QUE ERAN


NECESARIOS EN EL CAMPO ECONOMICO, POLITICO Y CULTURAL, PRINCIPALMENTE DESPUES DE LA
GUERRA CON CHILE.
2. EN SUS TEXTOS TRATA LOS PROBLEMAS DEL PERU, COMO SON SUS MISERIAS, LAS CAUSAS DEL
ATRASO, LA CEGUERA DEL CLERO, LA CORRUPCION DE LOS GOBERNANTES, LA VORACIDAD DE LOS
MILITARES, LA INACCION DE LOS CIUDADANOS , LA HUMILLANTE POSTERGACION DE LOS INDIGENAS Y
EL ATRASO DE LA LITERATURA.

1. ANHELABA EL CAMBIO SOCIAL


2. EL DESEO DE UNA TRANSFORMACION SOCIAL INSPIRADA EN LA RACIONLIDAD Y LA JUSTICIA SOCIAL
3. PROPUSO UNA PROFUNDA REFORMA DEL ESTADO Y QUE LA IGLESIA SE ALEJE DEL GOBIERNO
4. DIJO QUE EL PROBLEMA DEL INDIGENA ERA FUNDAMENTALMENTE ECONOMICO Y SOCIAL.

SUS LIBROS FUERON: HORAS DE LUCHA Y PAJINAS LIBRES


PRIMER PENSAMIENTO: YO QUIERO QUE LA LEY PRIMERA DE NUESTRA REPUBLICA, SEA
EL CULTO A LA DIGNIDAD PLENA DEL HOMBRE
SEGUNDO PENSAMIENTO: ELEVAR LA CONDICION SOCIAL DEL OBRERO
TERCER PENSAMIENTO : EL ANARQUISMO TIENDE A LA CONCORDIA UNIVERSAL, A LA
ARMONIA DE LOS INTERESES DE GENEROSAS Y MUTUAS CONCESIONES; MAS NO PERSIGUE
LA LUCHA DE CLASES PARA CORREGIR EL PREDOMINIO DE UNA SOLA, PORQUE ENTONCES
NO IMPLICARA LA REVOLUCIN DE TODOS LOS INDIVIDUOS CONTRA TODO LO MALO DE
UNA SOCIEDAD
TEORIA MARXISTA DE JOSE CARLOS MARIATEGUI

1. LA INTERPRETACION DE LA REALIDAD PERUANA ES DARLE SENTIDO, SI BIEN STA


ES DINAMICA, PERO ES IMPREVISIBLE E INDETERMINADA.
2. EL OBJETIVO DEL AUTOR FUE: REALIZAR EL SOCIALISMO EN EL PERU.
3. IGUALMENTE, FUE CREAR LA CGTP COMO FUERZA MOTRIZ DE LOS
TRABAJADORES.
4. ESTA TEORIA EMERGE CON EL MATERIALISMO HISTORICO COMO METODO DE
ANALISIS MARXISTA: HISTORICO, TOTALIZANTE Y DIALECTICO.
5. PUES, EN SU PENSAMIENTO EXPRESA QUE NO BASTA HABLAR DE PERUANIDAD,
HAY QUE EMPEZAR POR ESTUDIAR Y DEFINIR LA REALIDAD PERUANA. Y HAY QUE
BUSCAR LA REALIDAD PROFUNDA Y NO LA REALIDAD SUPERFICIAL.
6. PARA PERUANIZAR MARIATEGUI ESTABLECE LOS SIGUENTES PRINCIPIOS:
CONOCER LA REALIDAD NACIONAL PERO TAMBIEN LA REALIDAD MUNDIAL
DEBE EMPEZAR POR EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD ECONOMICA
SUPERAR LA ACTUAL CONCIENCIA: DE HABERSE FORMADO SIN EL INDIO Y
CONTRA EL INDIO
LA RESISTENCIA O INEPTITUD PARA ENTENDER LA PRIMACIA DEL FACTOR
HUMANO SOBRE TODOS LOS OTROS FACTORES, Y SOBRE TODO, EL
BIENESTAR DEL INDIGENA Y DEL CAMPESINO.
EL INDIO ES EL CIMIENTO DE NUESTRA NACIONALIDAD EN FORMACIN,
PARA LO CUAL PLANTEA UNA POLITICA AGRARIA SOCIALISTA LEY DE
NAC. DE TIERRAS.
PENSAMIENTO CATOLICO POSITIVISTA DE VICTOR A. BELAUNDE

