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Estrategias de la

argumentacin
Universidad de la Cuenca del Plata
Carrera: Abogaca
Tcnicas de la expresin oral y escrita del lenguaje jurdico

Cmo logro el propsito de


persuadir al receptor?
ESTRATEGIAS
Razonamientos (nivel cognitivo)
Recursos argumentativos (nivel semntico)
Uso de conectores y marcadores (nivel
textual)

Induccin y deduccin
DEDUCCIN: proceso discursivo y descendente que pasa
de lo general a lo particular.
Ej.: Todas las personas tienen derecho a la vida;
El ser humano es considerado persona desde la gestacin;
El feto tiene derecho a la vida

INDUCCIN: proceso que va de lo particular a lo


general, o de lo menos general a lo ms general.
Ej.: Las metaanfetaminas, el paco y el LSD son sustancias alucingenas;
Las metaanfetaminas, el paco y el LSD son drogas sintticas;
Las drogas sintticas son alucingenas.

Razonamiento silogstico
El silogismo es una forma de razonamiento deductivo que
consta de dos proposiciones como premisas y otra como
conclusin, siendo la ltima una inferencia necesariamente
deductiva de las otras dos.
Ejemplo clsico:
Todos los hombres son mortales. (Premisa mayor)
Scrates es un hombre (Premisa menor)
Scrates es mortal (Conclusin)
El silogismo consta de dos proposiciones: la mayor y la menor,
en las que se comparan tres trminos. De esta comparacin se
deriva la conclusin. (Trminos del ejemplo: Scrates-HombreMortal)

Analoga
Consiste en atribuirle a un objeto que se investiga las
propiedades de otro anlogo que ya es conocido.
Va de lo particular a lo particular.
Es la base de la mayora de los razonamientos
ordinarios.
No asegura premisas ciertas, sino un acercamiento que debe
ser constatado por otros mtodos.

Ej.: La despenalizacin del consumo de ciertas drogas produjo en


muchos pases un aumento en el nmero de adictos; Del mismo
modo, la despenalizacin del aborto podra provocar el aumento de esta
prctica.

Falacias
Es un argumento que parece vlido, pero no lo es.
Algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir o
manipular a los dems, mientras que otras se cometen sin
intencin debido a descuidos o ignorancia.
Ejemplos del debate Peppo-Ayala:
- Ada Ayala dice que no va haber una hectrea del Chaco sin sembrar.
Para sembrar hay que desmontar. Quiere decir entonces que va a
deforestar todo el Chaco? (Domingo Peppo).
- Los carteles de Peppo dicen: hicimos hospitales. Ahora te vamos a
atender mejor; pero yo me pregunto: si estuvieron en el poder, por qu
no lo hicieron? (Ada Ayala).

Conectores y marcadores textuales


Son herramientas de COHESIN textual.
Se distinguen por su funcin dentro del texto:

CONECTORES: establecen relaciones lgicosemnticas (porque, en consecuencia, por lo tanto,


adems, etc.).

MARCADORES: ayudan a estructurar el texto,


o marcan operaciones discursivas (Antes que
nada, para terminar, en mi opinin, etc.).

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