Programacin Estadstica

Universidad Central del Ecuador

2016

Antecedentes
Clase 53706
Programacin Estadstica
Docente: Camilo Prez
Mgs. Economa FLACSO
email: camilop1975@gmail.com
Telfono: 0983835042

Antecedentes
Objetivo:
Obtener conocimientos relacionados a la operacin simulada de proyectos de investigacin en
campo en todas sus fases (diseo, planificacin, implementacin y anlisis de datos) mediante
una programacin estadstica adecuada.

Antecedentes
Objetivo:
Obtener conocimientos relacionados a la operacin simulada de proyectos de investigacin en
campo en todas sus fases (diseo, planificacin, implementacin y anlisis de datos) mediante
una programacin estadstica adecuada.
Alcance:
Elaboracin de proyectos de investigacin
Recoleccin de datos
Procesamiento, anlisis de informacin, elaboracin de informes y presentacin de resultados.
Programacin:

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UNIDAD 1: Planificacin y operacin de la investigacin
Contenido

Actividades

Evaluacin

Definicin y delimitacin del problema

Lectura

Control de lectura

Determinacin de objetivos

Lectura

Control de lectura

Formulacin de hiptesis

Lectura

Control de lectura

Marco lgico

Lectura

Prueba

Diseo y elaboracin de instrumentos de observacin

Lectura

Control de lectura

Elaboracin de manuales de aplicacin

Lectura

Control de lectura

Prueba del instrumento de observacin

Lectura

Control de lectura

Diseo muestral

Lectura

Control de lectura

Elaboracin y depuracin del marco muestral

Lectura

Control de lectura

Determinacin del mtodo de muestreo

Lectura

Control de lectura

Clculo de muestras

Lectura

Control de lectura

Ejecucin de pruebas piloto

Lectura

Control de lectura

Determinacin de recursos

Lectura

Exposicin de avance de
proyecto final

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UNIDAD 2: Organizacin y ejecucin de la investigacin
Contenido

Actividades

Evaluacin

Organizacin del trabajo de campo

Lectura

Control de lectura

Reclutamiento, seleccin y capacitacin del personal de

campo

Lectura

Control de lectura

Levantamiento de informacin

Lectura

Control de lectura

Control

Lectura

Control de lectura

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UNIDAD 3: Procesamiento y anlisis de informacin
Contenido

Actividades

Evaluacin

Planificacin del anlisis de informacin

Lectura

Control de lectura

Codificacin e ingreso de informacin

Lectura

Control de lectura

Procesamiento de informacin

Lectura

Control de lectura

Formatos de salida

Lectura

Control de lectura

Anlisis descriptivo

Lectura

Control de lectura

Elaboracin y clculo de estimaciones

Lectura

Control de lectura

Pruebas de hiptesis

Lectura

Control de lectura

Preparacin y elaboracin de informes

Lectura

Exposicin de proyecto final

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Evaluaciones
Evaluacin

Porcentaje

Control de lectura (pruebas orales).

10%

Proyecto final (I y II)

45%

Examen

45%

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Normas generales y pedaggicas

El tiempo mximo de espera para el ingreso a clase es de 15 minutos.

Antecedentes
Normas generales y pedaggicas

El tiempo mximo de espera para el ingreso a clase es de 15 minutos.

Las clases tericas se reciben bajo la modalidad de charla magistral a excepcin de las
prcticas, de discusin de lectura y exposiciones.

Antecedentes
Normas generales y pedaggicas

El tiempo mximo de espera para el ingreso a clase es de 15 minutos.

Las clases tericas se reciben bajo la modalidad de charla magistral a excepcin de las
prcticas, de discusin de lectura y exposiciones.
SI es necesario el uso de telfonos celulares se lo har fuera de la clase.

Antecedentes
Normas generales y pedaggicas

El tiempo mximo de espera para el ingreso a clase es de 15 minutos.

Las clases tericas se reciben bajo la modalidad de charla magistral a excepcin de las
prcticas, de discusin de lectura y exposiciones.
SI es necesario el uso de telfonos celulares se lo har fuera de la clase.
Los grupos conformados permanecern hasta el final de la materia. Los integrantes definirn un
representante quin ser el encargado de remitir la informacin del grupo.

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Normas generales y pedaggicas

El tiempo mximo de espera para el ingreso a clase es de 15 minutos.

Las clases tericas se reciben bajo la modalidad de charla magistral a excepcin de las
prcticas, de discusin de lectura y exposiciones.
SI es necesario el uso de telfonos celulares se lo har fuera de la clase.
Los grupos conformados permanecern hasta el final de la materia. Los integrantes definirn un
representante quin ser el encargado de remitir la informacin del grupo.
Las clases de tutora se realizan en el mismo horario de la clase regular.

Antecedentes
Normas generales y pedaggicas

Conformacin de grupos de trabajo,

Designacin de representante del aula.

Conceptos bsicos