1. EMERGE EN LA LLAMADA GENERACION DEL 900, QUE TAMBIEN TUVO A FRANCISCO


GARCIA CALDERON Y JOSE DE LA RIVA AGERO.
2. FUERON LOS PRIMEROS EN INTENTAR LA COMPRENSIN GLOBAL, TOTALIZANTE DE LA
SOCIEDAD PERUANA. Y MARCARON EL RUMBO CULTURAL DEL PERU DESDE LOS
ALBORES DEL SIGLO XIX E INFLUENCIARON EN EL SIGLO XX.
3. PRECISO DE MANERA OBJETIVA Y POSITIVISTA ASPECTOS DE LA REALIDAD NACIONAL.
4. PRECISO UN TRATAMIENTO CATOLICO PARA EL PROBLEMA DEL INDIO, RESPONDIENDO A
LA JUSTICIA SOCIAL APLICANDO UNA REFORMA Y UNA LEGISLACION ESPECIAL ADEMAS
DE LA RECUPERACION DE LOS TERRENOS DE LAS COMUNIDADES.
5. PRECISO DE MANERA OBJETIVA EL TRATAMIENTO DE LA TIERRA.
6. SU CONCEPCON CATOLICA CONTEMPLA NO SOL EL ASPECTO ECONOMICO, SINO
TAMBIEN EL PEDAGOGICO Y EL TECNICO, ES REALISTA Y FLEXIBLE.
7. TAMBIEN PROPONE MODIFICCIONES A LA INSTRUCCIO PUBLICA PARA QUE SE INCLUYA
UNA EDUCACION TECNICA EN LA SECUNDARIA
8. EVALUA EL REGIONALISMO Y EL CENTRALISMO , PERO NO PROPICIA EL FEDERALISMO
POR SER ANACRONICO , PERO SI PLANTEA LA DESCENTRALIZAC IONCON UNA VISION DE
REGIONALISMO ARMONICO QUE EXTENDIERA LA VITALIDAD ECONOMICA Y CULTURAL
POR TODO EL TERRITORIO NACIONAL.
9. EVALUA OTROS PROBLEMAS SOCIALES, ECONOMICOS Y CULTURALES
10. PLANTEA LA NECESIDAD DE UNA FILOSOFIA CONSTRUCTIVA
TEORIA DE LA FUERZA DINAMICA RETARDADA

1. ES UN PROCESO DINAMICO Y OBJETIVO DE DOS FUERZAS QUE OPERAN


DE MANERA ESTRUCTURALISTA, DIALECTICA, TOTALIZANTE E
HISTORICAMENTE EN LA SOCIEDAD PERUANA
2. EN LA SOCIEDAD PERUANA OPERAN DOS FUERZAS DINAMICAS: POR UN
LADO, LA FUERZA IMPULSORA, ACELERADORA, CONSOLIDADORA Y
GRAVITANTE EN EL DESARROLLO Y EN EL CRECIMIENTO; Y,
3. POR OTRO LADO, LA FUERZA DINAMICA RETARDADA QUE FRENA O
LIMITA EL DESARROLLO O EL CRECIMENTO EN CADA MOMENTO
HISTORICO.
4. AMBAS CATEGORIAS RESPONDEN A UNA TEORIA DINAMICA INTEGRAL,
CUYO PROPOSITO ES DESCRIBIR, EXPLICAR E INTERPRETAR EN SU
ACAECER, COMO EN SU DEVENIR : PROPONER NUEVOS PROCESOS DE
CAMBIO DE DESARROLLO NACIONAL-REGIONAL.
5. ESTA TEORIA EN SU DEVENIR, TIENE UNA VISION DE LARGO PLAZO Y LAS
NUEVAS FUERZAS DINAMICAS IMPULSORAS OPERAN CON UN ROL
PROACTIVO DEL ESTADO COMO ENTE: MODERNO, PLANIFICADOR,
PROMOTOR, PARTICIPATIVO Y DESCENTRALIZADO
LAS FUERZAS DINAMICAS PARA IMPULSAR EL DESARROLLO

