Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Objetivo
Comprenden aspectos relevantes de
narraciones ledas para profundizar su
comprensin.
Identificando las acciones principales del
relato.
Reconocen descripciones de ambiente y
personajes.
Expresan opiniones sobre las actitudes y
acciones de los personajes y
fundamentndolas con ejemplos del texto.
Producen textos manteniendo coherencia y
cohesin.
Instrucciones
Formar grupos de al menos 5
estudiantes
Elegir un delegado/a (quien los
represente)
Al iniciar actividad establecer ORDEN
Y RESPETO.
Levantar la mano para que el
profesor o profesora le de la plabra.
Qu tipo de texto es el
anterior?
a) Leyenda
b) Fbula
c) Cuento
d) Novela
e) Poesa
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
a) Muday
b) El espritu malvado
c) Los antiguos mapuches
d) Los espritus protectores
e) Los antiguos protectores mapuches
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
Para no extraviarse
durante el regreso, tena la
precaucin de colgar de las
ramas de los bosques
Las palabras subrayadas en el texto
anterior se puede
reemplazar por:
a)Perderse - seguridad
b)Equivocarse- atencin
c)Perderse- seguridad
d)Equivocarse- seguridad
e)Perderse- previsin
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
Qu tipo de narrador
identificas en el texto?
a) Omnisciente, narra en 1 persona
b) Testigo, solo narra lo que ve
c) Secundario, narra en 2 persona
d) Protagonista, narra en 1 persona
e) Heterodiegtico, omnisciente
Justifique su respuesta
ocurrido en la ms extraas e
inexplicables circunstancias,
tena interesado a todo Londres
y consternado al mundo
elegante
Justifique su respuesta
Qu tipo de texto es el
anterior?
a) Leyenda
b) Fbula
c) Cuento
d) Novela
e) Poesa
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta
De acuerdo a lo observado a qu se
refieren con la maldicin de los
humanos?
a) Se refieren a la contaminacin del mar.
b) Al petrleo derramado al mar por los
humanos.
c) A la brujera que le hacen los humanos
a los animales
d) Se refieren a la maldad de los
humanos en el mundo.
Justifique su respuesta
a) Retrato
b) Topogrfica
c) Etopeyica
d) Prosopogrfica
Justifique su respuesta
Evaluacin de la clase
Conteste la pauta de evaluacin
entregada.