Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Estadstica II
Tablas de frecuencias
Estadstica I
Anlisis de grficos
Sin embargo, en muchos casos es preferible disponer de
una o ms medidas descriptivas que resuman los datos en
forma cuantitativa que pueden ser de dos clases:
Media aritmtica o promedio x
Medidas de
Tendencia Central: Moda Mo
Mediana Me
Rango R
Medidas de
Dispersin: Desviacin Media Vm
Peso, en kg Cantidad
Calcular la media aritmtica
de
deportista
54-60 5
61-67 15
68-74 12
75-81 5
82-88 3
Edad, en Cantidad de
aos alumnos
5 2
6 x
7 10
8 6
Total
:
2) Moda Mo
La moda se aplica si se desea obtener informacin sobre el
punto en que se encuentre la mayor concentracin de
datos, por lo tanto, es aquel valor con mayor frecuencia.
Puede haber ms de una moda.
Ejemplo 1:
Los datos corresponden a las edades de 12 jvenes
18-16-18-15-18-14-19-13-18-17-18-18
Mo = 18 aos
La edad ms frecuente de los 12 jvenes es de 18
aos
Ejemplo 2
Edad, en Cantidad de
aos alumnos
4 12
5 5
6 12
7 6
8 5
Total 40
Mo = 4 y 6 aos
Las edades ms frecuente de los 40 alumnos es de 4 y 6
aos
Ejemplo 3
La moda para datos agrupados se
Peso, en kg Cantidad puede generalizar mediante la
de
deportista siguiente expresin:
54-60 5 Da
60-66 15 Mo Li A
66-72 12
Ds Da
Li = limite inferior
72-78 5
A = amplitud
78-84 3 Da = diferencia entre la frecuencia absoluta
total y la frecuencia absoluta anterior
Ds = diferencia entre la frecuencia absoluta y
la frecuencia absoluta que sigue
Me 32 s + 35 s = 33,5 s
2
MEDIDAS DE DISPERSIN
n xk x
Vm
k 1
n
Sumatoria
xk datos
x promedio
n total de datos
va lor absoluto
Ejemplo
Lenguaje Matemtica Historia Ciencias
Luis 6,2 6,8 5,8 6,4
Soledad 6,9 5,0 7 6,3
x Luis
x Soledad
Vm Luis Vm Soledad
x
2
k x
s
n
Sumatoria
xk datos
x promedio
n total de datos
s Luis s Soledad
Desviacin estndar para datos agrupados en
intervalos
Peso, en kg Cantidad mi 1. Calcular la diferencia entre
de
deportista la marca de clase y la media
54-60 5 aritmtica.
61-67 15
2. Elevar este resultado al
68-74 12
cuadrado.
75-81 5
3. Multiplicar cada valor por la
82-88 3
frecuencia correspondiente.
total
4. Sumar todos estos valores, y
dividir este resultado por el
total de datos.
x 5. Calcular la raz cuadrada de
este cociente.
s