ESTRATEGIA DE LA
REFORMAS
INDUSTRIALIZACION
ESTRUCTURALES
COMPETITIVA

PROCESO DE GLOBALIZACION PLANEAMIENTO


FALLOS EN EL MERCADO ESTRATEGICO DE LAS
MUNDIAL ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS

DETERIORO DE LOS
TERMINOS DE DESCENTRALIZACION Y
INTERCAMBIO
REGIONALIZACION

FALLOS Y BUROCRACIA EN
FUERZA FUERZA
LAS ENTIDADES DEL NUEVAS PRACTICAS DE
ESTADO DINAMICA DINAMICA LAS INVERSIONES
RETARDADA IMPULSORA Y PUBLICAS Y PRIVADAS
ACELERADORA
PROBLEMAS
COYUNTURALES NUEVOS DESARROLLO
TECNOLOGICCOS E
INNOVACION

INFORMALIDAD Y ALTO
NUEVO PLAN
SUBEMPLEO RELACIONES DE
ESTRATEGICO EMPLRENDIMIENTO Y
DEPENDENCIA
DEL NUEVO LIDERAZGO DE LAS
AL SISTEMA
DESIGUALDADES DE LOS
GOBIERNO EMPRESAS
CAPITALISTA
INGRESOS 2016-2050
L.

CON OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y SUPERANDO


DESARROLLO CON EQUIDAD
LAS DESIGUALDADES DE GENERO Y DE RIQUEZA

DESARROLLO CON JUSTICIA CON REDISTRIBUCION DE LOS INGRESOS Y LUCHA


SOCIAL CONTRA LA POBREZA Y LA EXCLUSION SOCIAL

DESARROLLO CON CRECIMIENTO ECONOMICO


DESARROLLO SOSTENIBLE SOSTEN IBLE Y GENERACION DE EMPLEOS DIGNOS

DESARROLLO CON PROTECCION DEL MEDIO


DESARROLLO SUSTENTABLE AMBIENTE Y DE LA DEPREDACION O
AGOTAMEINTO DE LOS RECURSOS NATURALES

DISFRUTAR DE UNA VIDA PROLONGADA Y


SALAUDABLE, ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y TENER
DESARROLLO HUMANO ACCESO A LOS RECURSOS NECESARIOS PARA
LOGRAR UN NIVEL DE VIDA DIGNO

DESARROLLO ECONOMICO, SOCIAL, POLITICO,


DESARROLLO INTEGRAL CULTURAL Y AMBIENTAL DE TODAS LAS REGIONES
DEL PAIS.
LAS CUATRO GRANDES TEORIAS DEL DESARROLLO
ACTUAL A NIVEL MUNDIAL

DE LA TEORIA DE LA MODERNIZACION NUEVO IMPULSO EN LAS ETAPAS O FASES DEL SISTEMA


CAPITALIS DENTRO DE UNA NUEVA IDEOLOGIA
(TEORIA ROSTOWNIANA) NEOLIBERAL Y EL AVANCE DE LA CIENCIA, LA
TECNOLOGIA, LA INNOVACION Y COMPETITIVIDAD

COMBINA ELEMENTOS NEOMARXISTAS CON LA


TEORIA DE LA DEPENDENCIA
TEORIA ECONOMICA KEYNESIANA

LA NUEVA FORMA SISTEMICA QUE EL CAPITALISMO


TEORIA DE LOS SISTEMAS MUNDIALES ESTA TOMANDO EN EL MUNDO.

SE CENTRA EN LAS FUERZAS DINAMICAS


ECONOMICAS, TECNOLOGICAS, FINANCIERAS,
TEORIA DE LA GLOBALIZACION INDUSTRIALES, COMERCIALES Y DE
COMUNICACIN QUE SE ESTAN IMPULSANDO A
ESCALA MUNDIAL.
ASPECTOS DE LA TEORIA DE LA MODERNIZACION
HACE USO DE LAS ETAPAS ROSTOWNIANAS
1. DE LA SOCIEDAD TRADICIONAL
2. SE DAN LAS PRECONDICIONES PARA EL DESPEGUE
3. SE INICIA EL PROCESO DE DESPEGUE
4. SE SIGUE EL CAMINO HACIA LA MADUREZ
5. SE LLEGA HACIA UNA SOCIEDAD DE ALTO CONSUMO MASIVO

