CULTURASPRECOLOMBINAS,AYERYHOY.

ESTUDIODECASOACTUAL:COMECHINGONES
ENENTORNOSDEAPRENDIZAJEENRIQUECIDOSPORNTIC.

NFASISENLECTURAEXPRESIVOCOMPRENSIVAY
CONSTRUCCINCOLABORATIVADECONOCIMIENTO.
EQUIPODEPARES
ATRAVSDELAESTRATEGIADEABP.

PALABRASCLAVE.

HISTORIA. CHOQUE DE CULTURAS, ACULTURACIN, TRANSCULTURACIN. CIUDADANA Y PARTICIPACIN.
DERECHOS HUMANOS. RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL. INTERDISCIPLINARIEDAD.
SOCIOCONSTRUCCIN COLABORATIVA DE CONOCIMIENTO. PARTICIPACIN ACTIVA. MEDIACIN DOCENTE. NTIC.
GRUPO CONTEXTO
HISTORIA

DERECHOS
HUMANOS

DIDCTICA - NTIC

CONECTAR
PASADO Y PRESENTE - ESCUELA Y REALIDAD
 POTENCIALIDADES EN EQUIPO
Y CON NTIC

DIVERGENCIA

TRANSMISIN COMUNICACIN

CONVERNGENCIA
 ACULTURACIN CONQUISTA ORGANIZACIN CONTRASTACIN
TRANSCULTURACIN Y MESTIZAJE COMPLEJA DEL EGIPCIA E INCA
ESTADO
INVISIBILIZACIN

TEXTOS-APUNTES
RECUPERACIN ESTRATEGIAS TUTORIALES INDAGACIN
ANLISIS DE LECTURA REFLEXIN
FUENTES PONDERACIN
ASOCIACIN HIPERTEXTUALES SELECCIN
RELACIN ABP MULTIMEDIALES TOMA DE DECISIN
CONTRASTACIN EN EQUIPO DE DE LA RED
PARES COMUNICACIN

FOXIT READER GRILLA

OPEN OFFICE COEVALUATIVA
MONITOREO
NTIC E-MAIL LISTA DE
COTEJO REVISIN
RED SOCIAL
CRONOS
MATRIZ COEVALUACIN
EVALUATIVA
AUDACITY HOLSTICA DEVOLUCIN
PRODUCCIN
FRAGMENTOS DE VIDEO ORIGINARIOS

UniversidadAbierta.
https://www.youtube.com/watch?v=K1pY0wvPchM
 ESTRATEGIA DE ABP.

QU S QU NO S QU ME FALTA
SABER

LISTA LISTA LISTA

.. .. ..
.. .. ..
.. .. ..
.. .. ..
 LO QUE HAN DICHO
LOS CHICOS.

COMPRENDER PARA PARTICIPAR

DE FORMA RESPETUOSA EN EL MUNDO ACTUAL.
REGISTRO GENERAL PARCIAL
REGISTRO PARCIAL INDIVIDUAL
 OTRO REGISTRO INDIVIDUAL

Produccin Produccin
Inicial Con primera Mejora
 MATRIZ EVALUATIVA TRIMESTRAL - ANUAL

R: al menos algn/a B: en buena parte MB: la mayora con claridad E: Todo con claridad y pertinencia.
GRILLA COEVALUATIVA
GRACIAS POR LA ATENCIN.

DEFENSADECOLOQUIO.
POSTTULODEESPECIALIZACINDOCENTEDENIVELSUPERIORENEDUCACINYTIC.

PROFESORA.MONTI,C.

SEDEINFD.J.C.LEGUIZAMN.
JUNIO10DE2017.