Administracin Nacional de Educacin Pblica

Consejo de Educacin Inicial y Primaria

Coordinacin Programa A.PR.EN.D.E.R.

Inspeccin Departamental Rivera

Referencia Programa A.PR.EN.D.E.R
MARZO 2017
 Agenda
Marco
referencial
APRENDER: Objetivos del Programa
Escenario Departamental 2017
Lneas orientadoras: marco referencial y normativo
Programas y Proyectos
- PODES
- T. Protegidas
B Solidaria
Formacin en Servicio
Plan de Trabajo 2017.
Focalizacin: SALAS DOCENTES
 Objetivos del Programa A.PR.EN.D.E.R
Atencin Prioritaria en Entornos con Dificultades Estructurales Relativas

GENERALES
acceso, permanencia y sostenimiento de las trayectorias personales y de calidad.
trabajo democrtico y participativo

ESPECFICOS
reducir las tasas de repeticin, abatir el ausentismo y mejorar los niveles de
aprendizaje
propiciar la consolidacin de los colectivos para que generen proyectos relevantes
y pertinentes
mejorar el vnculo con las familias
 INSTITUCIONES APRENDER Rivera-
-ESCENARIO 2017-

N 3 - 4 - 45 - 75 - 94 111 112 - 113 114

115 116 124 128 - 129 139 - 149

En 2017 se agregan: N 96 - 120 145

 Marco Referencial terico normativo

APRENDER
Lneas de Poltica Educativa 2016 2020
Programa 2008
Documento Base de Anlisis Curricular UNI CONS
D AD TRU
Y CO IR
HE R
ENC
Circular 1/2017 Insp. Tcnica IA

Circular 2 /2017 Insp. Tcnica

Materiales educativos- Lengua y Matemtica

 Lneas orientadoras Circular N 1 Inspeccin Tcnica

Democratizacin como estrategia:

- de los liderazgosrecuperacin de la autoridad basada en el saber y el respeto profesional
que ella genera.
liderazgo institucional compartido: construccin de confianza que habilite
- niveles de autonoma y participacin
- atencin a las individualidades e inclusin educativa.
Estrategias que permitan:
- innovacin
- concentracin en lo relevante
- conformacin de equipos de profesionales reflexivos y comprometidos

Nuevo perfil docente: investigacin-formacin permanente-extensin educativa.

Trabajo en redes y comunidades de aprendizaje.

 Lneas orientadoras CIRCULAR 2/2017 Inspeccin Tcnica
Desarrollar polticas de mejoramiento curricular
Supervisin que acompaa
Uso de materiales de Lengua y Matemtica:
- CLE
- Cuadernos de Matemtica (CACEEM)
- ARMAPALABRAS (20 ejemplares por escuela APRENDER- NI5 y 1 ao)
Secuencias didcticas
Proyectos de Primer Ciclo (divulgacin de experiencias)/ de Egreso escolar

Fortalecimiento de las propuestas de formacin permanente

Cursos con IFS
Salas

Adecuar los centros en su organizacin y prcticas atendiendo a la diversidad de la poblacin.

APRENDER (PODES y T.P.) y PMC
ACCIONES INHERENTES AL PROGRAMA

Gestin de Proyectos PODES

Gestin de Proyectos Trayectorias Protegidas
Financiamiento de Bibliotecas Solidarias-ProLEE
Formacin con el IFS
Coordinacin con Programas y Proyectos: optimizacin
de recursos (P.M.C. Esc. Disfrutables, Ed. Especial
Ed. Inicial - Aprender Tod@s GURI M.S.P. etc.).

La mirada puesta en
- Aprendizajes descendidos
- Repeticin
- Ausentismo
PODES
Instrumento de poltica educativa al servicio del Proyecto Educativo Institucional para el mejoramiento de la calidad educativa .

OMA
TON
AU
PROBLEMA: qu sucede?
PROPSITO: IN
qu nos proponemos lograr? TIC IPA
C

PAR
INTERVENCIN: qu haremos?
EVALUACIN: qu logramos LID AD
GRA
IN TE

Presentacin Proyecto al 31/05

Formulario con pautas
Ejecucin: dos aos
 Trayectorias Protegidas

Focalizado en un conjunto de alumnos de la institucin con el propsito de

intervenir en su trayectoria personal, brindndoles herramientas para la
construccin de mejores aprendizajes.

Plazo de ejecucin: 4 meses. (Agosto-Noviembre)

Presentacin Proyecto: fines de julio

BIBLIOTECA SOLIDARIA- ProLEE

CALENDARIO DE ACCIONES

ABRIL: - Confirmacin de continuidad en B.S. Formulario va web

- Plan Lector (reformulacin-actualizacin)

MAYO: - Relanzamiento de B.S.

- Presentacin de nuevas escuelas. Elaboracin Plan lector.
- Gestin de la base material (partidas)

MAYO-JUNIO: - Encuentros departamentales

- Envo de colecciones y materiales
NOVIEMBRE: V Encuentro Nacional
 Acciones desde Inspeccin Dptal 2017
Encuentros con M/D y colectivos docentes: Salas, VC, Trabajo en territorio, otros.
Reuniones entre M/D e Inspectores con temticas acordadas con Equipos de Direccin en
modalidad taller. (Sedes rotativas).
Temticas a acordar.
Socializacin de prcticas colaborativas.
Acompaamiento desde la Referencia: Curso de Educacin Sexual (IFS)
Curso para Directores (IFS)
Curso para Maestros Comunitarios (IFS)
Circulacin de materiales pedaggico- didcticos. Uso de recursos tecnolgicos.
Plataformas, bibliotecas, VC, etc.
Orientacin, monitoreo y seguimiento de PODES (2016-2017), Trayectorias protegidas,
Biblioteca Solidaria, PMC.
* Orientacin a Maestros Comunitarios (30/03). Esc. 1 (T.M)--- Esc 129 (T,V.).
Seguimientos.
FORMACIN EN SERVICIO -2017- Programa
APRENDER
Curso para Inspectores referentes, Directores (o a quien se
designe M/ Sub director o M/ Secretario) y M/CAPDER.

Mapa de ruta para las situaciones de maltrato y abuso sexual infantil detectadas
en el mbito escolar.
Sede: CAF
Perodo de inscripcin: del 3 al 21 de abril
3 jornadas (8 hs c/u): -27 y 28 de abril / 23 de junio.
12 horas de trabajo no presencial.
Total 36 horas
Formacin en Servicio- 2017- PMC

Curso para Maestros Comunitarios

Sede: Colonia Malvn

Inscripciones: del 10 al 26 de abril (va web/IFS)

100 horas. (40 horas virtuales, 30 horas evaluacin, 30 horas

presenciales)

Fechas: 6/05; 13/05; 20/05; 27/05 (dos fechas por grupos)

Escuelas APRENDER
SALAS DOCENTES: espacios pedaggicos

DISCUSIN PARTICIPACIN MIRADA COLECTIVA

Coordinacin mensual marzo-diciembre

Cronograma tentativo anual
COMPROMISO EN LA ACCIN
Temticas
Actas: Acuerdos
Seguimiento de acuerdos
Registros: Gur /Planilla de asistencia a Tesorera
CREACIN EN CONJUNTO DEL SABER
TOMA DE DECISIONES DIDCTICO