PRINCIPIOS BASICOS DE LA TEORIA DE LA MODERNIZACION:


1. ES UN PROCESO HOMOGENIZADOR. GENERA TENDENCIA HACIA LA CONVERGENCIA ENTRE
SOCIEDADES
2. ES UN PROCES EUROPEIZADOR Y/O AMERICANIZADOR DEL MUNDO ACTUAL
3. ES UN PROCESO QUE SE EVIDENCIA COMO IRREVERSIBLE: EVOLUCIONA HACIA LO MODERNO
4. ES UN PROCESO PROGRESIVO QUE A LARGO PLAZO ES DESEABLE, DESDE SU ENFOQUE
5. ES UN PROCESO LARGO. ES UN CAMBIO BASADO MAS EN LA EVOLUCION QUE EN UN SALTO
REVOLUCIONARIO.

SEGN LA TEORIA FUNCIONAL-ESTRUCTURALISTA (MERTON)


1. LA MODERNIZACION ES UN PROCESO SISTEMATICO
2. LA MODENIZACION ES UN PROCESO TRANSFORMATIVO (CON NUEVOS
VALORES)
3. LA MODERZACION ES UN PROCESO INMINENTE QUE INTRODUCE EL CAMBIO
DENTRO DEL SISTEMA SOCIAL.
TEORIA DE LA DEPENDENCIA

INICIALMENTE ESTA TEORIA SIGUE EL MODELO QUE PROPUSO RAUL


PREBISCH PARA CREAR LAS CONDICIONES DE DESARROLLO DENTRO DEL
SISTEMA CAPITALISTA:

1. SE PONE MAYOR ENFASIS EN LAS POLITICAS FISCALES, QUE MONETARIAS


2. PROPICIA UN PAPEL GUBERNAMENTAL MAS EFICIENTE
3. SE BUSCA CREAR UNA PLATAFORMA DE INVERSIONES CON PRIORIDAD AL
CAPITAL NACIONAL.
4. SE PERMITE LA ENTRADA DE CAPITALES EXTERNOS SIGUIENDO
PRIORIDADES SECTORIALES
5. SE BUSCA PROMOVER UNA DEMANDA INTERNA MAS EFECTIVA PARA
CONSOLIDAR EL ESFUERZO DE LA INDUSTRIALIZACION
6. SE PROMUEVE GENERAR UNA DEMANDA INTERNA INCREMENTANDO LAS
REMUNERACIONES.
7. SE BUSCA DESARROLLAR UN SISTEMA DE SEGURO SOCIAL MAS EFICIENTE
8. SE PROMUEVE EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS NACIONALES PARA
IMPULSAR EL DESARROLLO INDUSTRIAL APLICANDO LA POLITICA DE
SUSTITUCION DE IMPORTACIONES.
LA TEORIA DE LA DOMINACION-DEPENDENCIA

1. SURGE EN EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO RELACIONADO CON EL


TEMA DESARROLLO Y SUBDESARROLLO.
2. LA DEPENDENCIA NO ES UN FENOMENO EXTERNO Y COACTIVO
3. ASUME LAS CARACTERISTICAS DE UNA SITUACION CONDICIONANTE DE LOS
PAISES DOMINANTES DEL SISTEMA CAPITALISTA QUE DETERMINA LOS
LIMITES Y POSIBILIDADES DE ACCION Y COMPORTAMIENTO DE NUESTROS
PASES LLAMADOS PERIFERICOS
4. SE LE REDEFINE COMO UNA SITUACION HISTORICA QUE CONFIGURA UNA
CIERTA ESTRUCTUA DE LA ECONOMIA MUNDIAL QUE FAVORECE A ALGUNOS
PAISES EN DETRIMENTO DE OTROS Y QUE DETERMINA LAS POSIBILIDADES
DE DESARROLLO DE LA ECONONIA INTERNA CONSTITUYENDOLA COMO
REALIDAD ECONOMICO-SOCIAL.
5. ESTA TEORIA EMERGE A PARTIR DE NUESTRA INSERCION EN EL SISTEMA
CAPITALISTA DURANTE LA EPOCA COLONIAL Y DURA HASTA EL MOMENTO
HISTORICO ACTUAL, CON SUS RELACIONES DEPENDIENTES EN EL CAMPO
ECONOMICO, FINANCIERO , TECNOLOGICO Y EN LOS PATRONES DE
CONSUMO.
TEORIA DE LOS SISTEMAS MUNDIALES

