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Sabas

qu es
la WEB
2.0?

Dale Dougherty

Es la transicin de aplicaciones tradicionales a


aplicaciones en la Web.

Sera, la participacin colaborativa de los


usuarios.

El usuario es el rey.

Evolucin

Caractersticas de la Web 2.0:


Es gratuita.
Permite el acceso a la informacin en
distintos formatos.
Permite la interaccin entre usuarios.
Favorece la recopilacin y el
almacenamiento de la informacin.

Caractersticas de la Web 2.0:


La participacin del usuario es activa.
El usuario puede accesar a su
informacin desde cualquier parte
del mundo donde tenga conexin a
Internet.

Aplicaciones:
Se pueden subir archivos a la red,
compartir y publicar.
Participacin de videos o
conferencias.
Actualizar y editar informacin.
Participacin en redes sociales.

Herramientas:

Implicaciones en el
entorno educativo:
La informacin est accesible. Eso
cambia los parmetros del flujo de
informacin.
La informacin es colectiva.

El modelo emergente
El profesor induce a
la bsqueda de
informacin a travs
de bibliotecas, Web,
entre otras.

Luego a la seleccin, interpretacin,


sntesis y procesamiento de la
informacin. Generando redes de
conocimiento entre alumnos.
El aprendizaje es individual y
tambin colectivo.

Qu nos ofrece la Web basada


en comunidades?

Qu son las herramientas


colaborativas?
Software que une a una
serie de personas con
el fin de facilitar el flujo
de informacin
(agendas, ficheros,
mensajes) y la
realizacin de trabajos
conjuntos entre ellas.

El software social
engloba a un conjunto
de herramientas de
comunicacin que
facilitan la interaccin
y colaboracin por
medio de convenciones
sociales.

Edublog: sistema formado por los


blogs de los estudiantes y del
profesor.
En orden cronolgico inverso.

Caractersticas del Edublog

Fcil de
usar

Interactiv
os

Colaborati
vos

Edubl
og

Gratis

Cmo crear un Edublog?


1. Usar servicios
gratuitos como: la
coctelera, blogger,
bitacoras.com, 1blogs,
nireblog, vox, TypePad.
2. Instalar CMS en
servidor, tal como b2
evolution, WordPress,
Movable Type, etc.

Wikis:

Usos de los wikis:


Interactuar y colaborar dinmicamente con el
estudiante.
Compartir
ideas,
crear
aplicaciones,
proponer
definiciones, lneas de trabajo para determinados
objetivos.
Recrear o hacer glosarios, diccionarios, libros de texto,
manuales, repositorios de aula (wikis interclase), etc
Ver todo el historial de modificaciones.
Generar estructuras de conocimiento colaborativo
compartido.
Integracin dentro de los edublogs.

Calendarios:
Herramienta
para
controlar
determinados aspectos del proceso
de aprendizaje enseanza: tiempos,
tareas, datos de procesos. Debe ser
flexible,
abierta,
estndar
y
exportable mediante protocolos

Tutoras virtuales:
Espacio temporal
de comunicacin
entre profesor y
estudiantes,
individualmente o
en grupo, para
cualquier cuestin
que tenga que ver
con el desarrollo
profesional del

Herramientas que funcionan


para tutoras:
Calenda
rios

e
o
e
r
r
Co

s
t
a
h
C

Foros

Videoco
nferenci
ao
pizarras
digitales

Bl
og

Podcasting
s
g
o
l
b
o
e
d
i
V

Podcast/netcast:
consiste en crear archivos de sonido
(generalmente en formato ogg o mp3)
y distribuirlos mediante un archivo RSS
de manera que permita suscribirse y
usar un programa que lo descargue
para que el usuario lo escuche en el
momento que quiera, generalmente en
un reproductor porttil

Usos educativos:
Informacin del profesor.
Estudiantes que no
puedan asistir a clase.
Repaso de la informacin.
Facilitar la memorizacin
de informacin.

Clases de idiomas /
educacin musical.
Reproducir
grabaciones de
inters para los
estudiantes
Comunicacin
profesor/estudiantes
y viceversa

Para los nios que an


no saben leer o
escribir.
Para refuerzo en caso
de necesidades
educativas especiales.
Como elemento
motivador para
fomentar la
comunicacin.
Tutoras virtuales,
FAQs.

Mapas:

Algunas aplicaciones sobre mapas


digitales:
Google Maps/Google Earth, Yahoo Maps,
Windows Live Local, Nasa World Wind.

Videos:

Recopilado por:
Jenny Mara lvarez Barquero.
E-mail: jen_alvarezbar@hotmail.com

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