TERCER grado

Gua autnoma de aprendizaje no 1

Unidad 1 CONTEMOS Y ORDENEMOS!
Duracin: 15 horas clase
Fecha de duracin:
 Fase 1 informacin
(proceso de investigacin y
comprensin inicial los
estudiantes deben hacer apuntes
durante esta fase)
De qu trata la Unidad:
Competencias a Desarrollar
1.Razonamiento lgico matemtico
2.Utilizacin de lenguaje matemtico
3.Aplicacin de la matemtica al
entorno

CONTEXTO:
Desinters por parte de los estudiantes, por aprender cosas nuevas. El
crecimiento de la economa salvadorea sigue siendo un reto; el Gobierno
de El Salvador est consciente de ello y trabaja constantemente por
mejorar el contexto econmico a travs de polticas, leyes, estrategias, etc.
Hacia la globalizacin de las actividades humana.

Tiempo: 15 horas
 Cmo se desarrollan los indicadores de logros y
competencias
CMO SE COMPRENDEN Y SE ALCANZAN LOS INDICADORES
DE LOGROS Y COMPETENCIAS
1. Intervencin del Coach
2. Apoyndose del libro de texto Santillana y de otros libros
3. Investigacin en Internet
4. Interaccin con los compaeros
5. Desarrollo de proyectos
6. Clase tradicional
7. Etc.
PROCESO BSICO
1. Ver video con la explicacin del contenido
2. Ver video con pausas donde el coach aclara y explica
conceptos no comprendidos, la interaccin del estudiante
debe complementar este aprendizaje
3. Investigacin en internet
4. El coach y los estudiantes realizan ejemplos y ejercicios
5. Desarrollo de acciones o actividades que garanticen alcanzar a
nivel superior los indicadores de logros
Actions to develop the ACCIONES PARA DESARROLLAR
component English EL COMPONENTE BBLICO:

Make a Ilustra la creacin y

ubcale el numero
vocabulary of 20
ordinal
words about the correspondiente
unit
 Acciones para desarrollar el
pensamiento emprendedor

Desafo: disear unas tarjetas con cartulina, donde

se muestren los nmeros ordinales del 1 a 30,
utiliza materiales reciclables.
Luego entrgalo a primer grado para que sea de su
utilidad en clases.

Tarea complementaria:
hacer un repaso de aquellos
indicadores de logros que no se
alcanzaron satisfactoriamente, con la
intencin de equilibrar la nota y
reforzar el aprendizaje.
 Fechas de evaluacin unidad 1
CONTEMOS Y ORDENEMOS!
Evaluacin Herramienta

Revisin fsica de libro y

Libro y cuaderno
cuaderno / lista de cotejo

Competencias Resolucin de casos

Indicadores de logros
Test digital

Ingls Presentacin oral

Palabra de Dios Presentacin oral

Producto final Mostrar el diseo

 Lectura motivacional relacionada a la unidad 1

Los padres del Osito Lito, compraron un rbol

de Navidad para adornar el saln de su casa.
Comenzaba la Navidad y Lito estaba muy
ilusionado de decorar su casa, con Pap Noel,
bolitas de Navidad, regalitos, cadenetas de
papel de colores El pap de Lito compr el
rbol de Navidad y la mam de Lito compr
los adornos navideos (bolas de colores y
guirnaldas).

Un da toda la familia decor el rbol y cerca

de l, colocaron 4 regalitos. Encima del rbol
haba 1 estrella de color amarilla, el rbol
tena 7 bolas amarillas, 5 bolas azules y 5
bolas rojas.

Lleg el da de la Navidad y el Osito Lito dej

sus zapatillas debajo del rbol para que al da
siguiente Pap Noel le trajera regalitos como
los que l mismo puso.
MI INTERPRETACIN DE LO QUE TRATA LA UNIDAD 1
CONTEMOS Y ORDENEMOS! Y CMO SE
RELACIONA CON LA VIDA DIARIA(expresin libre)
 Fase 2:
desarrollo
 PROCESO DE APRENDIZAJE
Desarrolla:
Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=crs_R4mLZKI
Investiga lo siguiente: concepto de millar
Lee y analiza las paginas 8, 9, 10 y 11.
Analiza y contesta la pregunta generadora
Realiza las siguientes series de nmeros: de
uno en uno hasta mil, de tres en tres hasta
mil y de cinco en cinco hasta mil. Iniciando
en novecientos.
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
 Proceso de aprendizaje
Desarrolla:
Observa la siguiente imagen:

Lee y analiza las paginas

Analiza y contesta la pregunta generadora
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
 Proceso de aprendizaje
Desarrolla:
Escribe 20 ejemplos de cantidades de cuatro
cifras sin cero. (hazlo en nmeros y letras)
Escribe 20 ejemplos de cantidades de cuatro
cifras con cero. (hazlo en nmeros y letras)
Lee y analiza las paginas
Analiza y contesta la pregunta generadora
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
 Proceso de aprendizaje
Desarrolla:
Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=wVe3l
MEpUGc
Investiga: Qu es el valor posicional de un
nmero?
Qu es descomponer cantidades?
Lee y analiza las paginas
Analiza y contesta la pregunta generadora
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
 Basndote en el ejemplo descompone las siguientes
cantidades
1). 2345 6). 6543
2). 3246 7). 9643
3). 9876 8). 6543
4). 7654 9). 342
5). 1234 10). 234

Basndote en el ejemplo compone las siguientes

cantidades
 Proceso de aprendizaje
Desarrolla:
Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=824x8d
JuhU8
Lee y analiza las paginas
Analiza y contesta la pregunta generadora
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
 Proceso de aprendizaje
Desarrolla:
Lee y analiza las paginas
Analiza y contesta la pregunta
generadora
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
 Proceso de aprendizaje
Desarrolla:
Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=Dm5Vh
-000zI
Investiga: Qu son los nmeros ordinales?
para que se utilizan?
Escribe los nmeros ordinales hasta 30 en letra y
numero.
Lee y analiza las paginas
Analiza y contesta la pregunta generadora
Copia el para finalizar
Completa mostrare mis actividades
Paso 3: Evaluacin unidad
1 CONTEMOS Y
ORDENEMOS!
 EVALUACIN DE LA UNIDAD
Evaluacin Herramienta Fecha de evaluacin

Revisin fsica de libro

Libro y cuaderno y cuaderno / lista de
cotejo

Indicadores de logros
Test digital

Ingls Presentacin oral

Palabra de Dios Presentacin oral

Producto final Mostrar el diseo

Evaluacin del proceso

de la unidad 1
Formato digital
contemos y
ordenemos
APLICAR

Dnde lo aplic

Cmo lo aplic

Donarlo
Regalarlo
Presentarlo
Instalarlo
Subirlo
Programarlo
Llevarlo
Armarlo
Enviarlo
Pegarlo
Venderlo
Exponerlo
Demostrarlo
Etc.

Qu evidencias present para

comprobar: videos, fotos, audios,
documentos, etc.