RASGOS QUE CREARON LAS CONDICIONES PARA PONER EN PRACTICA ESTA


TEORIA CON UNA VISION SISTEMICA:

1. EN EL ASIA ORIENTAL LOS PAISES MANTENAN UN REGISTRO DE ALTAS


TASAS DE CRECIMIENTO ECONOMICO, VIA LA INDUSTRIALIZACIN PARA
LA EXPORTACION.

2. SE PRODUJO UNA CRISIS A NIVEL MUNDIAL DENTRO DE LOS ESTADOS


SOCIALISTAS QUE LLEVO A SU ESTANCAMIENTO ECONOMICO.

3. HUBO UNA CRISIS EN EL CAPITALISMO ESTADOUNIDENSE QUE INCLUYO


LA GUERRA DE VIETNAM, EL ABANDONO DEL PATRON ORO/DLAR, LA
CRISIS DE WATERGATE, LAS ALZAS DE PETROLEO, PROTECCIONISMO,
DEFICIT FISCAL Y ENSANCHAMENTO DE LA BRECHA COMERCIAL.
PRINCIPALES SUPUESTOS Y CARACTERISTICAS DE
LA TEORIA DE SISTEMAS MUNDIALES

PRINCIPALES SUPUESTOS:
1. EXISTE UN FUERTE NEXO ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES, DANDOLE MAYOR ATENCIN AL
DESARROLLO INDIVIDUAL DE CADA UNA DE DICHAS DISCIPLINAS.
2. SE ESTUDIA LA REALIDAD DE LOS SISTEMAS SOCIALES, ECONOMICOS Y POLITICOS.
3. SE RECONOCE EL CARCTER IMPULSOR DEL SISTEMA CAPITALISTA A PARTIR DE LAS
REVOLUCIONES INDUSTRIALES Y TECNOLOGICAS.

PRINCIPALES CARACTERISTICAS
1. LA UNIDAD DE ANALISIS ES EL MUNDO
2. MANTIENE UNA DINAMICA HISTORICA DE SISTEMAS Y ESTRUCTURAS.
3. LA ESTRUCTURA TRIMODAL RESPONDE AL CENTRO, SEMIPERIFERIA Y PERIFERIA.
4. HAY POSIBILIDADES DE MOVILIDAD DE DESARROLLO
5. PARA LOS ESTUDIOSOS EL ANALISIS SE CENTRA EN LA PERIFERIA, ASICO MO TAMBIEN EN
EL CENTRO
LAS CONDICIONES MUNDIALES QUE OPERAN COMO
FUERZAS DETERMINANTES

1. EL NUEVO SISTEMA DE COMUNICACIONES MUNDIALES


2. LOS NUEVOS MECANISMOS DE COMERCIO MUNDIAL
3. EL SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL
4. LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS Y VINCULOS
MILITARES
5. EL DESARROLLO TECNOLOGICO
6. EXISTE UN FUERTE NEXO ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES
7. LAS CORPORACIONES TRANSNACIONALES
8. EL CLIMA POLITICO INTERNACIONAL
9. EL GRADO DE DEPENDENCIA QUE AFECTA A LOS PAISE
POBRES
10. EL PAPEL DE LAS INVERSIONES ESPECULATIVAS
TEORIA DEL DESARROLLO DE LA GLOBALIZACION

LOS PRINCIPALES ASPECTOS DE LA GLOBALIZACION

1. RECONOCE QUE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES GLOBALES


GANAN CADA VEZ MAS IMPORTANCIA: LOS PAISES
INTERACTUAN INTERNA Y EXTERNAMENTE.
2. LOS SISTEMAS DE COMUNICACIN SE EXTIENDEN A LOS PAISES
MENOS DESARROLLADOS.
3. LOS SISTEMAS DE COMUNICACIN IMPLICAN MODIFICACIONES
ESTRUCTURALES IMPORTANTES EN LOS PATRONES
ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE LOS PAISES.
4. ESTOS NUEVOS PATRONES DE COMUNICACIN ESTAN
AFECTANDO EL NUEVO CONCEPTO DE MINORIAS DENTRO DE
UN PAIS EN PARTICULAR.
5. LOS ELEMENTOS CULTURALES DICTAN LA FORMA DE LAS
ESTRUCTURAS SOCIALES Y ECONOMICAS EN CADA PAIS
GRANDES FUERZAS QUE IMPULSAN EL PROCESO DE GLOBALIZACION MUNDIAL

TRANSNACIONALIZACION
COMPETITIVIDAD Y ASOCIATIVIDAD
EMPRESARIAL INDUSTRIALIZACION
AUTOMATIZADA Y
FLEXIBLE ON TIME

CAPITAL HUMANO
CALIFICADO Y
POLIVALENTE
EL PROCESO DE
GLOBALIZACION COMERCIO,
MUNDIAL COMUNICACIONES Y
SERVICIOS INTENSIVOS
DESARROLLO
CIENTFICO E
INNOVACIN
TECNOLOGICA

INTEGRACION DE
CRECIMIENTO LOS MERCADOS
ACELERADO DEL INTERNACIONALES
SISTEMA FINANCIERO
PRINCIPALES ASPECTOS QUE ESTUDIA EL ENFOQUE DE LA
GLOBALIZACION

1. LOS CONCEPTOS, DEFINICIONES Y EVIDENCIA EMPIRICA RELACIONADOS


CON LAS VARIABLES CULTURALES Y SU CAMBIO
2. LA ADAPTACION DE LA SOCIOLOGIA COMPREHENSIVA Y EXPANSIVA A LA
ESFERA ACTUAL DE ALDEA GLOBAL
3. EL GRADO DE INTERACCION DE LOS DIVERSOS NIVELES DE PODER ENTRE
PAISES.
4. DETERMINACION DE LOS MECANISMOS Y PROCESOS, MEDIANTE LOS CUALES
LOS PATRONES DE COMUNICACIN AFECTAN A LAS MINORIAS DENTRO DE
CADA SOCIEDAD.
5. EL CONCEPTO DE AUTONOMIA DEL ESTADO ENFRENTANDO A LA
FLEXIBILIDAD CRECIENTE.
6. NIVEL DE AFECTACION DE LA INTEGRACION ECONOMICA Y SOCIAL A LOS
ACUERDOS REGIONALES Y MULTILATERALES.
IMPACTO DE LA CRISIS ECONOMICA
Y FINANCIERA MUNDIAL

1. LA CAPACIDAD PRODUCTIVA MUNDIAL ESTA INFRAUTILIZADA


2. EL CAMBIO CLIMATICO
3. LOS DESEQUILIBRIOS GLOBALES
4. EL ENIGMA INDUSTRIAL EN LOS DISTINTOS PAISES
5. LA DESIGUALDAD EN LA DISTRIBUCION DE LOS INGRESOS
6. EL AUMENTO DE LA INESTABILIDAD FINANCIERA.
TRABAJO O ENSAYO OBLIGATORIO A
PRESENTAR POR LOS ALUMNOS DE LA
PRESENTE ASIGNATURA
ENSAYOS A PLANTEAR A PARTIR DE LAS
SIGUIENTES TEORIAS DEL DESARROLLO
1. DESARROLLO COMO PROGRESO TECNICO
2. DESARROLLO COMO CRECIMIENTO ECONOMICO
3. DESARROLLO COMO INDUSTRIALIZACION
4. DESARROLLO COMO EQUIDAD
5. DESARROLLO COMO JUSTICIA SOCIAL O
REDISTRIBUTIVA
6. DESARROLLO COMO CAPACIDADES Y LIBERTAD
7. DESARROLLO HUMANO
8. DESARROLLO SUSTENTABLE O SOSTENIBLE
9. DESARROLLO INTEGRAL
10.DESARROLLO REGIONAL
11.DESARROLLO LOCAL.
OTRAS ENSAYOS A PARTIR DE LAS SIGUIENTES
TEORIAS DEL DESARROLLO

12. EL DESARROLLO DEL SUBDESARROLLO


13.EL DESARROLLO POR ETAPAS DE CRECIMIENTO
14.EL DESARROLLO SOCIALISTA O MARXISTA
15.EL DESARROLLO COMO LUCHA CONTRA LA POBREZA
16.EL DESARROLLO SEGUN LAS FUERZA DINAMICAS
17.EL DESARROLLO DESIGUAL
18.EL DESARROLLO MODERNO RESPECTO TRADICIONAL
19.EL DESARROLLO DE LA DEPENDENCIA
20.EL DESARROLLO DE LOS SISTEMAS MUNDIALES
21.EL DESARROLLO DE LA GLOBALIZACION
22.EL DESARROLLO SUSTENTABLE, HUMANO E INTEGRAL
OTROS ENSAYOS A PARTIR DE LAS
SIGUIENTES TEORIAS DEL DESARROLLO
23. DESARROLLO Y CRECIMIENTO ECONOMICO SOSTENIBLE
24. DESARROLLO CON EQUIDAD Y EMPLEO
25. EL DESARROLLO ECONOMICO CON CRECIMIENTO EQUILIBRADO
26.EL DESARROLLO ECONOMICO CON CRECIMIENTO DESEQUILIBRADO.
27.EL DESARROLLO BAJO LA ESCUELA DE PENSAMIENTO KEYNESIANA.
28.EL DESARROLLO REGIONAL A PARTIR DE LAS MACROREGIONES
29.EL DESARROLLO INTEGRAL REGIONAL-NACIONAL
30.EL DESARROLLO DESDE ADENTRO HACIA AFUERA
31.EL DESARROLLO BAJO UN NUEVO ORDENAMIENTO TERRITORIAL
32.EL DESARROLLO COMO PROGRESO SOCIAL.
33.EL DESARROLLO SEGN LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA DE CEPAL
ESQUEMA PARA EMPRENDER UN NUEVO PROCESO DE
DESARROLLO EN EL PERU A PARTIR DEL 2016 AL 2050

TITULO DEL TEMA

IMPORTANCIA DEL TEMA EN LA REALIDAD NACIONAL

PROBLEMAS Y OBJETIVOS QUE HA DE PERSEGUIR

TEORIAS QUE LA SUSTENTAN Y CUALES SON LAS


CARACTERISTICAS PARA DICHA SUSTENTACION

CUANDO EMERGIERON ESTAS TEORIAS

QUE HAN HECHO LOS DISTINTOS GOBIERNOS PARA


PROPICIAR EL DESARROLLO Y QUE ESTILO DE DESARROLLO
HAN APLICADO?
QUE VISION PROSPECTIVA SE TIENE CON LA TEORIA DEL
DESARROLLO A EMPRENDER?
ESQUEMA PARA EL ENSAYO DE INVESTIGACION
I. MARCO TEORICO-CONCEPTUAL DEL ENSAYO DE DESARROLLO:
II. ANTECEDENTES SOBRE EL TEMA O PENSAMIENTO, (SE INCLUYE LOS AUTORES Y
PAISES QUE LO PROPUSIERON).
III. DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD PERUANA E INDICADORES QUE SE UTILIZAN.
IV. DINAMICA DEL DESARROLLO DEL PERU EN EL PRESENTE SIGLO XXI :
1.- DURANTE EL GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO:2001-2006
2.- DURANTE EL GOBIERNO DE ALAN GARCIA P.: 2006-2011
3.- EN EL ACTUAL GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA 2011-2016
VI. BALANCE O RESULTADOS PARA EL PERU DE LA APLICACIN DE LA TEORIA DEL
DESARROLLO QUE USTED ESTA PROPONIENDO :1990-2016
VII. PROPUESTA DE LA TEORIA PARA UN NUEVO PROCESO DE CAMBIO DE
DESARROLLO NACIONAL-REGIONAL CON UNA VISION DE LARGO PLAZO

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA BASICA REFERENCIAL.

Nota: precise bien las referencias a pie de pgina, as como, haga uso de diagramas,
grficos y cuadros estadsticos actualizados.
LA ENTREGA DE LOS TRABAJOS ES EL 11 DE JULIO2016 (documento espirilado ms
CD obligatorio)

IMPORTANTE: EL TRABAJO ES INDIVIDUAL Y VA SER EL TERCER CONTROL


SEORES ALUMNOS:

1. NO SE OLVIDEN DE LEER Y REFLEXIONAR SOBRE


LAS DIVERSAS TEORIAS DE DESARROLLO.
2. TAMPOCO SE OLVIDEN DE INGRESAR A
INTERNET PARA OBTENER INFORMACION
ACTUALIZADA SOBRE LA TEORIA QUE HAN
ELEGIDO.
3. TAMBIEN, SE LES HA ENTREGADO SEPARATAS
DURANTE EL SEMESTRE ACADEMICO.
NOVIEMBRE 2012
ANEXOS
12 LA VISION DE LA SOCIEDAD, LOS OBJETIVOS
NACIONALES Y LAS PRIORIDADES
VISION DE LA SOCIEDAD OBJETIVOS NACIONALES PRIORIDADES
1. LOGRAR UN DESARROLLO CON
a) JUSTA, EQUITATIVA Y CON UNA EQUIDAD, JUSTICIA SOCIAL E IDENTIDAD 1. EL FORTALECIMIENTO
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NACIONAL. INSTITUCIONAL Y MODERNO
SOCIAL, EXENTA DE POBREZA. DEL ESTADO
b) SANA, HONESTA, DE BUENAS 2. LOGRAR UN DESARROLLO HUMANO
MEJORANDO EL BIENESTAR SOCIO- 2. EL CRECIMIENTO ECONOMICO
COSTUMBRES Y ALTOS VALORES .
ECONOMICO, FORTALECIENDO LA SOSTENIBLE.
c) ORGANIZADA Y FORTALECIDA
INSTITUCIONALMENTE EN SUS CAPACIDAD Y ELEVANDO LOS NIVELES DE
CALIDAD DE VIDA. 3. MEJORAMIENTO DE LA
ORGANIZACIONES REPRESENTATIVAS COMPETITIVIDAD
d) SOBERANA E INDEPENDIENTE EN SUS
3. LOGRAR UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y
DECISIONES ECONOMICAS. EQUIDAD, GENERANDO LOS EMPLEOS DE 4. EL DESARROLLO ARMONICO,
e) DESARROLLADA REGONALMENTE EN CALIDAD EN TODAS LAS REGIONES. SOSTENIBLE, SUSTENTABLE Y
EL MARCO DE UN DESARROLLO DESCENTRALIZADO.
NACIONAL-REGIONAL. 4. LOGRAR UN DESARROLLO SUSTENTABLE,
f) DESARROLLADA INDUSTRIALMENTE, PROTEGIENDO EL MEDIO AMBIENTE. 5. EL FORTALECIMIENTO DE LA
BAJO UN PLURALISMO SEGURIDAD NACIONAL
TECNOLOGICO Y RECURSOS 5. LOGRAR UN DESARROLLO REGIONAL Y LA
INTEGRACION ARMONICA DE LOS 6. EL FORTALECIMIENTO DE
HUMANOS CALIFICADOS.
AGENTES SOCIALES Y SUS ACTIVIDADES. CAPACIDADES Y DERECHOS.
g) FORTALECIDA CON UN SISTEMA
FINANCIERO DESCENTRALIZADO. 7. LA PROTECCION DEL MEDIO
6. PROPENDER AL DESARROLLO CIENTIFICO
h) CON UN SISTEMA ESTATAL AMBIENTE.
Y TECNOLOGICO DEL PERU Y A
MODERNO, PARTICIPATIVO Y FORTALECER LA FORMACION DE LOS
DESCENTRALIZADO. RECURSOS HUMANOS CALIFICADOS. 8. EL FORTALECIMIENTO DE LOS
i) OPERANDO MODERNAMENTE CON PATRONES CULTURALES Y LA
SISTEMAS INTEGRADOS. 7. LOGRAR UN DESARROLLO EQUITATIVO IDENTIDAD NACIONAL.
REDISTRIBUYENDO LOS NIVELES DE
INGRESO EN LAS MACROREGIONES